STANDARDE din 10 ianuarie 2007

de acreditare și de evaluare...

EMITENT

GUVERNUL

Standardul reprezinta descrierea cerințelor formulate...

Standardele de acreditare sunt standarde...

Descriptorii sunt enunturi care stabilesc,...

Domeniul: A. Capacitatea instituțională; criteriul:...

Subdomenii

 

Indicatori de

performanță

Descriptori

 

 

1. Management

strategic

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1. Existenta, structura

și conținutul documentelor

proiective (proiectul de

dezvoltare și planul de

implementare).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.1. Existenta proiectului de dezvoltare...

(3-5 ani) pentru organizația furnizoare...

cel puțin elementele prevăzute la...

1.1.2. Indeplinirea scopurilor și a...

prin proiectul de dezvoltare și...

tare, pentru întreaga perioadă de...

caz.

1.1.3. Fundamentarea proiectul de dezvoltare...

contextului socio-economic și cultural în...

organizația furnizoare de educatie. Pentru...

furnizoare de educatie care fac...

profesional și tehnic, proiectul de...

fundamentează pe planul local de...

PLAI și pe planul regional...

PRAI.

1.1.4. Fundamentarea noului proiect de...

tatele proiectului anterior (se aplică...

acreditate și celor pentru care...

mai lunga decat durata de...

1.1.5. Formularea clara a viziunii...

organizația furnizoare de educatie.

1.1.6. Definirea unor scopuri/tinte strategice...

realizate în perioada de aplicare...

1.1.7.Motivarea necesității, fezabilitatii și a...

noului proiect de dezvoltare.

1.1.8. Afisarea la loc vizibil...

strategice.

1.1.9. Cunoasterea misiunii și a...

cadrele didactice, elevi, parinti, autorități...

comunitatea în general.

1.1.10. Concordanta viziunii, misiunii și...

cu tipul organizației furnizoare de...

nivelul de educatie la care...

1.1.11. Definirea etapelor în realizarea...

dezvoltare și a principalelor categorii...

pentru realizarea proiectului.

1.1.12. Precizarea indicatorilor de realizare...

modalitatilor de evaluare a atingerii...

1.1.13. Elaborarea, pe baza proiectului...

planului operational/planului de implementare a...

pentru primul an în care...

1.1.14. Planul de implementare va...

acțiuni. Pentru fiecare program/actiune sunt...

obiectivele (definite în termeni de...

resursele (umane, materiale, financiare, de...

informatie, de expertiza, etc.) utilizate,

termenele de realizare, responsabilitatile precum...

indicatorii de realizare (reperele observabile...

indeplinirii obiectivelor propuse).

1.1.15. Prezentarea rezultatelor participării organizației...

alte proiecte educationale dezvoltate la...

comunității locale, la nivel național...

1.1.16. Prezentarea bugetului estimat necesar...

realizarea proiectului de dezvoltare și...

pentru programele/actiunile cuprinse în planul...

pentru primul an de functionare....

dezvoltarea preconizata a unității de...

1.1.17. Existenta, în proiectul de...

implementare, a elementelor de dezvoltare...

incluziv (de asigurare a egalitatii...

de sprijinire a elevilor din...

respectiv a celor cu cerințe...

1.2. Organizarea interna

a unității de invatamant

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.1. Existenta, cel puțin, a...

functionare prevăzute de legislatia în...

1.2.2. Existenta organigramei organizației furnizoare...

educatie, cu linii clare de...

1.2.3. Existenta "fisei postului" pentru...

prevăzute în organigrama. Fisa postului...

puțin: numele postului, locul de...

(pregatire, experienta, calificari, competente, etc.),...

în structura organizației și relatiile...

organigrama (subordonare, coordonare sau supervizare),...

activității și functia/functiile indeplinite, atribuțiile

specifice cu standardele și descriptorii...

limitele autorității.

1.3. Existenta și

functionarea sistemului

de comunicare interna și

externa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3.1. Functionarea eficienta a sistemului...

formala interna cu personalul propriu...

1.3.2. Functionarea eficienta a sistemului...

formala externa cu parintii, angajatorii...

institutii și grupuri semnificative de...

