This view shows headings in full and the first 5 words of other elements. Element numbers are preserved for reference.
privind aprobarea Metodologiei, a modelului...
GUVERNUL ROMÂNIEI - OFICIUL ROMÂN...
În temeiul dispoziţiilor art. 3...
având în vedere prevederile art....
secretarul de stat al Oficiului...
Se aprobă Metodologia privind evaluarea...
Se aprobă modelul şi conţinutul...
- Cerere de evaluare în...
- Fişa de evaluare iniţială...
- Ancheta socială - anexa...
- Fişa de evaluare psihologică...
- Fişa de observaţie pe...
- Raport final de evaluare...
- Atestat de persoană/familie aptă...
Anexele nr. 1-8 fac parte...
Direcţiile generale de asistenţă socială...
Prezentul ordin va fi publicat...
Secretarul de stat al Oficiului...
Theodora Bertzi
Bucureşti, 5 decembrie 2006.
Nr. 136.
METODOLOGIE
privind evaluarea în vederea obţinerii...
I. Introducere
Evaluarea persoanei/familiei potenţial adoptatoare este...
Evaluarea persoanei/familiei potenţial adoptatoare se...
Procesul de evaluare include trei...
- evaluarea socială a persoanei/familiei...
- evaluarea psihologică a persoanei/familiei...
- pregătirea pentru asumarea în...
Familia care doreşte să adopte...
Profesionistul (asistentul social/psihologul) care înregistrează...
Profesionistul care participă la această...
- cadrul legal care reglementează...
- definiţia şi efectele adopţiei;
- condiţiile de fond ale...
- actele care trebuie anexate...
- termenul de soluţionare a...
- procedura de evaluare şi...
- potrivirea dintre copil şi...
- perioada de încredinţare în...
- încuviinţarea adopţiei de către...
- serviciile/grupurile de sprijin care...
- monitorizarea postadopţie.
Aceste informaţii trebuie să fie...
II. Realizarea întâlnirilor în cadrul...
Asistentul social/psihologul va avea întâlniri...
Între profesionişti şi persoanele/familiile potenţial...
Pe parcursul întâlnirilor, profesionistul va...
- informarea familiei potenţial adoptatoare...
- copiii adoptabili;
- rolurile şi responsabilităţile familiei...
- procedura de urmat pentru...
- încurajarea solicitanţilor în conştientizarea...
- sprijinirea solicitantului în vederea...
- angajarea în discuţii fără...
Întâlnirile în grup
Experienţa a arătat că cei...
Informarea şi pregătirea potenţialilor părinţi...
Întâlnirile de grup le permit...
Se recomandă să fie invitate...
Întâlnirile individuale
Desfăşurându-se şi într-un cadru mai...
Întâlnirile individuale pot alterna cu...
III. Întâlnirea de informare
Scopul întâlnirii este informarea cât...
Această întâlnire se realizează la...
Organizarea unei astfel de întâlniri...
În cadrul unor astfel de...
Întâlnirea de informare, apoi întâlnirile...
Timpul recomandat pentru desfăşurarea acestei...
Profesioniştii din domeniul adopţiei trebuie...
Această misiune parentală constă în...
Prin urmare, prima sarcină a...
IV. Evaluarea socială a persoanei/familiei...
Asistentul social responsabil de caz...
Prima vizită la domiciliul solicitanţilor...
Asistentul social şi psihologul vor...
Ca urmare a acestei vizite,...
Psihologul va consemna în Fişa...
Este important ca solicitanţii să...
Solicitanţilor li se va preciza...
Solicitanţii vor fi ajutaţi să...
Asistentul social, prin intervievarea cuplului...
O atenţie deosebită se acordă...
Asistentul social trebuie să aloce...
Evaluarea socială vizează următoarele aspecte:
- date privind persoana/familia potenţial...
- date generale despre solicitanţi:...
- date despre copiii biologici/adoptaţi/în...
- informaţii despre alte persoane...
