SISTEM DE EVALUARE din 3 octombrie 2005

privind conferirea titlului de profesor universitar

EMITENT

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII

Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 941 din 21 octombrie 2005

A. Condiţii preliminare

(1) Dosarul de profesor universitar şi mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative sunt constituite şi transmise în conformitate cu prevederile cuprinse în secţiunile C, D şi E. ... (2) Pentru dobândirea titlului de profesor universitar, studiile universitare de licenţă sau asimilate, studiile de masterat şi doctorat, poziţia profesională, precum şi activităţile şi realizările profesional-ştiinţifice se prezintă şi se evaluează în legătură cu disciplinele din postul didactic în cauză şi cu domeniul de doctorat în care se solicită conducere de doctorat. ... (3) În scopul racordării învăţământului superior la standardele internaţionale, alături de vizibilitatea şi impactul naţional, vizibilitatea şi impactul internaţional sunt condiţii fundamentale pentru obţinerea titlului de profesor universitar cu efect direct asupra programelor de masterat, de doctorat şi postdoctorale. Vizibilitatea şi impactul internaţional sunt operaţionalizate prin publicaţii cotate de Institutul pentru Informaţia Ştiinţifică (I.S.I.) şi/sau indexate în baze de date internaţionale reprezentative pentru domeniu, precum şi prin contracte/granturi obţinute prin competiţie internaţională. ... (4) Fişa de prezentare şi lista de lucrări din dosarul de profesor universitar sunt publicate pe site-ul instituţiei care propune candidatul, în perioada dintre data depunerii cererii de către acesta şi data ordinului ministrului educaţiei şi cercetării privind conferirea titlului de profesor universitar. ...

B. Criterii de evaluare

Criteriul 1 - Activitatea didactică

Se evaluează calitatea activităţilor didactice în învăţământul superior pentru candidaţii la titlul de profesor universitar, cu referire distinctă la evoluţia acesteia după acordarea ultimului titlu didactic sau ştiinţific. Pentru candidaţii care nu provin din învăţământul superior, evaluarea calităţii activităţii didactice se face pe baza unei prelegeri publice, în faţa studenţilor şi a reprezentaţilor comisiei de concurs. Evaluarea calităţii activităţii didactice este sintetizată de şeful catedrei/departamentului/institutului, după caz, într-o fişă de evaluare. În fişa de evaluare se rezumă informaţii şi aprecieri din următoarele surse: a) autoevaluarea activităţii didactice făcută de candidat; b) evaluarea din partea colegilor; c) evaluarea din partea studenţilor; d) lista cu manuale şi alte activităţi didactice realizate de candidat. Concluzia se exprimă în calificative: "Foarte bine", "Bine", "Satisfăcător" şi "Nesatisfăcător".

Standardul minim: obţinerea calificativului "Bine".

Criteriul 2 - Activitatea de cercetare

Se evaluează activitatea de cercetare prin proiecte de cercetare-dezvoltare-inovare obţinute prin competiţie, pe bază de contract/grant, în ţară/străinătate, ca membru în echipa de cercetare sau ca director de proiect, cu referire distinctă la realizările din ultimii 5 ani.

Standardul minim: două granturi/contracte de cercetare obţinute pe bază de competiţie, în cel puţin unul dintre granturi/contracte candidatul având calitatea de director. Din cele două granturi/contracte de cercetare cel puţin unul trebuie să fie internaţional şi cel puţin unul să fie obţinut în ultimii 5 ani în calitate de director.

Criteriul 3 - Contribuţia ştiinţifică

Se evaluează valoarea contribuţiilor la dezvoltarea cunoaşterii în domeniu, cu referire distinctă la realizările din ultimii 5 ani prin: a) articole/studii publicate în reviste de specialitate de circulaţie internaţională recunoscute (reviste cotate ISI sau indexate în baze de date internaţionale specifice domeniului, care fac un proces de selecţie a revistelor pe baza unor criterii de performanţă) şi în reviste din ţară recunoscute de Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul Superior (CNCSIS); b) cărţi (autor, coautor, editor) şi capitole în cărţi de specialitate publicate în edituri recunoscute; c) studii publicate în volumele unor manifestări ştiinţifice internaţionale recunoscute (cu ISSN sau ISBN); d) brevete de invenţie. În cazul candidaţilor din domeniile arte şi cultură fizică şi sport, lucrările publicate se pot referi la creaţii artistice/performanţe sportive, inclusiv cele proprii.