1.3.3. Functionarea eficienta a sistemului...

instituțională cu alte institutii și...

conceperea, furnizarea și evaluarea serviciilor...

oferite.

1.3.4. Promovarea ofertei educationale.

2. Management

operational

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1. Functionarea curenta

a unității de invatamant

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1.1. Functionarea organismelor de conducere...

și colectiva - în condițiile...

vigoare și de reglementarile interne.

2.1.2. Existenta și gestionarea eficienta...

manageriale prevăzute de legislatia în...

reglementarile interne.

2.1.3. Realizarea procedurilor de management...

umane pentru personalul didactic, didactic...

nedidactic (recrutare, selecție, normare, utilizare,...

lare, disponibilizare, etc.) conform legislației...

și reglementarilor interne.

2.1.4 Functionarea curenta a organizației...

perturbari majore.

2.1.5. Exista dovezi privind urmarirea...

telor interne de functionare și...

rilor constatate în functionarea organizației,...

cazul.

2.2. Existenta și

functionarea sistemului de

gestionare a informatiei;

inregistrarea, prelucrarea

și utilizarea datelor și

informațiilor

 

 

 

 

 

2.2.1.Functionalitatea sistemului de gestionare a...

și de înregistrare, prelucrare și...

informațiilor.

2.2.2. Cuprinderea, în sistemul de...

a tuturor informațiilor necesare raportarilor...

legislatia în vigoare.

2.2.3. Respectarea condițiilor și procedurilor...

privind siguranța și confidentialitatea în...

colectare, prelucrare și utilizare a...

2.3. Asigurarea servi-

ciilor medicale pentru

elevi

 

 

2.3.1. Asigurarea serviciilor medicale pentru...

legislației în vigoare.

2.3.2. Existenta procedurilor de asigurare...

medicale de urgenta.

2.4.Asigurarea securitatii

tuturor celor implicati în

activitatea scolara, în

timpul desfășurării

programului

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4.1. Existenta unui sistem și...

securitatii tuturor celor implicati în...

în timpul desfășurării programului (paza...

contracte cu firme specializate, cu...

politia).

2.4.2. Respectarea sistemelor și a...

și securitate a muncii și...

vigoare pentru activitățile desfășurate în...

organizație.

2.4.3. Existenta unor proceduri specifice,...

asumate de către toți cei...

de invatamant, privind gestionarea situațiilor...

2.5. Asigurarea

serviciilor de orientare

și consiliere pentru elevi

2.5.1. Asigurarea serviciilor de orientare...

pentru elevi, conform legislației în...

prin cabinete proprii.

Domeniul: A. Capacitatea instituțională; criteriul:...

Subdomenii

 

Indicatori de

performanță

Descriptori

 

 

1. Spatii

scolare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1. Existenta și carac-

teristicile spatiilor

scolare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.1. Existenta spatiilor scolare în...

unitatea de invatamant (proprii și/sau...

concesionate, în comodat sau deținute...

legala).

1.1.2. Adecvarea numarului salilor de...

relor, al atelierelor/fermelor scolare, al...

demonstratie, etc. la planul de...

realizat.

1.1.3. Adecvarea tipului laboratoarelor, al...

atelierelor/fermelor scolare, al salilor de...

la nivelul de scolarizare și...

1.1.4. Adecvarea tipului laboratoarelor, al...

atelierelor/fermelor scolare, al salilor de...

la disciplinele/modulele cuprinse în planul...

1.1.5. Folosirea eficienta a spatiilor...

planificari riguroase.

1.1.6. Respectarea, în spatiile scolare...

de igiena privind unitatile pentru...

instruirea copiilor și tinerilor, conform...

vigoare (norme generale și specifice).

1.2. Dotarea spatiilor

scolare

 

 

 

 

 

 

1.2.1. Respectarea, în spatiile scolare...

velor de dotare, conform legislației...

1.2.2. Dotarea spatiilor scolare în...

de elevi din cadrul formatiunilor...

1.2.3. Demonstrarea preocuparilor conducerii scolii...

îmbunătățirea dotarii spatiilor scolare.

1.3. Accesibilitatea

spatiilor scolare

 

 

 

1.3.1. Accesibilitatea spatiilor scolare pentru...

inclusiv pentru cei cu nevoi...

