Condensed HTML View

This view shows headings in full and the first 5 words of other elements. Element numbers are preserved for reference.

HOTĂRÂRE nr. 1.085 din 25...

HOTĂRÂRE nr. 1.085 din 25 octombrie 2001

privind organizarea perioadei de stagiu,...

EMITENT

GUVERNUL

În temeiul prevederilor art. 107...

Guvernul României adopta prezenta hotărâre.

Capitolul 1

Articolul 1

Prezenta hotărâre reglementează modul de...

Articolul 2

În sensul prezentei hotărâri, sunt...

Articolul 3

Capitolul 2

Articolul 4

Articolul 5

Articolul 6

Articolul 7

Articolul 8

Nu poate avea calitatea de...

Articolul 9

Indrumatorul are următoarele atribuţii:

Articolul 10

Articolul 11

Articolul 12

Prevederile art. 11 se aplică...

Articolul 13

Capitolul 3

Articolul 14

Articolul 15

Evaluarea activităţii funcţionarului public debutant...

Articolul 16

Articolul 17

Criteriile de evaluare a activităţii...

Articolul 18

Articolul 19

Evaluatorul consemnează în raportul de...

Articolul 20

Articolul 21

Articolul 22

Funcţionarul public debutant nemulţumit de...

Articolul 23

Capitolul 4

Articolul 24

Funcţionarul public debutant are drepturile...

Articolul 25

Funcţionarul public debutant are următoarele...

Articolul 26

Funcţionarul public debutant are următoarele...

Articolul 27

Funcţionarul public debutant nu poate...

Articolul 28

Capitolul 5

Articolul 29

Articolul 30

Toate documentele de evaluare, precum...

Articolul 31

Persoanele implicate în procesul de...

Articolul 32

Rezultatele evaluării activităţii funcţionarilor publici...

Articolul 33

În scopul realizării rolului şi...

Articolul 34

Articolul 35

Prevederile prezentei hotărâri intră în...

Articolul 36

Anexele nr. 1-3 fac parte...

PRIM-MINISTRU

ADRIAN NASTASE

Contrasemnează:

────────────────

Ministrul administraţiei publice,

Octav Cozmanca

Ministrul muncii şi

solidarităţii sociale,

Marian Sarbu

Anexa 1

Autoritatea/Instituţia publică .........................

REFERAT

Numele şi prenumele funcţionarului public...

Funcţia publică ..........................................................

Compartimentul ...........................................................

Perioada de stagiu: de la...

Data completării .........................................................

   

   

   

Concluzii ...........................................................

Recomandări .........................................................

Numele şi prenumele indrumatorului ..................................

Funcţia publică .....................................................

Semnatura ...........................................................

Anexa 2

Autoritatea/Instituţia publică .........................

RAPORT DE STAGIU

Numele şi prenumele funcţionarului public...

Funcţia publică (debutant) ............................................

Compartimentul ........................................................

Perioada de stagiu: de la...

   

    *) Se vor trece atribuţiile...

   

    *) Se vor preciza atribuţiile...

       persoane cu funcţii de conducere.

   

    *) Se vor indica doar...

   

   

    *) Se vor indica, dacă...

       comunicări ştiinţifice etc.

   

   

Data întocmirii ...........................

Semnatura .................................

Anexa 3

Autoritatea/Instituţia publică .........................

RAPORT DE EVALUARE A PERIOADEI...

Numele şi prenumele funcţionarului public...

Funcţia publică ......................................................

Compartimentul .......................................................

Perioada de stagiu: de la...

Data evaluării .......................................................

Calificativ de evaluare ..............................

Propuneri ............................................

Recomandări ..........................................

Numele şi prenumele evaluatorului ....................

Funcţia publică ......................................

Data întocmirii ......................................

Semnatura ............................................

─────────────────────