Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_regulation
CATEGORY_REASON: Regulament care stabilește organizarea și funcționarea caselor corpului didactic, unități conexe ale Ministerului Educației, cu impact direct asupra personalului din învățământul preuniversitar.
| **Capitolul I - Dispoziții generale** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 6 | 8 | Care este statutul juridic și legătura de subordonare a casei corpului didactic în sistemul educațional românesc? |
| 10 | 12 | În ce condiții poate casa corpului didactic organiza filiale pe plan local? |
| 14 | 16 | Cum se stabilește denumirea unei case corpului didactic și care sunt documentele necesare pentru aprobare? |
| **Articolul 6 - Activitatea apolitică și nediscriminatorie** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 16 | 17 | Care sunt principiile care trebuie respectate în desfășurarea activității în cadrul casei corpului didactic? |
| 16 | 17 | Ce tip de activități sunt interzise în spațiile aparținând casei corpului didactic? |
| 16 | 17 | Cum se asigură caracterul apolitic și nediscriminatoriu al activității casei corpului didactic? |
| **Articolul 7 - Misiunea casei corpului didactic** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 17 | 18 | Care este misiunea principală a casei corpului didactic în cadrul sistemului educațional preuniversitar? |
| 17 | 18 | Cum promovează casa corpului didactic inovația și reforma în educație? |
| 17 | 18 | În ce mod sprijină casa corpului didactic dezvoltarea profesională a personalului din învățământ? |
| **Articolul 8 - Obiectivul principal de formare continuă** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 19 | 20 | Care este obiectivul principal al casei corpului didactic în domeniul formării continue a personalului didactic? |
| 19 | 20 | Ce prevederi legale susțin organizarea formării continue de către casa corpului didactic? |
| 19 | 20 | Cum se asigură conformitatea programelor de formare continuă cu politicile naționale în educație? |
| **Articolul 9 - Funcțiile casei corpului didactic** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 21 | 22 | Care sunt funcțiile principale ale casei corpului didactic în sprijinirea personalului din învățământul preuniversitar? |
| 21 | 22 | Cum îndeplinește casa corpului didactic rolul de centru de resurse și expertiză în formare continuă? |
| 21 | 22 | Ce atribuții are casa corpului didactic în organizarea activităților științifice, metodice și culturale? |
| **Articolul 10 - Domenii de activitate și tipuri de activități** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 23 | 23 | Care sunt domeniile principale de activitate ale casei corpului didactic prevăzute în legislație? |
| 23 | 23 | Ce tipuri de activități organizați casa corpului didactic în domeniul informării și documentării educaționale? |
| 23 | 23 | Cum contribuie casa corpului didactic la dezvoltarea profesională prin marketing educațional și parteneriate? |
| **Articolul 11 - Parteneriate cu instituții din țară și străinătate** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 24 | 25 | Cu ce tipuri de instituții poate stabili parteneriate casa corpului didactic? |
| 24 | 25 | Care este scopul parteneriatelor educaționale ale casei corpului didactic? |
| 24 | 25 | Cum se realizează cooperarea cu organizații guvernamentale și neguvernamentale în domeniul educației? |
| **Articolul 12 - Colaborarea cu specialiști și formatori** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 26 | 26 | Cu ce specialiști colaborează casa corpului didactic pentru realizarea programelor de formare? |
| 26 | 26 | Cum se extind la nivel teritorial programele de formare ale casei corpului didactic? |
| 26 | 26 | Ce modalitate de formare la distanță este prevăzută pentru accesibilizarea programelor de formare continuă? |
| **Articolul 13 - Coordonarea centrelor de documentare și informare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 27 | 27 | Care sunt atribuțiile casei corpului didactic în raport cu centrele de documentare și informare județene? |
| 27 | 27 | Cum se coordonează metodologic activitatea profesorilor documentariști de către casa corpului didactic? |
| 27 | 27 | Ce rol are casa corpului didactic în monitorizarea și evaluarea activității centrelor de documentare? |
| **Articolul 14 - Coordonarea bibliotecilor unităților de învățământ** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 28 | 29 | Cum asigură casa corpului didactic coordonarea metodologică a bibliotecilor din unitățile de învățământ? |
| 28 | 29 | Care sunt responsabilitățile casei corpului didactic în dezvoltarea rețelei de biblioteci școlare? |
| 28 | 29 | În ce măsură sprijină casa corpului didactic activitatea de informare-documentare în unități de învățământ? |
| **Articolul 15 - Coordonarea Centrului regional de formare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 30 | 30 | Ce rol are casa corpului didactic în coordonarea Centrului regional de formare a personalului didactic? |
| 30 | 30 | Cum se desfășoară activitățile Centrului regional de formare în cadrul casei corpului didactic? |
| 30 | 30 | Cine desfășoară activitatea de formare în cadrul Centrului regional de formare? |