- profilul solicitanţilor (temperament; atitudini...
- climatul intrafamilial (relaţii anterioare...
- motivul adopţiei;
- situaţia financiară (inclusiv atitudinea...
- date despre familia extinsă...
- date despre reţeaua de...
- informaţii de la locul...
V. Evaluarea psihologică a persoanei/familiei...
Psihologul va folosi metoda interviului...
Dacă pe parcursul interviului, în...
Evaluarea psihologică se va efectua...
Pe parcursul evaluării, psihologul va...
Evaluarea psihologică vizează următoarele aspecte:
- anamneza persoanei adoptatoare sau...
- istoria maritală şi relaţia...
- relaţia cu propriii părinţi...
- relaţiile cu ceilalţi (relaţia...
- stilul de viaţă al...
- motivaţia de a adopta...
- aşteptările în legătură cu...
- capacităţi parentale (reprezentarea ca...
Pe parcursul întregului proces de...
VI. Pregătirea persoanelor/familiilor potenţial adoptatoare
Pregătirea persoanelor/familiilor potenţial adoptatoare se...
Sesiunile de pregătire vor fi...
Se recomandă realizarea pregătirii în...
Pregătirea persoanelor/familiilor potenţial adoptatoare este...
Se recomandă ca fiecare sesiune...
Pregătirea persoanelor/familiilor potenţial adoptatoare are...
În cadrul sesiunilor de pregătire,...
- crearea cadrului întâlnirilor de...
- încurajarea participanţilor să-şi exprime...
- facilitarea schimburilor informaţionale între...
- stabilirea unor relaţii de...
- identificarea dificultăţilor, obstacolelor şi...
- exprimarea lucrurilor importante care...
- evaluarea rezultatelor şi a...
- solicitarea permanentă a feed-back-ului...
- evaluarea progreselor şi a...
Metodele de lucru care vor...
Tematica celor trei sesiuni de...
Prima sesiune de pregătire:
1. Caracteristicile copilului adoptabil
1.1. Motivele instituţionalizării copilului
1.2. Caracteristicile biologice şi psihologice...
1.3. Consecinţele instituţionalizării copilului la...
1.4. Efectele traumei abandonului asupra...
1.5. Tulburările psihologice frecvent întâlnite...
A 2-a sesiune de pregătire:
2. Sterilitatea/Infertilitatea
2.1. Fazele durerii şi pierderii
2.2. Necesitatea parcurgerii acestor faze
2.3. Propria atitudine faţă de...
2.4. Efectele neacceptării propriei sterilităţi...
3. Relaţia cu propriii părinţi
3.1. Modalităţile de relaţionare cu...
3.2. Analizarea propriilor emoţii şi...
4. Capacitatea de relaţionare şi...
4.1. Necesitatea informării membrilor familiei...
4.2. Identificarea persoanelor de sprijin...
5. Capacitatea de a gestiona...
5.1. Posibile reacţii ale familiei...
5.2. Modalităţi de gestionare a...
5.3. Posibilitatea apariţiei conflictelor odată...
5.4. Posibile conflicte în propria...
5.5. Modalităţi de gestionare a...
6. Capacitatea de a se...
6.1. Etapele procesului de mutare...
6.2. Descrierea modului de organizare...
6.3. Descrierea modului de organizare...
6.4. Principalele manifestări fizice şi...
6.5. Modalităţi de gestionare şi...
7. Capacitatea cuplului de a...
7.1. Rolurile şi responsabilităţile membrilor...
7.2. Identificarea momentelor critice ale...
A 3-a sesiune de pregătire:
