Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_regulation
CATEGORY_REASON: Reglementează implementarea unui program-pilot de suport alimentar pentru elevi și preșcolari în contextul prevenirii abandonului școlar, având aplicare directă în sistemul educațional și social cotidian
| **Articolul 1** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 19 | 22 | Care este valoarea zilnică maximă alocată pentru suportul alimentar oferit preșcolarilor și elevilor în cadrul programului-pilot? |
| 19 | 22 | În ce condiții pot fi suplimentați posturile de personal pentru desfășurarea programului-pilot de suport alimentar? |
| 19 | 22 | Ce categorii de beneficiari pot primi produse alimentare alternative din motive medicale, culturale sau religioase? |
| **Articolul 2** | | |
| start | end | întrebare |
| 20 | 21 | Din ce surse se face finanțarea programului-pilot de suport alimentar pentru preșcolari și elevi în anul școlar 2022-2023? |
| 20 | 21 | Cine aprobă lista unităților-pilot și numărul de beneficiari pentru programul de suport alimentar? |
| 20 | 21 | În ce situații pot fi suplimentate sumele alocate pentru suportul alimentar din bugete locale sau alte surse legale? |
| **Articolul 3** | | |
| start | end | întrebare |
| 21 | 22 | Care sunt reglementările aplicabile procedurii de atribuire a contractelor pentru furnizarea mesei calde sau a pachetelor alimentare? |
| 21 | 22 | Ce criterii trebuie incluse în caietul de sarcini pentru asigurarea transparenței în achizițiile de suport alimentar? |
| 21 | 22 | Cine este responsabil pentru efectuarea plăților către furnizorii de suport alimentar în cadrul programului-pilot? |
| **Articolul 4** | | |
| start | end | întrebare |
| 22 | 23 | Ce condiții trebuie îndeplinite de un elev sau preșcolar pentru a beneficia de suportul alimentar gratuit? |
| 22 | 23 | Ce instituții au atribuții de verificare a desfășurării procesului de distribuție a suportului alimentar? |
| 22 | 23 | Cine exercită controlul privind condițiile igienico-sanitare și siguranța alimentelor în cadrul unităților de învățământ participante? |
| **Articolul 5** | | |
| start | end | întrebare |
| 23 | 23 | Pot unitățile de învățământ să acceseze fonduri externe pentru derularea unor programe similare cu programul-pilot de suport alimentar? |
| 23 | 23 | Cine are atribuții de monitorizare și evaluare a implementării programului-pilot de suport alimentar? |
| 23 | 23 | În ce termen trebuie elaborate normele metodologice de aplicare a ordonanței privind suportul alimentar pentru preșcolari și elevi? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 15,
"chapters_count": 5,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 7760,
"cachedTokens": 0,
"completionTokens": 874,
"totalTokens": 8634,
"reasoningTokens": 0,
"thoughtsTokens": 0,
"cacheWriteTokens": 0
},
"batch_mode": true
}