Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_law
CATEGORY_REASON: Ordonanță de urgență care modifică și completează Legea educației naționale, cu impact direct asupra accesării fondurilor europene și reformei educației
| **ARTICOL UNIC - Modificări și completări la Legea educației naționale** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 19 | 22 | Care sunt condițiile pentru organizarea serviciilor complementare de educație timpurie în localitățile fără creșe și grădinițe suficiente? |
| 19 | 22 | Ce rol are Ministerul Educației în instituirea serviciilor de educație timpurie complementare? |
| 19 | 22 | Unde pot funcționa structurile de tip ludotecă sau grădiniță comunitară conform noilor prevederi legale? |
| **Art. 116 - Învățământ superior dual** | | |
| start | end | întrebare |
| 20 | 20 | Ce parteneri pot colabora cu instituțiile de învățământ superior pentru organizarea învățământului dual? |
| 20 | 20 | Cum se împart responsabilitățile între instituțiile de învățământ superior și operatorii economici în cadrul învățământului superior dual? |
| 20 | 20 | La ce tipuri de activități se aplică regulile privind admiterea și evaluarea din învățământul superior și în învățământul dual? |
| **Art. 129 - Înfirierea de societăți și consorții pentru învățământ dual** | | |
| start | end | întrebare |
| 21 | 24 | Ce condiție trebuie îndeplinită pentru ca o instituție de învățământ superior să înființeze un consorțiu pentru învățământ dual? |
| 23 | 24 | Ce prevederi legale reglementează finanțarea activităților de învățământ dual în cazul instituțiilor de stat? |
| 23 | 24 | Ce tipuri de parteneri pot contribui la organizarea învățământului superior dual, în afară de operatorii economici? |
| **Art. 137 - Curriculum și organizare în învățământul superior dual** | | |
| start | end | întrebare |
| 24 | 25 | Cum se distribuie volumul de muncă între activitățile de învățare și cele de învățare prin muncă în cadrul învățământului superior dual? |
| 24 | 25 | Ce document emite instituția de învățământ superior pentru a atesta activitățile de învățare prin muncă desfășurate de studenți? |
| 25 | 25 | Pentru care cicluri ale învățământului superior se poate organiza forma duală conform prevederilor legale? |
| **Art. 141 - Contractul individual de studii și pregătire practică** | | |
| start | end | întrebare |
| 26 | 26 | Ce părți semnează contractul individual de studii și pregătire practică în cadrul învățământului superior dual? |
| 26 | 26 | Ce conține contractul individual de studii și pregătire practică între student, instituția de învățământ și operatorul economic? |
| 26 | 26 | Care sunt drepturile și obligațiile stabilite prin contractul individual în cadrul formei de învățământ superior dual? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 15,
"chapters_count": 7,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 4847,
"cachedTokens": 0,
"completionTokens": 1009,
"totalTokens": 5856,
"reasoningTokens": 0,
"thoughtsTokens": 0,
"cacheWriteTokens": 0
},
"batch_mode": true
}