Comisiile de specialitate ale C.N.A.T.D.C.U.: a) vor stabili bazele de date internaţionale reprezentative pentru fiecare domeniu; şi b) pot face echivalări între contribuţiile ştiinţifice, păstrând însă cerinţa relevanţei internaţionale şi naţionale.

Standardul minim:

a) 5-7 articole/studii/brevete de invenţie, după caz, realizate în ultimii 5 ani în calitate de autor sau coautor, prezentate în copie. Din cele 5-7 articole/studii/brevete de invenţie, cel puţin 4 trebuie să fie cotate ISI (de exemplu: articole, studii prezentate la conferinţe etc.) sau indexate în baze de date internaţionale de referinţă pentru domeniu; ... b) două cărţi de specialitate, dintre care cel puţin una este publicată ca prim/unic autor. ...

Criteriul 4 - Prestigiul profesional

Pentru evaluarea prestigiului profesional, candidatul prezintă o mapă cu contribuţii ştiinţifice semnificative care cuprinde: a) 3 contribuţii ştiinţifice relevante pentru domeniul în care candidatul solicită titularizare ca profesor universitar şi conducere de doctorat; b) prezentarea în 2-5 pagini a unui contract/grant de cercetare; c) dovezi ale: recunoaşterii realizărilor proprii de către specialişti şi instituţii prin citarea de lucrări în sistemul ISI, coordonării de structuri profesional-ştiinţifice, afilierilor la organizaţii profesionale internaţionale şi naţionale recunoscute, calităţii de membru în colective editoriale de prestigiu, primirii de distincţii etc., precum şi ale aportului la formarea de specialişti. Candidatul va face în scris, pe maximum două pagini, autoevaluarea contribuţiilor ştiinţifice semnificative, care va fi inclusă în mapa de contribuţii ştiinţifice semnificative. Prestigiul profesional va fi evaluat prin luarea în considerare a tuturor pieselor din mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative.

La fiecare criteriu de evaluare gradul de îndeplinire a cerinţelor se exprimă prin rezoluţia "Criteriul este îndeplinit", dacă standardul minim împreună cu standardele suplimentare adăugate de comisia de specialitate a C.N.A.T.D.C.U. sunt satisfăcute, sau "Criteriul nu este îndeplinit", dacă una sau mai multe cerinţe nu sunt satisfăcute. Rezoluţia "Criteriul nu este îndeplinit" se argumentează prin menţionarea clară a cerinţelor care nu sunt satisfăcute.

Pentru conferirea titlului de profesor universitar este necesar ca pentru fiecare criteriu de evaluare rezoluţia să fie "Criteriul este îndeplinit". Realizările specifice unui criteriu nu pot compensa nerealizările de la alte criterii.

C. Constituirea dosarului

C1. Dosarul de profesor universitar este constituit în două exemplare de către candidat şi instituţia care îl propune.

C2. Pe coperta exterioară a dosarului se înscriu: denumirea legală în vigoare a instituţiei; facultatea/ departamentul/institutul (denumirea legală în vigoare), catedra/departamentul/institutul, postul/poziţia, disciplinele, domeniul de doctorat asociat titlului de profesor universitar în care se solicită conducere de doctorat; dosar de profesor universitar; candidat (numele şi prenumele, titlul didactic/ştiinţific).

C3. Documentele din dosar sunt, în ordine, după cum urmează:

1. opis;

2. adresa de înaintare din partea conducerii instituţiei către Ministerul Educaţiei şi Cercetării (MEC);

3. cererea din partea candidatului, adresată conducerii catedrei/departamentului/institutului, după caz, instituţiei, prin care solicită desfăşurarea activităţilor legale privind conferirea titlului de profesor universitar şi a dreptului de a conduce doctorat;

4. referat de prezentare din partea conducerii instituţiei, prin care se propune conferirea titlului de profesor universitar şi a dreptului de a conduce doctorat, ca urmare a hotărârii senatului instituţiei de învăţământ superior, pe baza avizării de către consiliul facultăţii a recomandării din partea catedrei;

