Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_regulation
CATEGORY_REASON: Această normă detaliază cadrul legal și procedural pentru stabilirea și evaluarea competențelor funcționarilor publici, funcționând ca un regulament de aplicare a Codului Administrativ.
| **Capitolul I - Dispoziții generale** | | |
|---|---|---|
| **Art. 1 - Scopul normei** | | |
| start | end | întrebare |
| 7 | 8 | Care este scopul normelor privind cadrele de competențe pentru funcționarii publici? |
| 7 | 8 | Ce anume reglementează normele privind cadrele de competență generale și specifice? |
| **Art. 2 - Domeniul de aplicare** | | |
| 9 | 10 | Căror autorități și instituții publice li se aplică normele privind cadrele de competențe? |
| 9 | 10 | Pentru ce tipuri de funcții publice sunt valabile normele privind competențele generale și specifice? |
| **Art. 3 - Definiții** | | |
| 11 | 12 | Cum este definit un "cadru de competențe" în contextul carierei funcționarilor publici? |
| 11 | 12 | Care este diferența dintre "competențe generale" și "competențe specifice" pentru un funcționar public? |
| 11 | 12 | Ce se înțelege prin "analiza posturilor" în administrația publică? |
| **Art. 4 - Obiectul de reglementare** | | |
| 13 | 13 | Ce stabilesc normele referitoare la competențele specifice ale funcționarilor publici? |
| 13 | 13 | Ce obligații au autoritățile publice în legătură cu identificarea competențelor specifice pentru funcțiile publice? |
| **Art. 5 - Utilizarea competențelor generale** | | |
| 14 | 15 | În ce etape ale carierei unui funcționar public se utilizează cadrul de competențe generale? |
| 14 | 15 | Când se evaluează competențele generale în cadrul unui concurs pe post în administrația publică? |
| 14 | 15 | Cum se folosește cadrul de competențe generale în procesul de evaluare a performanțelor profesionale ale funcționarilor publici? |
| **Art. 6 - Utilizarea competențelor specifice** | | |
| 16 | 17 | În ce situații se utilizează competențele specifice la ocuparea unei funcții publice vacante? |
| 16 | 17 | Pentru ce tipuri de concursuri în administrația publică este necesară verificarea competențelor specifice? |
| **Capitolul II - Conținutul cadrelor de competență** | | |
| **Art. 7 - Tipuri de competențe** | | |
| 19 | 20 | Care sunt tipurile de competențe aplicabile funcționarilor publici? |
| **Art. 8 - Categorii de competențe generale** | | |
| 21 | 21 | Care sunt principalele categorii în care sunt împărțite competențele generale ale funcționarilor publici? |
| 21 | 21 | Ce elemente cuprinde fiecare categorie de competențe generale pentru funcționarii publici? |
| **Art. 9 - Structura competențelor generale** | | |
| 22 | 22 | Ce competențe sunt incluse în categoria "eficiență personală" pentru un funcționar public? |
| 22 | 22 | Pentru ce categorii de funcții publice se verifică competențele manageriale și de leadership? |
| 22 | 22 | Care sunt competențele din categoria "responsabilitate socială" evaluate la funcționarii publici? |
| **Art. 10 - Descriptori și indicatori** | | |
| 23 | 24 | Unde sunt definiți descriptorii și indicatorii comportamentali pentru competențele generale ale funcționarilor publici? |
| **Art. 11 - Competențe specifice** | | |
| 25 | 25 | Ce tipuri de competențe specifice pot fi solicitate pentru ocuparea unei funcții publice? |
| 25 | 25 | Cum se identifică competențele specifice necesare pentru un post în administrația publică? |
| 25 | 25 | Este necesară competența de comunicare într-o limbă a minorității naționale pentru a ocupa o funcție publică? |
| **Art. 12 - Niveluri de complexitate** | | |
| 26 | 27 | Care sunt nivelurile de complexitate definite pentru competențele generale ale funcționarilor publici? |
| **Art. 13 - Nivelul elementar de competență** | | |
| 28 | 28 | Ce caracterizează nivelul elementar al unei competențe generale pentru un funcționar public? |
| 28 | 28 | Ce grad de autonomie se presupune la aplicarea unei competențe de nivel elementar? |
| **Art. 14 - Nivelul operațional de competență** | | |
| 29 | 29 | Care sunt principalele caracteristici ale nivelului operațional de competență în funcția publică? |
| 29 | 29 | Ce presupune aplicarea unei competențe de nivel operațional în termeni de supraveghere? |
| **Art. 15 - Nivelul extins de competență** | | |
| 30 | 30 | Ce presupune nivelul extins al unei competențe generale în administrația publică? |
| 30 | 30 | Ce capacități demonstrează un funcționar public care deține o competență la nivel extins? |
