Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_regulation
CATEGORY_REASON: Reglementează standarde naționale pentru autorizarea, acreditarea și evaluarea unităților de învățământ preuniversitar, având caracter tehnic și aplicabil în mod obișnuit în gestionarea unităților de învățământ.
| **Articolul 1 - Aprobarea Standardelor de autorizare de funcționare provizorie** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 8 | 9 | Care sunt standardele necesare pentru obținerea autorizării de funcționare provizorie a unei unități de învățământ preuniversitar? |
| 8 | 9 | În ce condiții poate începe activitatea unei unități de învățământ preuniversitar în lipsa acreditării definitive? |
| 8 | 9 | Ce document oficial stabilește cerințele pentru funcționarea provizorie a școlilor preuniversitare? |
| **Articolul 2 - Aprobarea Standardelor de acreditare și evaluare periodică** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 11 | 12 | Care sunt criteriile pentru acreditarea unităților de învățământ preuniversitar în România? |
| 11 | 12 | La cât timp trebuie reluată evaluarea periodică a unei unități de învățământ preuniversitar? |
| 11 | 12 | Ce prevederi reglementează evaluarea sistematică a calității învățământului preuniversitar? |
| **Articolul 3 - Caracterul național și obligatoriu al standardelor** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 13 | 14 | Care este nivelul minim obligatoriu pentru funcționarea unităților de învățământ preuniversitar, atât de stat, cât și particular? |
| 13 | 14 | La ce categorii de învățământ se aplică standardele naționale de autorizare și acreditare? |
| 13 | 14 | Ce caracter au standardele pentru funcționarea unităților de învățământ preuniversitar în sistemul de educație românesc? |
| **Articolul 4 - Caracterul integrant al anexelor** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 16 | 16 | Ce rol au anexele nr. 1 și 2 în cadrul hotărârii privind unitățile de învățământ preuniversitar? |
| 16 | 16 | Care documente fac parte integrantă din hotărârea de aprobare a standardelor pentru învățământul preuniversitar? |
| 16 | 16 | Cum devin efective standardele de funcționare și acreditare pentru unitățile de învățământ preuniversitar? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 12,
"chapters_count": 4,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 2398,
"cachedTokens": 0,
"completionTokens": 803,
"totalTokens": 3201,
"reasoningTokens": 0,
"thoughtsTokens": 0,
"cacheWriteTokens": 0
},
"batch_mode": true
}