1.3.2. Localizarea usoara a spatiilor...

lor corespunzătoare.

1.4. Utilizarea spatiilor

scolare

 

1.4.1. Utilizarea spatiilor scolare în...

conform destinatiei lor și planificarii...

organizației scolare.

2. Spatii

adminis-

trative

 

 

 

2.1. Existenta, carac-

teristicile și functiona-

litatea spatiilor

administrative

 

 

2.1.1. Existenta spatiilor administrative (proprii...

inchiriate, concesionate, în comodat sau...

alta forma legala) în cadrul...

2.1.2. Organizarea și dotarea spatiilor...

corespunzător tipului de activitate.

3. Spatii

auxiliare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.1. Existenta,

caracteristicile și

functionalitatea spatiilor

auxiliare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.1.1. Existenta spatiilor auxiliare -...

dormitoare, vestiare, bucatarie, spalatorie (proprii...

inchiriate, concesionate, în comodat sau...

alta forma legala), după caz,...

dezvoltare instituțională și cu planul...

proiectului.

3.1.2. Corelarea spatiilor auxiliare -...

dormitoare, vestiare, bucatarie, spalatorie, cu...

invatamant, cu numărul elevilor și...

de invatamant.

3.1.3. Existenta spatiilor sanitare și...

conformitate cu normativele de igiena...

3.1.4. Existenta unui spatiu propriu...

scolare/centrului de informare și documentare...

acord privind utilizarea bibliotecii unei...

invatamant.

3.1.5. Existenta unui spatiu destinat...

3.1.6. Existenta unui spatiu destinat...

orientare și consiliere pentru elevi.

3.1.7. Respectarea, în spatiile auxiliare,...

igiena privind unitatile pentru ocrotirea,...

instruirea copiilor și tinerilor (norme...

legislației în vigoare.

3.1.8. Respectarea, în spatiile auxiliare,...

dotare, conform legislației în vigoare.

3.2. Accesibilitatea

spatiilor auxiliare

 

 

 

3.2.1. Accesibilitatea spatiilor auxiliare pentru...

elevii, inclusiv pentru cei cu...

3.2.2. Localizarea usoara a spatiilor...

semnalizarea lor corespunzătoare.

3.3. Utilizarea spatiilor

auxiliare

 

 

 

 

 

 

 

3.3.1. Utilizarea spatiilor auxiliare conform...

și planificarii intocmite la nivelul...

3.3.2. Asigurarea, prin programul de...

tuturor elevilor și personalului scolii...

de documentare și informare.

3.3.3. Asigurarea, prin programul de...

tuturor elevilor la serviciile de...

4.Materialele

și mijloacele

de invatamant

auxiliarele

curriculare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.1. Dotarea cu mijloace

de invatamant și cu

auxiliare curriculare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.1.1. Adecvarea mijloacelor de invatamant...

curriculare deținute la planul de...

nivelul de scolarizare, la profilul...

specializarile/calificarile profesionale existente în oferta

educationala.

4.1.2. Respectarea, în dotarea cu...

auxiliare curriculare, a normativelor de...

legislației în vigoare.

4.1.3. Realizarea unui progres (crestere...

diversificare) privind achizitionarea/realizarea unor noi

mijloace de invatamant sau auxiliare...

4.2. Existenta și dezvol-

tarea fondului bibliotecii

scolare/centrului de

documentare și informare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.2.1. Concordanta fondului bibliotecii scolare/centrului...

documentare și informare cu normativele...

legislatia în vigoare.

4.2.2. Adecvarea fondului bibliotecii scolare/centrului...

informare și documentare la numărul...

nivelul de scolarizare, la profilul...

calificarile profesionale oferite. Numărul de...

publicatii per elev este cel...

volume și publicatii per elev...

educatie.

4.2.3.Existenta, în biblioteca scolii/în centrul...

și documentare a cate unui...

alternativ aprobat, pentru fiecare disciplina...

invatamant al primului an de...

pentru fiecare disciplina/modul din planul...

primului an de studiu.

4.2.4. Existenta unei evidente clare...

bibliotecii scolare/centrului de informare și...

numar de utilizari pentru fiecare...

item utilizat.