8. Motivaţia pentru adopţie
8.1. Motivaţia participanţilor pentru adopţie
9. Aşteptările familiilor potenţial adoptatoare...
9.1. Imaginea copilului ideal
9.2. Necesitatea adaptării imaginii copilului...
10. Etapele dezvoltării copilului
10.1. Prezentarea etapelor de dezvoltare...
10.2. Necesitatea individualizării îngrijirii la...
10.3. Definirea ataşamentului, tipurile de...
10.4. Efectele lipsei de ataşament
10.5. Factorii care conduc la...
10.6. Rolul mediului familial în...
11. Reprezentările despre familia biologică...
11.1. Cauzele abandonării copiilor
11.2. Situaţii de abandon al...
11.3. Necesitatea dezvăluirii adopţiei şi...
11.4. Modalităţi de explicare a...
11.5. Necesitatea conturării unei imagini...
11.6. Necesitatea cunoaşterii de către...
11.7. Elementele conţinute în "Cartea...
12. Rolul parental
12.1. Posibile dificultăţi de relaţionare...
12.2. Rolul familiei în dezvoltarea...
VII. Întâlnirea echipei multidisciplinare pentru...
Raportul final va conţine sinteza...
La această întâlnire este convocată...
Nr. _________ din ________
CERERE DE EVALUARE
ÎN VEDEREA ELIBERĂRII ATESTATULUI
DE FAMILIE/PERSOANĂ APTĂ SĂ ADOPTE
Subsemnatul______, domiciliat în ______, tel._____,...
BI/CI Seria___, Nr.______, eliberat de...
Subsemnata________, cu acelaşi domiciliu, tel._______,...
posesoare a BI/CI Seria ______,...
data________,
În conformitate cu prevederile art....
regimul juridic al adopţiei, vă...
garanţiilor morale şi a condiţiilor...
dezvoltării depline şi armonioase a...
atestatului de familie/persoană aptă să...
Dorim să adoptăm 1 copil/...
Sex: ___________________
Vârstă: _________________
Situaţie psiho-socio-medicală: ______________________________
Motivele pentru care dorim să...
_____________________________________________________________________
Menţionăm că:
- suntem căsătoriţi de ___...
- avem locuinţă proprietate personală/închiriată...
- realizăm venituri de aproximativ...
- modalitatea în care am...
instituţia dvs. este:
Suntem de acord să respectăm...
în vederea obţinerii atestatului de...
vom colabora cu specialiştii responsabili...
Data, Semnături,
___________ ________________
________________
Doamnei/Domnului Director General/Executiv
Direcţia Generală de Asistenţă Socială...
FIŞA DE EVALUARE INIŢIALĂ
a persoanei/familiei potenţial adoptatoare
1. Structura familiei:
SOŢIA
Nume şi prenume ....................................................
Data şi locul naşterii .............................................
Pregătirea şcolară/profesională ....................................
Profesia, ocupaţia şi locul de...
Domiciliul .........................................................
SOŢUL
Nume şi prenume ....................................................
Data şi locul naşterii .............................................
Pregătirea şcolară/profesională ....................................
Profesia, ocupaţia şi locul de...
Domiciliul .........................................................
COPII (biologici, adoptaţi, în plasament,...
Nume şi prenume ...................................................
Data şi locul naşterii ............................................
Situaţia şcolară/profesională .....................................
Observaţii ........................................................
Nume şi prenume ...................................................
Data şi locul naşterii ............................................
Situaţia şcolară/profesională .....................................
Observaţii: .......................................................
Alte persoane care locuiesc la...
Nume şi prenume ...................................................
Data şi locul naşterii ............................................
Pregătirea şcolară/profesională ...................................
Profesia, ocupaţia şi locul de...
Observaţii (gradul de rudenie, motivele...
cu persoana/familia potenţial adoptatoare, etc):...
2. Date despre mediul de...
- Locuinţa
Casă la curte [] Apartament...
Proprietate personală [] Proprietate de...
Nr. de camere locuibile: ........
________
*1) Se va analiza durata...
cu posibilităţile financiare ale familiei
Apă curentă Da [] Nu...
Canalizare Da [] Nu []
Încălzire Da [] Nu []
Alte informaţii:
...................................................................
...................................................................
...................................................................
Condiţii de locuit (igienă, curăţenie,...
...................................................................
...................................................................
...................................................................
