Condensed HTML View

This view shows headings in full and the first 5 words of other elements. Element numbers are preserved for reference.

ORDIN nr. 3.200 din 21...

ORDIN nr. 3.200 din 21 februarie 2019

privind Metodologia de evaluare a...

EMITENT

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

Având în vedere prevederile:– Legii educației...

în temeiul prevederilor art. 12...

ministrul educației naționale emite prezentul...

Capitolul I

Articolul 1

Studiile universitare de doctorat se...

Articolul 2

Programele de studii universitare de...

Articolul 3

Asigurarea calității studiilor doctorale este...

Articolul 4

Studiile universitare de doctorat au...

Articolul 5

Candidatul admis la un program...

Articolul 6

Activitatea desfășurată de studentul doctorand...

Articolul 7

Programul de studii universitare de...

Articolul 8

Teza de doctorat cuprinde rezultatele...

Articolul 9

Școala doctorală este o structură...

Articolul 10

Instituția organizatoare de studii universitare...

Articolul 11

Studiile universitare de doctorat se...

Articolul 12

Studiile universitare de doctorat se...

Articolul 13

Școlile doctorale în funcțiune, acreditate...

Articolul 14

Evaluarea periodică a unei școli...

Articolul 15

Programele de studii universitare de...

Articolul 16

Academia Română, potrivit prevederilor din...

Articolul 17

În termen de 25 de...

Capitolul II

Articolul 18

Evaluarea programelor de studii universitare...

Articolul 19

Evaluarea instituțională periodică prevăzută de...

Capitolul III

Articolul 20

Capitolul IV

Articolul 21

Evaluarea externă a unor domenii...

Articolul 22

Universitatea care solicită acreditarea unor...

Articolul 23

Pentru obținerea acreditării pentru domenii...

Articolul 24

După evaluarea externă, dacă se...

Articolul 25

Dacă, după evaluarea externă a...

Articolul 26

Universitatea pentru care Agenția propune...

Articolul 27

Ministerul Educației Naționale recunoaște, prin...

Articolul 28

Rapoartele de autoevaluare depuse până...

Articolul 29

Sistemul de criterii, standarde și...

Articolul 30

La data intrării în vigoare...

Articolul 31

Prezentul ordin se publică în...

Ministrul educației naționale,

București, 21 februarie 2019.

Nr. 3.200.

Domenii

Criterii

Standarde

Indicatori de performanță

0

1

2

3

A. Capacitatea instituțională

A.1.1. - Criterii științifice cu...

A.1.2. - Activitatea științifică a...

A.1.3. - Calitatea tezelor de...

A.1.4. - Contracte de cercetare...

A.1.5. - Infrastructura de cercetare

A.1.1.1. Îndeplinirea de către conducătorii...

A.1.2.1. Numărul lucrărilor publicate în...

A.1.3.1. Tezele de doctorat și...

A.1.4.1. Numărul de contracte de...

A.1.5.1. Instituțiile organizatoare de studii...

A.1.5.2. Acorduri de parteneriat pentru...

A.1.5.3. Laboratoare/Centre/Ateliere/Institute de cercetare au...

A.1.1.1.1. Existența a cel puțin...

A.1.1.1.2 Ponderea conducătorilor de doctorat...

A.1.1.1.3 Îndeplinirea actualelor criterii CNADTCU...

A.1.2.1.1. Lucrările publicate de conducătorii...

A.1.2.1.2. Cel puțin 50% dintre...

- numărul de citări în...

- calitatea de membru în...

- calitatea de membru în...

Pentru domeniile fundamentale (Arte, Știința...

A.1.2.1.3. Conducătorii de doctorat din...

A.1.3.1.1. Pentru ultimii 5 ani:

- numărul de teze de...

- numărul de teze refăcute...

- numărul de teze de...

- toate tezele sunt verificate...

A.1.3.1.2. Lucrări publicate având autori/coautori...

A.1.3.1.3. Numărul de conferințe la...

A.1.3.1.4. Numărul de stagii ale...

A.1.4.1.1. Lista contractelor de cercetare...

A.1.4.1.2. Numărul de studenți doctoranzi...

A.1.4.1.3. 5% dintre studenții doctoranzi...

A.1.5.1.1. Spațiile și dotarea materială...

A.1.5.1.2. Gradul de înnoire al...

A.1.5.1.3. Lista echipamentelor de cercetare...

A.1.5.2.1. Lista acordurilor de parteneriat

A.1.5.2.2. Numărul de doctoranzi implicați...

A.1.5.3.1. Lista laboratoarelor din domeniu/centrelor/atelierelor/institutelor...

A.1.5.3.2. Echipele de îndrumare lucrează...

A.1.5.3.3. Norme de reglementare a...

B. Eficacitatea educațională

B.1. - Numărul, calitatea și...

B.1.1. Standardele impuse de universitate...

B.1.1.1. Raportul dintre numărul absolvenților...

B.1.1.2. Rata de renunțare în...

B.1.1.3. IOSUD/Școlile doctorale au mecanisme...

B.1.1.4. Există, pentru fiecare doctorand,...

B.1.1.5. Programul de studii universitare...

B.1.1.6. Studenții doctoranzi au acces...

B.1.1.7*. Pe întreaga durată a...

C. Managementul calității

C.1. - Existența și derularea...

C.1.1. Există cadrul instituțional și...

C.1.1.1.* IOSUD a dezvoltat și...

a) activitatea științifică a conducătorilor...

b) infrastructura și logistica necesare...

c) procedurile și normele subsecvente...

C.1.1.2.* Pe parcursul stagiului de...

C.2. - Transparența informațiilor și...

C.2.1. Informațiile de interes pentru...

C.2.2. IOSUD/Școala doctorală asigură studenților...

C.2.1.1. IOSUD publică pe website-ul...

a) regulamentul școlii doctorale;

b) regulamentul de admitere;

c) regulamentul de finalizare a...

d) conținutul programelor de studii;

e) informații despre standardele de...

f) linkuri către rezumatele tezelor...

C.2.2.1. Toți studenții doctoranzi au...

C.2.2.2. Fiecare student doctorand are...

C.2.2.3. Toți studenții doctoranzi au...

C.2.2.4. Asociațiile studenților doctoranzi și/sau...

C.2.2.5. În urma evaluării interne,...

C.3. - Gradul de internaționalizare

C.3.1. Există o strategie și...

C.3.1.1.* IOSUD are încheiate acorduri...

C.3.1.2. În cadrul domeniului de...

C.3.1.3. Internaționalizarea activităților din cadrul...

C.4. - Transparența informațiilor și...

C.4.1. Informațiile de interes pentru...

C.4.1.1. Școala doctorală publică pe...

a) regulamentul școlii doctorale;

b) regulamentul de admitere;

c) regulamentul de finalizare a...

d) conținutul programelor de studii;

e) informații despre standardele de...

D. Structuri instituționale interne pentru...

D.1. - Structurile instituționale, administrative,...

D.1.1. Instituția organizatoare de studii...

D.1.1.1. Existența regulamentelor specifice și...

a) regulamente interne ale structurilor...

b) metodologia de desfășurare a...

c) metodologia de desfășurare a...

d) metodologii de organizare și...

e) existența unor mecanisme de...

f) structuri de conducere funcționale...

g) contractul de studii universitare...

D.1.1.2. Regulamentul școlii doctorale include...

D.1.2. IOSUD dispune de resursele...

D.1.2.1. Existența și eficacitatea unui...

D.1.2.2. Existența și utilizarea unui...

* Indicatorii semnalizați prin asterisc...

-----