| **Art. 16 - Nivelul strategic de competență** | | |
| 31 | 31 | Ce caracterizează nivelul strategic al unei competențe generale pentru un funcționar public de rang înalt? |
| 31 | 31 | Ce abilități sunt asociate cu nivelul strategic de competență, precum capacitatea de a lucra transversal sau de a evalua impactul pe termen lung? |
| **Art. 17 - Cadrul de competențe, descriptori și indicatori** | | |
| **Art. 17 - Cadru general și niveluri de complexitate (Tabel I)** | | |
| 32 | 139 | Ce nivel de complexitate este necesar pentru competența "Rezolvarea de probleme și luarea deciziilor" pentru un funcționar public de execuție? |
| 32 | 139 | Care sunt competențele manageriale evaluate pentru funcțiile de șef serviciu sau șef birou? |
| 32 | 139 | Ce competențe din categoria "Leadership" sunt necesare pentru un înalt funcționar public? |
| **Art. 17 - Eficiență personală: Rezolvarea problemelor (Tabel II)** | | |
| 140 | 192 | Care sunt indicatorii comportamentali pentru competența de "rezolvare a problemelor" la un funcționar public debutant? |
| 140 | 192 | Ce presupune subcompetența "gândire strategică" pentru un înalt funcționar public? |
| 140 | 192 | Cum se manifestă proactivitatea și gândirea conceptuală la un funcționar public de conducere? |
| **Art. 17 - Eficiență personală: Inițiativă (Tabel II)** | | |
| 193 | 223 | Ce comportamente indică inițiativă la un funcționar public cu grad profesional principal sau superior? |
| 193 | 223 | Cum este definită subcompetența "asumarea răspunderii" pentru funcțiile publice de conducere? |
| 193 | 223 | Ce acțiuni demonstrează asumarea răspunderii de către un manager din sectorul public? |
| **Art. 17 - Eficiență personală: Planificare (Tabel II)** | | |
| 224 | 279 | Care sunt indicatorii comportamentali pentru planificare și organizare la un funcționar de execuție de nivel elementar? |
| 224 | 279 | Ce implică "planificarea activității echipei" pentru un funcționar public de conducere? |
| 224 | 279 | Cum se manifestă "planificarea și organizarea strategică" la un înalt funcționar public? |
| **Art. 17 - Eficiență interpersonală: Comunicare (Tabel II)** | | |
| 280 | 332 | Care sunt abilitățile de comunicare de bază așteptate de la un funcționar public asistent? |
| 280 | 332 | Ce presupune subcompetența de "networking și influențare" pentru un șef de serviciu? |
| 280 | 332 | Ce acțiuni demonstrează "comunicarea strategică" în cazul unui înalt funcționar public? |
| **Art. 17 - Eficiență interpersonală: Lucru în echipă (Tabel II)** | | |
| 333 | 372 | Cum contribuie un funcționar public debutant la lucrul în echipă, conform indicatorilor comportamentali? |
| 333 | 372 | Ce presupune subcompetența de "mediere a conflictelor" pentru un director din administrația publică? |
| 333 | 372 | Ce acțiuni concrete trebuie să întreprindă un lider pentru a gestiona și media conflictele în echipă? |
| **Art. 17 - Responsabilitate socială: Orientare către cetățean (Tabel II)** | | |
| 373 | 421 | Care sunt indicatorii comportamentali care demonstrează orientarea către cetățean la un funcționar public de execuție? |
| 373 | 421 | Ce înseamnă "adaptarea la contextul politic" ca subcompetență pentru un director general din sectorul public? |
| 373 | 421 | Cum se manifestă "responsabilitatea civică" la nivelul unui înalt funcționar public? |
| **Art. 17 - Responsabilitate socială: Integritate (Tabel II)** | | |
| 422 | 459 | Ce comportamente sunt considerate dovezi de integritate pentru un funcționar public la nivel elementar? |
| 422 | 459 | Ce acțiuni concrete implică "managementul vulnerabilităților" pentru un funcționar public de conducere? |
| 422 | 459 | Cum trebuie să acționeze un lider din administrația publică pentru a promova un mediu de lucru etic și a gestiona riscurile de integritate? |
| **Art. 17 - Competențe manageriale: Managementul performanței (Tabel II)** | | |
| 460 | 498 | Care sunt indicatorii comportamentali pentru "managementul performanței" la un șef de birou? |
| 460 | 498 | Ce presupune "managementul resurselor și al proceselor" pentru un director din administrația publică? |
| 460 | 498 | Cum trebuie un manager public să armonizeze obiectivele individuale cu cele instituționale? |
| **Art. 17 - Competențe manageriale: Dezvoltarea echipei (Tabel II)** | | |
| 499 | 524 | Ce acțiuni trebuie să întreprindă un lider pentru "dezvoltarea echipei" pe care o conduce? |