| **Articolul 16 - Centrul regional de resurse pentru educația civică** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 31 | 32 | În ce condiții pot casele corpului didactic colabora cu centrele regionale de resurse pentru educația civică? |
| 31 | 32 | Cum este coordonat Centrul regional de resurse pentru educația civică în incinta casei corpului didactic? |
| 31 | 32 | Care sunt atribuțiile coordonatorului Centrului regional de resurse pentru educația civică? |
| **Articolul 17 - Închirierea spațiilor casei corpului didactic** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 33 | 33 | În ce condiții poate casa corpului didactic oferi spre închiriere spațiile și echipamentele proprii? |
| 33 | 33 | Ce tip de activități pot fi organizate în spațiile închiriate ale casei corpului didactic? |
| 33 | 33 | Cum se asigură conformitatea cu legislația în cazul închirierii spațiilor casei corpului didactic? |
| **Capitolul II - Structura organizatorică și funcțională** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 34 | 36 | Care sunt componentele structurii organizatorice ale casei corpului didactic? |
| 34 | 36 | Cum este organizată compartimentele din cadrul casei corpului didactic? |
| 34 | 36 | Ce rol au compartimentele resurse, informare și administrativ în funcționarea instituției? |
| **Articolul 18 - Structura casei corpului didactic** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 35 | 36 | Care sunt compartimentele care alcătuiesc structura casei corpului didactic? |
| 35 | 36 | Ce atribuții are compartimentul financiar-administrativ în managementul instituției? |
| 35 | 36 | Cum contribuie compartimentul editură și proiecte la activitatea educațională a casei corpului didactic? |
| **Articolul 19 - Directorul casei corpului didactic** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 37 | 37 | Care este echivalența funcției de director al casei corpului didactic în sistemul educațional? |
| 37 | 37 | Cum exercită directorul conducerea executivă a casei corpului didactic? |
| 37 | 37 | Cine elaborează fișa postului și fișa de evaluare pentru directorul casei corpului didactic? |
| **Articolul 20 - Președinția consiliului de administrație** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 38 | 39 | Care este rolul directorului în cadrul consiliului de administrație al casei corpului didactic? |
| 38 | 39 | În ce situații poate directorul exercita dreptul de veto asupra deciziilor consiliului de administrație? |
| 38 | 39 | Cui trebuie să informeze directorul în cazul unor decizii contrare legii ale consiliului de administrație? |
| **Articolul 21 - Atribuțiile directorului în conducerea instituției** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 39 | 40 | Care sunt atribuțiile directorului în elaborarea planului managerial și a proiectului de dezvoltare a instituției? |
| 39 | 40 | Cum contribuie directorul la implementarea proiectelor de parteneriat educațional? |
| 39 | 40 | Ce rol are directorul în coordonarea filialelor și centrelor regionale ale casei corpului didactic? |
| **Articolul 22 - Atribuțiile directorului ca angajator** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 41 | 42 | Care sunt atribuțiile directorului în calitate de angajator în ceea ce privește încadrarea personalului? |
| 41 | 42 | Cum se realizează aprobarea concediilor și a contractelor individuale de muncă de către director? |
| 41 | 42 | Ce rol are directorul în propunerea promovării în grade și trepte profesionale? |
| **Articolul 23 - Atribuțiile directorului ca evaluator** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 43 | 44 | Cum evaluează directorul activitatea personalului angajat în cadrul casei corpului didactic? |
| 43 | 44 | Care sunt criteriile de propunere a personalului pentru distincții și premii? |
| 43 | 44 | În ce condiții evaluează directorul activitatea personalului pentru concursul de gradații de merit? |
| **Articolul 24 - Atribuțiile directorului ca ordonator de credite** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 45 | 46 | Ce responsabilități are directorul ca ordonator de credite în gestionarea bugetului instituției? |
| 45 | 46 | Cum asigură directorul integritatea și evidența patrimoniului casei corpului didactic? |
| 45 | 46 | Ce atribuții are directorul în monitorizarea programelor de achiziții publice și investiții? |
| **Articolul 25 - Alte atribuții ale directorului** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 47 | 48 | Care sunt atribuțiile directorului privind încadrarea corectă a personalului și întocmirea statelor de plată? |
| 47 | 48 | Cum aplică directorul sancțiunile disciplinare pentru personalul instituției? |
| 47 | 48 | Ce rol are directorul în cadrul consiliului de administrație al inspectoratului școlar județean? |
| **Articolul 26 - Componența consiliului de administrație** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 49 | 50 | Din ce membri este format consiliul de administrație al casei corpului didactic? |
| 49 | 50 | Care este rolul directorului în cadrul consiliului de administrație? |
| 49 | 50 | Cine numește secretarul consiliului de administrație și ce atribuții are? |
| **Articolul 27 - Întrunirile consiliului de administrație** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 50 | 51 | Cu ce frecvență se întrunește consiliul de administrație al casei corpului didactic? |
