Condensed HTML View

This view shows headings in full and the first 5 words of other elements. Element numbers are preserved for reference.

ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 105...

ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 105...

privind aprobarea și implementarea Programului...

EMITENT

GUVERNUL ROMÂNIEI

Având în vedere faptul că...

efectele pandemiei de COVID-19 asupra...

În considerarea faptului că efectele...

ținând cont de faptul că...

Întrucât victimele abuzurilor sunt expuse...

ținând cont de faptul că...

având în atenție faptul că...

în temeiul art. 115 alin....

Guvernul României adoptă prezenta ordonanță...

Capitolul I

Articolul 1

Articolul 2

În sensul prezentei ordonanțe de...

Articolul 3

Prioritățile Programului sunt:a) protejarea integrității...

Articolul 4

Programul este structurat pe următoarele...

Capitolul II

Articolul 5

Articolul 6

Finanțarea cheltuielilor prevăzute la art....

Articolul 7

Articolul 8

Informarea copiilor și a părinților,...

Articolul 9

Articolul 10

Articolul 11

Serviciile de intervenție psihologică și...

Articolul 12

Articolul 13

Beneficiarii pachetului de intervenție psihologică...

Articolul 14

Centrul Național de Sănătate Mintală...

Articolul 15

Finanțarea cheltuielilor prevăzute la art....

Articolul 16

Dezvoltarea capacității instituționale de prevenire,...

Articolul 17

Capitolul III

Articolul 18

Datele cu caracter personal prelucrate...

Articolul 19

Articolul 20

Se aprobă Planul de acțiune...

PRIM-MINISTRU

Ministrul afacerilor interne,

Ministrul sănătății, interimar,

Ministrul finanțelor,

București, 23 septembrie 2021.

Nr. 105.

PRIORITATEA 1: Protejarea integrității psihoemoționale...

PRIORITATEA 2: Îmbunătățirea unui mecanism...

Măsura 1: Dezvoltarea competențelor specialiștilor...

Activități

Rezultatele activității

Indicatori

Termene

Instituția responsabilă

Formarea continuă a specialiștilor axată...

- recunoașterea tulburărilor psihoemoționale și...

- dezvoltarea de activități alternative...

- dezvoltarea de competențe psihosocio-emoționale;

- managementul clasei;

- educație emoțională;

- identificarea dificultății de relaționare,...

- parenting pozitiv și adecvat...

- consecințele abuzului pe internet,...

- managementul furiei, agresivitate empatie,...

- prevenirea victimizării online a...

- tehnici de intervenție precoce...

- identificarea vulnerabilităților comportamentale online...

- audierea copiilor victime ale...

- investigații privind criminalitatea online...

Creșterea capacității specialiștilor în vederea...

Număr de specialiști formați în...

Număr de materiale de instruire...

Număr de formări efectuate cu...

Pe perioada de implementare a...

ME

CPR

CNASR

IGPR

MP

ONG-uri

ISJ/ISMB

CCD

Includerea competențelor generale și specifice...

Modificarea standardelor specifice ARACIS privind...

Standarde modificate

Primele 6 luni de la...

ME

CPR

CNASR

Dezvoltarea de ghiduri, instrumente, protocoale,...

Cadru procedural și de formare...

Procedură de alertare și referire...

- Kit de indicatori primari...

- Instrumente de identificare a...

- Creare rețea elevi resursă...

- Calendar de activități nemediate...

- Set de indicatori pentru...

Primele 6 luni ale Programului

ME

CPR

CNASR

ONG-uri

IGPR

- Ghid de parenting pozitiv...

- Ghid cu informații despre...

- Ghid pentru managementul furiei,...

- Set de indicatori psihoemoționali...

- Protocol de semnalare a...

- Instrument de identificare a...

- Ghid de intervenție precoce...

- Ghid pentru crearea și...

- Ghid de intervenție precoce...

- Set de indicatori de...

- Set de indicatori pentru...

- Protocol de audiere a...

Informarea echipei intersectoriale locale și...

Capacitate crescută a EIL și...

Număr EIL și SPAS-uri informate

Pe perioada de implementare a...

MMPS

CNASR

CPR

UNCJR

AMR

AOR

ACoR

Măsura 2: Educație psihoemoțională pentru...

Introducerea în curriculumul școlar, aferent...