4.2.5. Realizarea unui progres (crestere...

diversificare) privind achizitionarea/realizarea de noi

materiale pentru biblioteca/centrul de documentare...

informare.

4.3. Dotarea cu tehnologie

informatica și de

comunicare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.3.1. Existenta tehnologiei informatice și...

retea functionala de minim 6...

nivelului prescolar.

4.3.2. Existenta conectarii la Internet...

calculatoare.

4.3.3. Extinderea utilizarii tehnologiei informatice...

comunicare la alte discipline din...

la decizia scolii, în afara...

curriculare "Tehnologii".

4.3.4. Cresterea numerica a disciplinelor...

tehnologiile informatice și de comunicare...

interiorul disciplinei, a numarului de...

folosite tehnologiile informatice și de...

4.3.5. Asigurarea accesului tuturor elevilor...

didactice la reteaua de calculatoare,...

informare în timpul și în...

programul scolar.

4.3.6. Asigurarea unui numar suficient...

încît numărul de elevi din...

la un calculator este cel...

revine la un calculator corespunzător...

București și nivelului de scolarizare.

4.3.7. Utilizarea tehnologiei informatice și...

activitatea administrativa și/sau de secretariat...

bibliotecii.

4.3.8.Dotarea/îmbunătățirea/actualizarea/inlocuirea periodica

a echipamentelor și programelor informatice...

4.4. Accesibilitatea

echipamentelor,

materialelor, mijloacelor

de invatamant și

auxiliarelor curriculare

 

4.4.1. Accesul elevilor la mijloacele...

auxiliarele curriculare, la biblioteci/centru de...

și informare, la tehnologia informatica...

4.4.2. Accesul personalului, în interesul...

la: telefon, fax, copiator, computer...

5. Documente

scolare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.1. Procurarea și

utilizarea documentelor

scolare și a actelor de

studii

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.1.1. Achizitionarea documentelor scolare și...

studii în conformitate cu normativele...

prognozat a elevilor, cu nivelul...

și cu specializarile/calificarile profesionale existente...

oferta educationala.

5.1.2. Existenta, în bugetul scolii,...

destinata achizitiei documentelor scolare și...

studii.

5.1.3. Respectarea legislației în vigoare...

utilizarea și gestionarea documentelor scolare...

de studii.

5.1.4. Existenta unui sistem eficient...

documentelor din arhiva unității de...

5.1.5. Securizarea documentelor scolare se...

legislației în vigoare.

Domeniul: A. Capacitatea instituțională; criteriul:...

Domeniul: B. Eficacitate educațională; criteriul:...

Subdomenii

 

Indicatori de

performanță

Descriptori

 

 

1. Oferta

educationala

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1. Definirea și

promovarea ofertei

educationale

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.1. Existenta ofertei educationale, care...

puțin: nivelurile și formele de...

acreditate, după caz, în care...

specializarile/calificarile obtinute de absolventi, resursele

educationale (umane și materiale) puse...

activitățile curriculare și extracurriculare, programul

scolii și facilitatile puse la...

contact ale unității de invatamant.

1.1.2. Promovarea ofertei educationale către...

potentialii beneficiari folosind mijloace clasice...

electronice.

1.1.3. Scolarizarea exclusiv în nivelurile...

invatamant, specializari/calificari profesionale

autorizate/acreditate, după caz.

1.1.4. Adecvarea ofertei educationale la...

socio-economic și cultural în care...

proiectul de dezvoltare, la planul...

an de functionare, la dotarea...

personalul prognozat.

1.2. Existenta

parteneriatelor cu

reprezentanti ai

comunității

 

1.2.1. Existenta și functionalitatea unor...

reprezentanti ai comunității.

1.2.2. Diseminarea, la nivelul unității...

comunității, a rezultatelor parteneriatelor stabilite.

2. Curriculum

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1. Proiectarea

curriculumului

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1.1. Utilizarea curriculumului național sau...

aprobat de Ministerul Educatiei și...

nivel de scolarizare, profil și...

profesionala din oferta scolii.

2.1.2. Existenta strategiei de dezvoltare-proiectare...

curriculum-ului la decizia scolii/curriculum-ului în

dezvoltare locala pentru fiecare nivel...

și specialitate/calificare profesionala din oferta...