5. fişă de prezentare a studiilor, poziţiilor şi realizărilor profesional-ştiinţifice, organizată pe baza criteriilor de evaluare descrise la secţiunea B, însoţită de:

● autoevaluare, de 3-5 pagini, din partea candidatului, în care acesta prezintă:

1. aprecieri proprii asupra îndeplinirii criteriilor de evaluare, cu referiri la fiecare criteriu de evaluare;

2. autoevaluarea contribuţiilor ştiinţifice semnificative incluse în mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative;

3. asumarea răspunderii, în care afirmă că datele din dosar se referă la propriile activităţi şi realizări, în caz contrar candidatul suportând consecinţele declaraţiei în fals în conformitate cu legislaţia în vigoare;

● fişă de evaluare, din partea conducerii catedrei/ departamentului/institutului, după caz, privind calitatea activităţilor didactice de învăţământ superior în raport cu cerinţele criteriului 1 de evaluare, în original;

6. lista de lucrări structurată de candidat în raport cu cerinţele preliminare şi cu criteriile de evaluare, şi anume, după caz, în ordine: a) teza/tezele de doctorat; b) cărţi şi capitole în cărţi; c) articole/studii publicate în reviste de specialitate de circulaţie internaţională recunoscute sau în reviste din ţară recunoscute de CNCSIS; d) studii publicate în volumele unor manifestări ştiinţifice internaţionale recunoscute din ţară şi din străinătate (cu ISSN sau ISBN); e) brevete de invenţie; f) proiecte de cercetare-dezvoltare-inovare pe bază de contract/grant; g) alte lucrări şi contribuţii ştiinţifice;

7. curriculum vitae al candidatului;

8. adeverinţă eliberată de instituţia unde candidatul este titular, în original, în care se evidenţiază perioadele şi funcţiile profesionale ale candidatului, în calitate de titular, în învăţământul superior/cercetare ştiinţifică, precum şi documentul/documentele care să ateste, dacă este cazul, desfăşurarea de activităţi de învăţământ superior în calitate de cadru didactic asociat;

9. copii legalizate de pe: diploma/diplomele de doctor şi atestatul/atestatele de recunoaştere (dacă este cazul); diploma/diplomele de studii universitare de licenţă, atestatul/atestatele echivalent/echivalente de recunoaştere (dacă este cazul) şi foaia matricolă sau echivalentă; diploma de bacalaureat sau echivalentă; certificatul de naştere; certificatul de căsătorie (dacă este cazul).

D. Constituirea mapei cu contribuţii ştiinţifice semnificative

Mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative este constituită într-un exemplar, de către candidat, din lucrările sale pe care le consideră ca fiind reprezentative, introduse într-o mapă, conform cerinţelor prezentate la criteriul 4 de evaluare.

Mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative însoţeşte dosarul de profesor universitar.

E. Transmiterea dosarului şi a mapei cu contribuţii ştiinţifice semnificative

E1. Instituţia trimite prin delegat oficial sau prin poştă un exemplar al dosarului de profesor universitar şi mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative la MEC, care le preia şi înregistrează dosarul.

E2. MEC, prin compartimentul de specialitate, verifică îndeplinirea condiţiilor preliminare şi:

a) în cazul în care acestea sunt îndeplinite, înaintează dosarul de profesor universitar şi mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative la comisia de specialitate a C.N.A.T.D.C.U.; ... b) în cazul în care condiţiile în cauză nu sunt îndeplinite, returnează dosarul de profesor universitar şi mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative instituţiei, prin delegatul oficial al acesteia. ...

E3. După emiterea ordinului ministrului prin care se conferă titlul de profesor universitar, MEC, prin compartimentul de specialitate, arhivează dosarul de profesor universitar şi returnează mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative instituţiei, prin delegatul oficial al acesteia.

E4. În cazul în care nu se conferă titlul de profesor universitar, MEC, prin compartimentul de specialitate, arhivează dosarul şi returnează mapa cu contribuţii ştiinţifice semnificative instituţiei, prin delegatul oficial al acesteia.

F. Metodologia de evaluare, confirmare şi conferire a titlului de profesor universitar

Metodologia de evaluare, confirmare şi conferire a titlului de profesor universitar se prezintă în Regulamentul de organizare şi funcţionare a C.N.A.T.D.C.U., în vigoare.

-----------