| 50 | 51 | În ce condiții este statutar un consiliu de administrație? |
| 50 | 51 | Cine poate solicita convocarea unei ședințe a consiliului de administrație? |
| **Articolul 28 - Adoptarea hotărârilor în consiliul de administrație** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 51 | 52 | Cum se adoptă hotărârile în consiliul de administrație al casei corpului didactic? |
| 51 | 52 | Ce decizii necesită majoritate absolută din partea membrilor consiliului? |
| 51 | 52 | Ce diferență există între adoptarea deciziilor obișnuite și a celor privind bugetul și patrimoniul? |
| **Articolul 29 - Atribuțiile consiliului de administrație** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 52 | 53 | Care sunt principalele atribuții ale consiliului de administrație în gestionarea casei corpului didactic? |
| 52 | 53 | Cum aprobă consiliul de administrație încadrarea personalului în instituție? |
| 52 | 53 | Ce modalitate are consiliul de administrație în stabilirea strategiei financiare extrabugetare? |
| **Articolul 30 - Atribuțiile compartimentelor specializate** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 54 | 54 | Care sunt atribuțiile compartimentului programe în organizarea formării continue? |
| 54 | 54 | Cum contribuie compartimentul bibliotecă la activitatea de informare și documentare educațională? |
| 54 | 54 | Ce rol are compartimentul proiecte în identificarea surselor de finanțare pentru formare continuă? |
| **Articolul 31 - Atribuțiile compartimentului financiar-administrativ** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 55 | 56 | Ce atribuții are compartimentul financiar-administrativ în organizarea activității casei corpului didactic? |
| 55 | 56 | Cum gestionează compartimentul financiar-administrativ fondurile extrabugetare ale instituției? |
| 55 | 56 | Ce responsabilități are compartimentul financiar-administrativ în realizarea inventarierii anuale? |
| **Secțiunea a 2-a - Statutul colaboratorilor** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 57 | 57 | Ce categorii de colaboratori pot fi încadrați temporar în cadrul casei corpului didactic? |
| 57 | 57 | În ce condiții poate casa corpului didactic colabora cu profesori-asociați și formatori externi? |
| 57 | 57 | Cum este plătit personalul didactic angajat prin colaborări temporare? |
| **Articolul 32 - Colaboratorii temporari** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 57 | 57 | Care sunt condițiile pentru ca o persoană să activeze ca profesor-asociat în cadrul casei corpului didactic? |
| 58 | 59 | Ce condiții trebuie îndeplinite pentru a activa ca formator în programele casei corpului didactic? |
| 60 | 63 | Care sunt condițiile pentru a deveni mentor de dezvoltare profesională în casa corpului didactic? |
| **Secțiunea a 3-a - Metodologia de încadrare a personalului** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 64 | 66 | Care este baza legală pentru întocmirea statului de funcții al casei corpului didactic? |
| 64 | 66 | Cum se aprobă numărul de posturi în cadrul casei corpului didactic? |
| 67 | 68 | Ce rol are inspectorul școlar general în modificarea numărului de posturi? |
| **Articolul 38 - Ocuparea posturilor prin concurs** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 68 | 70 | Cum se ocupă posturile didactice și auxiliare în cadrul casei corpului didactic? |
| 68 | 70 | Care sunt responsabilitățile directorului și ale consiliului de administrație în organizarea concursurilor? |
| 68 | 70 | Ce se întâmplă cu personalul angajat în urma rezultatelor unui concurs validat? |
| **Articolul 39 - Postul de director** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 73 | 74 | Care este echivalența funcției de director al casei corpului didactic? |
| 73 | 74 | Cine numește temporar un director în cazul vacanțării funcției? |
| 73 | 74 | Cum este subordonat directorul casei corpului didactic în ierarhia educațională? |
| **Articolul 40 - Norma de activitate a directorului** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 75 | 75 | Care este norma săptămânală de activitate pentru directorul casei corpului didactic? |
| 75 | 75 | Ce obligații didactice are directorul în cadrul normei sale de lucru? |
| 75 | 75 | Ce drepturi salariale beneficiază directorul casei corpului didactic? |
| **Articolul 41 - Evaluarea activității directorului** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 76 | 77 | Cum se realizează evaluarea anuală a directorului casei corpului didactic? |
| 76 | 77 | Cine elaborează fișa de evaluare pentru director? |
| 76 | 77 | Care este frecvența evaluării activității directorului? |
| **Articolul 89 - Dispoziții finale privind personalul nedidactic** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 178 | 179 | Ce condiții de angajare se aplică personalului nedidactic, cum ar fi muncitorii? |
| 178 | 179 | Care sunt normele de angajare pentru muncitorii din cadrul casei corpului didactic? |
| 178 | 179 | Ce legislație reglementează drepturile și obligațiile muncitorilor în cadrul instituției? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 108,
"chapters_count": 40,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 23186,
"cachedTokens": 0,
"completionTokens": 5484,
"totalTokens": 28670,
"reasoningTokens": 0,
"thoughtsTokens": 0,
"cacheWriteTokens": 0
},
"batch_mode": true
}