2.1.3. Stabilirea orarului/programului de studiu...

în conformitate cu cerințele igienice...

2.1.4. Exista planificarea corespunzătoare a...

invatarii pentru toate disciplinele/modulele din...

2.1.5. Proiectarea unităților de invatare...

incurajeaza centrarea pe elev.

2.2. Realizarea

curriculum-ului

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2.1. Respectarea orarului proiectat.

2.2.2. Utilizarea auxiliarelor curriculare, echipamentelor...

materialelor de studiu.

2.2.3. Utilizarea manualelor scolare aprobate...

2.2.4. Corelarea parcurgerii disciplinelor la...

curriculare.

2.2.5. Adecvarea strategiilor și a...

specificul cultural al populatiei scolare...

fiecarui elev.

2.2.6. Utilizarea autoevaluarii elevilor, a...

formative și a feed-back-ului pentru...

de invatare.

2.2.7. Realizarea, conform prevederilor legale...

programelor de educatie diferentiata (pentru...

cerințe educative speciale - provenind...

defavorizate social sau predispuse la...

copii supradotati etc.).

2.2.8. Informarea regulata a elevilor...

acestora privind progresul realizat și...

2.2.9. Revizuirea periodica a curriculum-ului...

scolii/în dezvoltare locala pe baza...

autoevaluarii, ale evaluării formative și...

Domeniul: B. Eficacitate educațională; criteriul:...

Subdomenii

 

Indicatori de

performanță

Descriptori

 

 

1. Performan-

tele scolare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1. Evaluarea

rezultatelor scolare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.1. Planificarea activităților de evaluare...

curente, finale) la nivelul catedrei...

nivelul unității de invatamant

1.1.2. Realizarea activităților de evaluare...

standardelor naționale în vigoare.

1.1.3. Inregistrarea activităților de evaluare...

conformitate cu legislatia în vigoare.

1.1.4. Aplicarea sistemului de notare...

în vigoare pentru tipul respectiv...

sau, în lipsa acesteia, conform...

1.1.5. Existenta unor criterii clare...

profesori, elevi și parintii acestora...

și recompensarea rezultatelor scolare deosebite,...

privind insuccesul scolar și consecintele...

1.1.6. Urmarirea traiectului scolar și...

cel puțin pentru un esantion...

fiecarei promotii de absolventi.

1.1.7. Urmarirea evolutiei performantelor scolare...

sistemul național de indicatori privind...

1.1.8. Realizarea raportarilor solicitate de...

abilitate prin lege (din cadrul...

din afara acestuia).

1.1.9. Realizarea raportarilor publice față...

purtatori de interese de la...

2. Performan-

tele extra-

scolare

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1. Evaluarea

rezultatelor la

activitățile

extracurriculare

(extra-clasa și

extra-scolare)

 

 

 

 

 

2.1.1. Planificarea activităților extracurriculare cu...

carea cadrelor didactice, a elevilor,...

membri ai comunității.

2.1.2. Popularizarea activităților extracurriculare în...

personalului scolii, al elevilor, al...

purtatori de interese relevanti.

2.1.3. Inregistrarea rezultatelor la activitățile

extracurriculare prezente în oferta scolii,...

impactului acestor activități asupra grupurilor-ținta.

Domeniul: B. Eficacitate educațională; criteriul:...

Subdomeniu

 

Indicatori de

performanță

Descriptori

 

 

1. Activita-

tea

stiintifica

și metodica

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1. Activitatea

stiintifica

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.1. Utilizarea rezultatelor cercetării stiintifice

(realizate la nivel local, național...

îmbunătățirea performantelor scolare.

1.1.2. Inițierea sau participarea institutiei...

(prin cadrele de conducere, cadrele...

persoane angajate cu contracte de...

nedeterminata) la proiecte de cercetare...

dezvoltare, realizate la nivel local,...

sau international.

1.2. Activitatea

metodica a cadrelor

didactice

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.1. Functionarea colectivelor de catedra,...

metodice și a celorlalte comisii...

curriculare etc.) prevăzute de legislatia...

1.2.2. Participarea cadrelor didactice și...

conducere la activitățile metodice de...

și județului.

1.2.3. Realizarea activităților metodice în...

invatamant, cu participarea cadrelor didactice...

conducere din școala și din...

