Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: decision_modification
CATEGORY_REASON: Ordonanța de Urgență are ca scop principal modificarea și completarea unui act normativ existent, anume Legea educației naționale nr. 1/2011.
| **Modificare Art. 34 - Învățământul preuniversitar militar** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 15 | 16 | Cine stabilește cifrele de școlarizare și criteriile de selecție pentru învățământul preuniversitar din sistemul de apărare și ordine publică? |
| 15 | 16 | Cum se elaborează și se aprobă planurile-cadru de învățământ și programele școlare pentru liceele militare? |
| 15 | 16 | Pe ce standarde se bazează formarea inițială a maiștrilor militari, subofițerilor și agenților de poliție? |
| **Modificare Art. 36 - Conducerea unităților de învățământ militar** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 17 | 18 | Cine asigură conducerea unităților de învățământ preuniversitar militar și ce rol are în consiliul de conducere? |
| 17 | 18 | Care este componența consiliului de conducere într-un liceu militar? |
| 17 | 18 | Cum se stabilește componența consiliului de conducere pentru școlile postliceale militare și de ordine publică? |
| **Completare Art. 44 - Admiterea în învățământul postliceal militar** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 19 | 19 | Care sunt regulile specifice de admitere în învățământul postliceal din sistemul de apărare, ordine publică și securitate națională? |
| 19 | 19 | Cine elaborează metodologia de admitere pentru școlile postliceale din sistemul de apărare, pe baza căror criterii? |
| **Completare Art. 142 - Statutul studentului militar** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 20 | 20 | Ce statut legal are o persoană admisă la studii universitare, fie militare, fie civile, pentru nevoile instituțiilor din domeniul apărării și securității naționale? |
| 20 | 20 | Pe ce perioadă se aplică statutul de student militar sau student de poliție și care sunt excepțiile? |
| **Modificare Art. 150 - Durata studiilor de licență militare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 21 | 21 | Care este durata studiilor de licență în domeniul științelor militare, informațiilor și ordinii publice? |
| 21 | 21 | De ce factori depinde dacă durata studiilor universitare de licență în sistemul militar este de 3 sau 4 ani? |
| **Completare Art. 176^1 - Admiterea absolvenților de liceu militar** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 22 | 23 | Prin ce metodă specifică sunt admiși absolvenții de liceu militar la programele de licență ale universităților MApN? |
| 22 | 23 | Se aplică procedura de admitere prin repartiție și pentru învățământul superior medico-militar? |
| 22 | 23 | Cine stabilește procedura de repartiție pentru admiterea la facultățile militare a absolvenților de liceu militar? |
| **Modificare Art. 177 - Conducerea universităților militare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 24 | 24 | Cum se ocupă funcția de rector în cadrul instituțiilor de învățământ superior militar și de ordine publică? |
| 24 | 24 | Cine trebuie să confirme numirea în funcție a rectorului unei universități militare? |
| **Completare Art. 177 - Personalul didactic în universitățile militare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 25 | 32 | Ce categorii de personal, pe lângă cadrele didactice, funcționează în instituțiile de învățământ superior militar? |
| 25 | 32 | Ce drepturi și îndatoriri specifice are personalul didactic din universitățile militare, pe lângă cele prevăzute de legea educației? |
| 25 | 32 | Care sunt gradele sau categoriile de instructori de poliție și instructori militari recunoscute legal în sistemul de învățământ? |
| **Completare Art. 199 - Evidența studenților pentru nevoile apărării** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 33 | 33 | Ce obligație de evidență există pentru studenții școlarizați în universități civile, dar pentru nevoile sistemului de apărare națională? |
| 33 | 33 | În ce scop este ținută evidența studenților din universități civile de către o instituție militară? |
| **Modificare Art. 208 - Componența senatului universitar** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 34 | 35 | Ce reprezentare au instructorii militari în senatul universităților din sistemul de apărare și securitate națională? |
| 34 | 35 | Care este procentul de reprezentare al studenților în senatul universitar, conform legii educației? |
| **Completare Art. 249 - Funcții didactice auxiliare MApN** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 36 | 36 | Ce noi funcții de personal didactic auxiliar sunt introduse specific pentru unitățile de învățământ ale Ministerului Apărării Naționale? |
| **Completare Art. 285 - Instructori asociați** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 37 | 37 | Pot funcționa instructori asociați în învățământul superior militar și de ordine publică? |
| 37 | 37 | Cine stabilește condițiile de angajare pentru instructorii asociați în sistemul de apărare? |
| **Modificare Art. 285 - Cadre didactice invitate** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 38 | 38 | Pot universitățile să invite specialiști valoroși, inclusiv instructori militari, în calitate de cadre didactice asociate? |
| 38 | 38 | Cum se stabilește gradul didactic pentru un specialist invitat la o universitate, dacă acesta nu deține un astfel de grad recunoscut în țară? |
| **Completare Art. 287 - Norma didactică a instructorilor** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 39 | 39 | Cum se stabilește norma didactică săptămânală pentru instructorii din sistemul de învățământ superior militar, de informații și de ordine publică? |
| **Modificare Art. 291 - Definiția personalului didactic** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 40 | 40 | Sunt instructorii militari, de informații și de ordine publică considerați parte a personalului didactic de predare în învățământul superior de specialitate? |
| **Modificare Art. 331 - Instituții de învățare formală** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 41 | 42 | Sunt instituțiile de formare continuă din Ministerul Apărării sau Ministerul Afacerilor Interne considerate furnizori de educație în contexte formale? |
| 41 | 42 | Ce tipuri de organizații sunt recunoscute legal ca fiind locuri unde se desfășoară învățarea formală? |
| **Articolul II - Derogare admitere 2020-2021** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 43 | 44 | Care a fost termenul excepțional, în 2020, pentru publicarea condițiilor de admitere la universități? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 34,
"chapters_count": 17,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 13384,
"completionTokens": 2095,
"cachedTokens": 0,
"totalTokens": 25700
},
"batch_mode": true
}