Existenţa condiţiilor de locuire pentru...
care poate fi amenajată, resurse...
...................................................................
...................................................................
...................................................................
- Etnia, limba vorbita şi...
...................................................................
...................................................................
...................................................................
- venitul familiei (cuantumul şi...
...................................................................
...................................................................
...................................................................
- mariajul
- câţi ani de căsătorie...
- dacă au mai fost...
şi motivul desfacerii acelei căsătorii:...
- comunicare între parteneri: ............................
3. Motivul pentru care doresc...
...................................................................
...................................................................
...................................................................
4. Aşteptările solicitantului faţă de...
îl adopte (vârstă, sex, situaţie...
...................................................................
...................................................................
...................................................................
5. Observaţii (inclusiv stabilirea datei...
locuinţa este un loc sigur...
pentru desfăşurarea întâlnirii, disponibilitatea oferirii
informaţiilor, discuţii purtate cu alte...
acelaşi domiciliu):
...................................................................
...................................................................
...................................................................
6. Recomandări:
...................................................................
...................................................................
...................................................................
Numele şi prenumele asistentului social:...
Instituţia: .......................................................
Semnătura ..................
Data: ......................
Numele şi prenumele psihologului: .................................
Instituţia: .......................................................
Semnătura ..................
Data: ......................
ANCHETA SOCIALA
I. DATE PRIVIND PERSOANA /FAMILIA...
a. SOLICITANŢII:
b. COPIII (biologici, adoptaţi, în...
Nume şi prenume ...................................................
C.N.P .............................................................
Certificat de naştere/
Carte de identitate Seria: .............
Data naşterii : [][].[][].[][][][]
Locul naşterii ....................................................
Sexul: F/M Etnia ....... Religia.....
Situaţia şcolară/profesională .....................................
Observatii*1): ....................................................
Nume şi prenume ...................................................
C.N.P .............................................................
________
*1) Informaţii deosebite legate de...
ataşament, relaţia cu părinţii, deprinderi...
Certificat de naştere/Carte de identitate...
Data naşterii: [][].[][].[][][][]
Locul naşterii ....................................................
Sexul: F/M Etnia ........ Religia...
Situaţia şcolară/profesională .....................................
Observaţii: .......................................................
c. ALTE PERSOANE CARE LOCUIESC...
Nume şi prenume ...................................................
Data şi locul naşterii ............................................
C.N.P .............................................................
Pregătirea şcolară/profesională ...................................
Profesia, ocupaţia şi locul de...
Observaţii (gradul de rudenie, motivele...
împreună cu persoana/familia adoptatoare, opinia...
etc): .............................................................
d. PROFILUL PERSOANEI/FAMILIEI POTENŢIAL ADOPTATOARE
Cuplu căsătorit [] Cuplu necăsătorit...
Starea de sănătate fizică şi...
Soţia ..........................................................
Soţul ..........................................................
Pasiuni:
Soţia: .........................................................
Soţul: .........................................................
Alte informaţii:
................................................................
................................................................
................................................................
e. CLIMATUL INTRAFAMILIAL:
- câţi ani de căsătorie...
- dacă au mai fost...
acelei căsătorii:
soţia: .........................................................
soţul: .........................................................
- relaţionare între parteneri (comunicare,...
etc.) ..........................................................
- pasiuni comune: ..............................................
- anturajul familiei: ..........................................
- stil de viată: ...............................................
________
*2) Se va completa, pe...
adultă care locuieşte la acelaşi...
*3) Se va menţiona dacă...
necăsătorită
Observaţii*4) ..................................................
................................................................
................................................................
f. MOTIVUL ADOPŢIEI
................................................................
................................................................
................................................................
g. LOCUINŢA:
Casă la curte [] Apartament...
Proprietate personală [] Proprietate de...
Nr. de camere locuibile: Nr....
Apă curentă Da [] Nu...
Canalizare Da [] Nu []
Încălzire Da [] Nu []
Alte informaţii: ...............................................
................................................................
................................................................
