Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_regulation
CATEGORY_REASON: Regulament tehnic care detaliază aplicarea planurilor-cadru în învățământul primar, emis de ministerul educației
| **Art. 1 - Dispoziții generale** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 1 | 8 | Care este scopul metodologiei privind aplicarea planurilor-cadru în învățământul primar? |
| 1 | 8 | Ce reglementări prevăd aplicarea planurilor-cadru de învățământ în școlile primare? |
| 7 | 8 | Ce tip de documente educaționale sunt reglementate pentru învățământul primar prin această metodologie? |
| **Art. 2 - Definirea termenilor** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 9 | 10 | Ce înseamnă termenul „plan-cadru de învățământ” în contextul reglementărilor educaționale? |
| 10 | 10 | Cum se definește „aria curriculară” în sistemul educațional românesc? |
| 10 | 10 | Care este semnificația conceptului „curriculum la decizia școlii (CDS)” în planificarea școlară? |
| **Art. 3 - Dezideratele formării copilului în ciclul primar** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 12 | 13 | Ce competențe-cheie urmează să fie dobândite de copii până la finalul clasei a IV-a? |
| 13 | 34 | Care sunt competențele de comunicare pe care elevii le dobândesc în ciclul primar? |
| 35 | 40 | Ce valori civice și morale sunt promovate în formarea elevilor din învățământul primar? |
| **Art. 4 - Structura planului-cadru de învățământ** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 51 | 52 | Ce elemente structurale cuprinde planul-cadru de învățământ pentru învățământul primar? |
| 52 | 52 | Care sunt componentele obligatorii ale trunchiului comun în planul-cadru școlar? |
| 52 | 52 | Cum se stabilește numărul de ore alocate disciplinei opționale în planul-cadru? |
| **Art. 5 - Ariile curriculare în învățământul primar** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 53 | 54 | Ce arii curriculare sunt prevăzute în planul-cadru pentru învățământul primar? |
| 54 | 54 | Care sunt domeniile de studiu care formează aria curriculară „Matematică și științe ale naturii”? |
| 54 | 54 | Ce include aria curriculară „Educație fizică, sport și sănătate” în planul-cadru de învățământ? |
| **Art. 6 - Trunchiul comun și curriculumul la decizia școlii (CDS)** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 55 | 55 | Cum se repartizează timpul alocat predării în cadrul trunchiului comun conform planului-cadru? |
| 55 | 55 | Ce rol are profesorul în utilizarea procentului de 25% din orele alocate unei discipline? |
| 55 | 55 | Cum se stabilește disciplina opțională din cadrul curriculumului la decizia școlii? |
| **Art. 7 - Durata activităților didactice în clasele primare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 56 | 57 | Cât timp din ora de curs este alocat activităților de predare-învățare-evaluare în clasa pregătitoare? |
| 57 | 57 | Cum se împarte timpul în orele de curs la clasele a II-a, a III-a și a IV-a? |
| 56 | 57 | Ce activități se desfășoară în afara timpului de predare-învățare-evaluare în primele clase primare? |
| **Art. 8 - Aplicarea planului-cadru prin scheme orare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 58 | 60 | Cum se aplică planul-cadru de învățământ în unitățile de învățământ? |
| 59 | 60 | Ce rol au schemele orare în implementarea planului-cadru în școlile primare? |
| 58 | 58 | Prin ce procedeu se materializează planul-cadru în activitatea școlară zilnică? |
| **Art. 9 - Elaborarea schemei orare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 61 | 62 | Cum se construiește schema orară într-o școală primară? |
| 61 | 62 | Ce sursă de pornire se folosește pentru întocmirea schemei orare în învățământul primar? |
| 62 | 62 | Cum se integrează disciplina opțională în schema orară școlară? |
| **Art. 10 - Definirea și actualizarea schemelor orare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 63 | 63 | Când se definitivează schemele orare pentru clasa pregătitoare? |
| 63 | 63 | Care este termenul limită pentru actualizarea schemelor orare începând cu anul școlar 2014-2015? |
| 63 | 63 | Cum se asigură implicarea părinților în procesul de consultare pentru stabilirea schemei orare? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 30,
"chapters_count": 20,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 5254,
"cachedTokens": 0,
"completionTokens": 1647,
"totalTokens": 6901,
"reasoningTokens": 0,
"thoughtsTokens": 0,
"cacheWriteTokens": 0
},
"batch_mode": true
}