1.2.4. Existenta documentelor privind activitățile...

realizate în unitatea de invatamant...

cadrele didactice.

Domeniul: B. Eficacitate educațională; criteriul:...

Domeniul: C. Managementul calității; criteriul:...

Subdomenii

 

Indicatori de

performanță

Descriptori

 

 

1. Autoeva-

luarea

institu-

tionala

 

 

 

 

1.1. Existenta și

aplicarea procedurilor

de autoevaluare

instituțională

 

 

 

 

1.1.1.Realizarea procedurilor și utilizarea instrumentelor...

autoevaluare instituțională care respecta prevederile...

1.1.2. Utilizarea rezultatelor autoevaluarii pentru...

rea funcționarii și dezvoltării institutiei...

1.1.3. Realizarea, în ultimii trei...

ciclu de autoevaluare - optimizare.

2. Manage-

mentul

calității la

nivelul

organizației

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1. Existenta și

aplicarea procedurilor

interne de asigurare a

calității

 

 

 

 

 

 

 

2.1.1.Functionarea procedurilor interne de asigurare...

tii(de proiectare, de monitorizare, de...

2.1.2. Participarea reprezentantilor purtatorilor majori...

interese din școala și din...

parinti, elevi) la procesul decizional...

unității de invatamant.

2.1.3. Existenta procedurilor de colectare...

feed-back-ului din partea elevilor și...

interesati interni și externi.

2.2. Dezvoltarea

profesionala a

personalului

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2.1. Existenta strategiei de dezvoltare...

dezvoltare profesionala pentru personalului de...

respectiv pentru personalul didactic, didactic...

nedidactic.

2.2.2. Corelarea strategiei de dezvoltare...

dezvoltare profesionala cu proiectul de...

operational și cu oferta educationala...

invatamant.

2.2.3. Culegerea sistematica a dovezilor...

conducerii scolii la programele de...

dezvoltarea profesionala.

2.2.4. Finalizarea programelor și activităților...

profesionala și dezvoltare manageriala cu...

prevăzute de legislatia în vigoare

(diplome, certificate, adeverinte etc.).

Domeniul: C. Managementul calității; criteriul:...

Domeniul: C. Managementul calității; criteriul:...

Subdomeniu

 

Indicator de

performanță

Descriptori

 

 

1.Optimizarea

procedurilor

de evaluare

a invatarii

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1. Existenta și

aplicarea procedurilor

de optimizare a

evaluării invatarii

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.1. Datele privind progresul și...

culeg și se înregistrează în...

1.1.2. Existenta, dacă este cazul...

privind progresul și dezvoltarea elevilor.

1.1.3. Realizarea periodica a activităților...

satisfactiei elevilor și/sau a parintilor...

a altor purtatori de interese...

autorități publice locale etc.) față...

extrascolare și generale ale activității...

invatamant.

Domeniul: C. Managementul calității; criteriul:...

Domeniul: C. Managementul calității; criteriul:...

Domeniul: C. Managementul calității; criteriul:...

Subdomeniu

 

Indicator de

performanță

Descriptori

 

 

1. Constitui-

rea și actua-

lizarea bazei

de date

 

 

 

1.1. Constituirea bazei

de date a unității de

invatamant

 

 

 

 

1.1.1. Existenta bazei de date...

datele și informațiile necesare funcționarii...

organizației precum și raportarii la...

1.1.2. Cuprinderea, în baza de...

la rezultatele autoevaluarii, ale monitorizarii...

evaluării externe.

Domeniul: C. Managementul calității; criteriul:...

Subdomeniu

 

Indicator de

performanță

Descriptori

 

 

1. Asigurarea

accesului la

informatie al

1.1. Asigurarea

accesului la oferta

educationala a scolii

1.1.1. Informarea factorilor interesati interni...

privire la programele de studii...

certificatele, diplomele și calificarile oferite.

instituțiilor│

interesate │

│

│

1.1.2. Informarea elevilor și parintilor...

tatile de educatie și formare...

local/regional/național, inclusiv posibilitatea obtinerii

de burse.

 

 

1.1.3. Existenta activităților de relatii...

Domeniul: C. Managementul calității; criteriul:...

-------