Condiţii de locuit (igienă, curăţenie,...
................................................................
................................................................
Existenţa condiţiilor de locuire pentru...
cameră care poate fi amenajată,...
................................................................
................................................................
Observaţii în legătură cu condiţiile...
................................................................
................................................................
h. SITUAŢIA FINANCIARĂ A FAMILIEI:
Venitul lunar total al familiei:...
Sursele de venit:
- salarii: ....................................................
- alocaţii: ...................................................
- proprietăţi: ................................................
- terenuri agricole: ..........................................
- altele: .....................................................
Observaţii referitoare la situaţia financiară:...
__________
*4) Se vor sublinia de...
probleme ale familiei în trecut,...
familiei
*5) Se va analiza durata...
cu posibilităţile financiare ale familiei
II. FAMILIA EXTINSĂ
SOŢIA
________
*6) Se va completa, pe...
de surori/fraţi depăşeşte spaţiul alocat...
SOŢUL
Observaţii cu privire la familia...
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
III. REŢEAUA DE SPRIJIN
Alte rude care sprijină/ar putea...
Vecini: .............................................................
Prieteni: ...........................................................
Observaţii*7): ......................................................
IV. INFORMAŢII DE LA LOCUL...
(Statutul de angajat, atitudinea la...
şefii, subalternii, colegii, îndeplinirea atribuţiilor...
etc.)
Soţia:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Soţul:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
V. Observaţii, concluzii şi recomandări*8)
Observaţii:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
_________
*7) Se va observa viaţa...
membrii comunităţii, implicare în diverse...
comunităţii, etc.)
*8) Se vor avea în...
familiei, climatul intrafamilial, motivaţia pentru...
Concluzii:
....................................................................
....................................................................
Recomandări:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Numele şi prenumele asistentului social:...
Instituţia: ........................................................
Semnătura: .....................
Data: ..........................
FIŞA DE EVALUARE PSIHOLOGICA A
PERSOANEI/FAMILIEI POTENŢIAL ADOPTATOARE
Numele persoanei/familiei potenţial adoptatoare ....................
Membrii familiei:
D-na (soţie)
Nume şi prenume ....................................................
Data şi locul naşterii .............................................
Pregătirea şcolară/profesională ....................................
Profesia, ocupaţia şi locul de...
Domiciliul .........................................................
D-nul (soţ)
Nume şi prenume ....................................................
Data şi locul naşterii .............................................
Pregătirea şcolară/profesională ....................................
Profesia, ocupaţia şi locul de...
Domiciliul .........................................................
Anamneza persoanei/fiecărui membru al cuplului...
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Istoria cuplului
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Relaţia de cuplu (climatul intrafamilial,...
modul de rezolvare a conflictelor/divergenţelor...
de a se adapta situaţiilor...
Puncte tari (resurse) ..............................................
Puncte slabe .......................................................
Modalitatea de relaţionare cu propriii...
Puncte tari (resurse) ..............................................
Puncte slabe .......................................................
Modalitatea de relaţionare cu alte...
Puncte tari (resurse) ..............................................
Puncte slabe .......................................................
Stilul de viaţă al familiei
Puncte tari (resurse) .............................................
Puncte slabe ......................................................
Motivaţia de a adopta
Puncte tari (resurse) .............................................
Puncte slabe ......................................................
Aşteptările privind adopţia (inclusiv reprezentările...
familia biologică a "copilului adoptabil")
Puncte tari (resurse) .............................................
Puncte slabe ......................................................
Capacitatea parentala
Puncte tari (resurse) .............................................
Puncte slabe ......................................................
Observaţii
...................................................................
...................................................................
...................................................................
Psiholog (nume şi prenume): .......................................
Semnătura: ........................................................
Instituţia: .......................................................
Data: .............................................................
FIŞA DE OBSERVAŢIE PE PARCURSUL...
Nume şi prenume: .................................................
Vârstă: ..................