| 499 | 524 | Cum poate un manager din sectorul public să faciliteze transferul de cunoștințe la locul de muncă? |
| 499 | 524 | Care sunt indicatorii comportamentali care arată că un lider sprijină dezvoltarea profesională a subordonaților? |
| **Art. 17 - Leadership: Generarea angajamentului (Tabel II)** | | |
| 525 | 544 | Cum poate un lider din administrația publică să genereze angajament în rândul angajaților? |
| 525 | 544 | Ce comportamente demonstrează capacitatea unui lider de a motiva personalul pentru atingerea obiectivelor comune? |
| 525 | 544 | În ce mod trebuie un lider să comunice viziunea strategică pentru a crește angajamentul echipei? |
| **Art. 17 - Leadership: Promovarea inovației (Tabel II)** | | |
| 545 | 576 | Ce acțiuni concrete demonstrează competența unui lider de a promova inovația și a iniția schimbarea? |
| 545 | 576 | Ce presupune subcompetența "agilitate strategică" pentru un înalt funcționar public? |
| 545 | 576 | Cum gestionează un lider rezistența la schimbare în cadrul unei instituții publice? |
| **Art. 17 - Notă finală evaluare** | | |
| 577 | 578 | Cum se iau în considerare nivelurile inferioare de complexitate la evaluarea unei competențe generale la un nivel superior? |
| 577 | 578 | La evaluarea unei competențe la nivel strategic, sunt incluși și indicatorii de la nivelurile extins, operațional și elementar? |
| **Capitolul III - Verificarea competențelor** | | |
| **Art. 18 - Cadrul de verificare** | | |
| 580 | 581 | În ce cadru se realizează verificarea competențelor pentru ocuparea unei funcții publice? |
| **Art. 20 - Metodologia de notare** | | |
| 583 | 588 | Cum se calculează nota finală pentru o competență generală în cadrul unui concurs pentru funcția publică? |
| 583 | 588 | Care este nota minimă necesară pentru ca un candidat să demonstreze că deține o competență la nivelul de complexitate solicitat? |
| 583 | 588 | Ce reprezintă ponderile atribuite indicatorilor comportamentali în formula de calcul a notei pentru o competență? |
| **Capitolul IV - Procedura de elaborare și avizare a cadrului de competențe specifice** | | |
| **Art. 22 - Etapele procedurii** | | |
| 591 | 592 | Care sunt etapele procedurii de elaborare și avizare a cadrelor de competențe specifice pentru funcțiile publice? |
| 591 | 592 | Ce rol are Agenția Națională a Funcționarilor Publici în stabilirea competențelor specifice? |
| **Art. 25 - Aprobarea competențelor** | | |
| 595 | 596 | Ce trebuie să aprobe autoritățile publice în procesul de stabilire a competențelor pentru un post? |
| **Art. 26 - Analiza posturilor** | | |
| 597 | 598 | În ce scop se realizează analiza posturilor în cadrul autorităților și instituțiilor publice? |
| **Art. 29 - Raportul de analiză** | | |
| 601 | 602 | Ce informații trebuie să conțină în mod obligatoriu raportul de analiză a posturilor din administrația publică? |
| **Art. 31 - Fișa postului standardizată** | | |
| 604 | 605 | Cine este responsabil pentru completarea fișei postului standardizate cu competențele necesare? |
| 604 | 605 | Ce elemente referitoare la competențe se includ în fișa postului standardizată pentru o funcție publică? |
| **Capitolul V - Aplicarea cadrului de competențe proiectului-pilot** | | |
| **Art. 33 - Fișa postului pentru înalți funcționari publici** | | |
| 608 | 609 | Cine întocmește fișa postului standardizată pentru funcțiile publice de secretar general din ministere? |
| 608 | 609 | Cine este responsabil de elaborarea fișei postului pentru inspectorii guvernamentali? |
| **Art. 34 - Regulament pentru competențe specifice** | | |
| 610 | 611 | În ce termen trebuie comisia de concurs să elaboreze regulamentul pentru verificarea competențelor specifice ale înalților funcționari publici? |
| 610 | 611 | Unde se publică regulamentul pentru verificarea competențelor specifice ale candidaților la funcții de înalt funcționar public? |
| **Art. 35 - Asistență de specialitate** | | |
| 612 | 613 | Ce rol are Agenția Națională a Funcționarilor Publici în implementarea normelor privind competențele? |
| 612 | 613 | Pot solicita autoritățile și instituțiile publice asistență de specialitate pentru implementarea cadrului de competențe? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: false
Metadata:
{
"questions_generated": 88,
"chapters_count": 39,
"all_chapters_covered": false,
"token_usage": {
"promptTokens": 46522,
"completionTokens": 4240,
"cachedTokens": 0,
"totalTokens": 61226
},
"batch_mode": true
}