Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_regulation
CATEGORY_REASON: Regulă tehnică emisă de minister care stabilește condiții și proceduri pentru organizarea claselor în regim simultan în învățământul preuniversitar
| **Articolul 1 - Condiții generale pentru organizarea claselor în regim simultan** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 6 | 10 | În ce situații se poate organiza o clasă în regim simultan în învățământul primar sau gimnazial? |
| 6 | 10 | Care sunt nivelurile de învățământ pentru care este permisă organizarea claselor în regim simultan? |
| 8 | 10 | Ce prevedere se aplică pentru formarea claselor în regim simultan când numărul de elevi este sub efectivul minim prevăzut? |
| **Articolul 2 - Modul de constituire a claselor în regim simultan** | | |
| start | end | întrebare |
| 7 | 14 | Cum se grupează elevii în clasele organizate în regim simultan la nivelul învățământului primar? |
| 7 | 14 | Care sunt grupările recomandate pentru clasele gimnaziale în regim simultan? |
| 11 | 14 | În ce condiții poate fi organizată o singură formațiune de studiu pentru toate clasele primare sau gimnaziale (excepție clasa a VIII-a)? |
| **Articolul 3 - Amenajarea spațiului pentru clasa pregătitoare în regim simultan** | | |
| start | end | întrebare |
| 8 | 9 | Cum trebuie amenajat spațiul în sala de clasă atunci când clasa pregătitoare funcționează în regim simultan? |
| 8 | 9 | Ce activități trebuie să permită sala de clasă în cazul în care clasa pregătitoare este organizată în regim simultan? |
| 8 | 9 | Care este responsabilitatea unității de învățământ privind organizarea spațiului pentru clasa pregătitoare în regim simultan? |
| **Articolul 4 - Finanțare, posturi și cadre didactice în clasele în regim simultan** | | |
| start | end | întrebare |
| 10 | 13 | Cum influențează numărul mic de elevi și izolarea geografico-lingvistică finanțarea claselor în regim simultan? |
| 10 | 13 | În ce condiții se asigură desfășurarea procesului de învățământ în clasele organizate în regim simultan? |
| 10 | 13 | Care este rolul coeficienților de corecție în finanțarea claselor în regim simultan? |
| **Articolul 5 - Schimbarea denumirilor instituțiilor școlare** | | |
| start | end | întrebare |
| 11 | 13 | Care sunt noile denumiri ale inspectoratelor școlare după reorganizarea instituțiilor subordonate Ministerului Educației? |
| 11 | 13 | Ce abrevieri se folosesc în prezent pentru direcțiile județene și municipale de învățământ preuniversitar? |
| 11 | 13 | De la ce dată se aplică noile denumiri și abrevieri pentru instituțiile de învățământ preuniversitar? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 15,
"chapters_count": 7,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 3374,
"cachedTokens": 0,
"completionTokens": 918,
"totalTokens": 4292,
"reasoningTokens": 0,
"thoughtsTokens": 0,
"cacheWriteTokens": 0
},
"batch_mode": true
}