1. Modalitatea de relaţionare*2) cu...
_________
*1) Se completează la sfârşitul...
profesionistul care realizează pregătirea în...
*2) Se completează tabelul, pentru...
*3) Se marchează în tabel...
Comentarii/Observaţii:
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
2. Modalitatea de relaţionare în...
┌──────────────┬────────────────────┬─────────────────────┬───────────────────┐
│ │ Sesiunea 1 │...
│ │ mereu câteodată │mereu...
│ │frecvent niciodată │frecvent niciodată...
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Cooperant │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Reticent │ │ │ │
│(neîncrezător)│ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Comunicativ │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Ne comunicativ│ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Agresiv │ │ │ │
│revendicativ) │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Indiferent │ │ │ │
│apatic) │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Dinamic │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Dominator │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
└──────────────┴────────────────────┴─────────────────────┴───────────────────┘
Comentarii/Observaţii:
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
3. Modalitate de a reacţiona...
┌──────────────┬────────────────────┬─────────────────────┬───────────────────┐
│ │ Sesiunea 1 │...
│ │ mereu câteodată │mereu...
│ │frecvent niciodată │frecvent niciodată...
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Interesat │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Reticent │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Implicat în │ │ │...
│activităţi │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Preia │ │ │ │
│iniţiativa │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Preferă să fie│ │ │...
│îndrumat în │ │ │...
│ceea ce are de│ │...
│făcut │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
│Conflictual │ │ │ │
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
├──────────────┼────────────────────┼─────────────────────┼───────────────────┤
└──────────────┴────────────────────┴─────────────────────┴───────────────────┘
Comentarii/Observaţii:
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
4. Atitudinea fată de formator:
...........................................................................
...........................................................................
5. Concluzii în ceea ce...
propuse de formator şi la...
6. Frecvenţa participării la curs*4)
Sesiunea 1 ....................................................
Sesiunea 2 ....................................................
Sesiunea 3 ....................................................
7. Concluzii:
...............................................................
...............................................................
...............................................................
Profesionist (formator)*5): ...................................
Data/Sesiunea 1: ..............................................
Data /Sesiunea 2: .............................................
Data/Sesiunea 3: ..............................................
Data finalizării pregătirii: ..................................
________
*4) Se completează la finalul...
de prezenţă zilnică semnat şi...
sau neparticiparea la întreaga zi...
*5) Profesie, nume şi prenume,...
Raport final de evaluare
a capacităţii de a adopta...
(nume şi prenume persoană/soţi)
1. Concluziile şi recomandările evaluării...
Sinteza informaţiilor sociale: ...................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
Concluzii: .......................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
Recomandări: .....................................................
..................................................................
..................................................................
2. Concluziile şi recomandările evaluării...
Sinteza informaţiilor psihologice: ...............................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
Concluzii: .......................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
Recomandări: .....................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
3. Aşteptările persoanei/familiei în legătură...
pe care ar dori să...
..................................................................
..................................................................
..................................................................
4. Evaluarea aptitudinilor parentale în...
evaluării sociale, psihologice şi a...
pregătire:
..................................................................
..................................................................
..................................................................
5. Factori favorizanţi şi defavorizanţi...
unui copil în cadrul familiei...
Factori favorizanţi: .............................................
..................................................................
..................................................................
Factori defavorizanţi: ...........................................
..................................................................
..................................................................
6. Concluzii finale*1):
..................................................................
..................................................................
..................................................................
_________
*1) Se consemnează profilul copilului...
fratrie etc,) pentru care persoana/familia...
adecvat rolul de părinte/părinţi
7. Recomandarea pentru acordarea sau...
persoana/familie aptă să adopte*2):
..................................................................
..................................................................
..................................................................
__________
*2) Se consemnează dacă persoana/familia...
mulţi copii
Numele şi prenumele responsabilului de...
Semnătura ........................................................
Instituţia .......................................................
Data .............................................................
Numele şi prenumele psihologului: ................................
Semnătura ........................................................
Instituţia .......................................................
Data .............................................................
__________