- înțelegerea emoțiilor de bază,...

- exprimarea și trăirea emoțiilor...

- reglare emoțională și controlul...

- alegeri potrivite în mediul...

Adaptarea procesului educațional la nevoile...

Revizuirea/Elaborarea programelor școlare

Organizarea de activități extrașcolare și...

Programă școlară a ariei curriculare

Consiliere și orientare modificată

Număr de măsuri de intervenție...

În primele 6 luni ale...

ME

Unitățile de învățământ, care vor...

Măsura 3: Informare și resurse...

Informarea copiilor privind utilizarea aplicațiilor...

Dobândirea de către copii a...

Număr copii informați

Pe perioada de implementare a...

ME

CNE

FNAP

ONG-uri

DGASPC

Formarea elevilor resursă pentru promovarea...

Capacitatea crescută a elevilor resursă...

Număr de elevi resursă formați

Pe perioada de implementare a...

ME

CNE

ONG-uri

Informarea părinților și echiparea acestora...

- exersarea strategiilor de control...

- exersarea strategiilor de control...

- instrumente de gestionare a...

- evaluarea continuă a semnalelor...

- screening timpuriu;

- monitorizarea activității în mediul...

- înțelegerea consecințelor abuzului online;

- recunoașterea simptomelor, intervenție și...

Dobândirea de informații practice de...

Număr de părinți informați

Număr de resurse diseminate

Număr de accesări ale siteului

Pe perioada de implementare a...

ME

FNAP

ONG-uri

Măsura 4: Dezvoltarea infrastructurii digitale...

Înființarea unui număr unic național...

Creșterea capacității de sesizare a...

Număr unic național

Decembrie 2021

STS

DGASPC

Operaționalizarea numărului unic național

Cadrul procedural consolidat pentru sesizarea...

Număr operatori dedicați

Procedură dedicată

Decembrie 2021

ANDPDCA

DGASPC

Încheierea unui Protocol de cooperare...

Creșterea capacității instituționale de depistare...

Protocol încheiat

Decembrie 2021

IGPR

DSU

IGSU

STS

Achiziționarea și dotarea cu echipamente...

Creșterea capacității instituționale de depistare...

Echipamente hardware

Echipamente software

Licențe

Servicii de mentenanță

Număr de polițiști formați

Decembrie 2022

IGPR

Amenajarea de spații special destinate...

Creșterea capacității instituționale de investigare...

Număr de camere de audiere...

Decembrie 2022

IGPR

DGASPC

MP

Dezvoltarea unei aplicații mobile și...

Creșterea capacității copiilor de ași...

Aplicație web

Aplicație mobilă

Iunie 2022

ME

Măsura 5: Facilitarea accesului la...

Decontarea serviciilor psihologice și psihoterapeutice...

Creșterea gradului de reziliență a...

Număr de copii

Număr de sesiuni

Pe tot parcursul Programului

ANPIS

MS

CPR

Monitorizarea și evaluarea serviciilor psihologice...

Asigurarea calității serviciilor psihologice și...

Procedură de evaluare

Număr de rapoarte de evaluare

Pe tot parcursul Programului

MS

CNSMLA

Măsura 6: Dezvoltarea capacității instituționale...

Înființarea compartimentului la nivelul unității...

Asigurarea coerenței măsurilor de suport...

Sprijinirea unităților de învățământ în...

Număr de structuri

Număr de persoane

Număr de unități de învățământ...

În primele 6 luni ale...

ME

Desemnarea, din rândul personalului unității...

Asigurarea unei intervenții rapide și...

Număr de sesizări transmise de...

Număr de cazuri soluționate

În primele 6 luni ale...

ME

DGASPC

Unitățile de învățământ

Desemnarea/angajarea inspectorului școlar cu atribuții...

Asigurarea supervizării și coerenței măsurilor...

Număr de inspectori

În primele 6 luni ale...

ME

Înființarea Departamentului pentru responsabilitate socială...

Asigurarea coordonării, monitorizării și evaluării...

Structură înființată

Noiembrie 2021

SGG

Măsura 7: Comunicarea Programului și...

Elaborarea și implementarea Planului de...

Creșterea gradului de informare a...

Plan de comunicare

Campanii de comunicare

Platformă web Program

Pe tot parcursul Programului

DRSCGV

----