Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_law
CATEGORY_REASON: Decretul stabilește cadrul legal complet pentru organizarea și funcționarea învățământului profesional, având caracter de lege fundamentală pentru acest domeniu la momentul emiterii.
| **Capitolul 1 - Dispoziţii generale** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 8 | 10 | Care este scopul principal al învățământului profesional în România? |
| 8 | 10 | Prin ce forme se realizează pregătirea muncitorilor calificați în sistemul de învățământ? |
| 8 | 10 | Cum este definit rolul învățământului profesional în raport cu dezvoltarea economico-socială a țării? |
| 11 | 15 | Este învățământul profesional gratuit în România? |
| 11 | 15 | Care sunt principiile de bază privind accesul cetățenilor la învățământul profesional? |
| 11 | 15 | Există criterii de discriminare (naționalitate, rasă, sex) pentru accesul la formarea profesională? |
| 16 | 17 | În ce limbă se desfășoară învățământul profesional pentru naționalitățile conlocuitoare? |
| 16 | 17 | Care este limba oficială de predare în cadrul sistemului de învățământ profesional? |
| 18 | 19 | Ce autoritate centrală este responsabilă pentru conducerea și controlul învățământului profesional? |
| 18 | 19 | Ce rol au ministerele economice în organizarea școlilor profesionale? |
| 18 | 19 | Cum colaborează autoritățile centrale și locale în gestionarea sistemului de învățământ profesional? |
| 20 | 22 | Ce rol au organizațiile de tineret și sindicatele în procesul instructiv-educativ din școlile profesionale? |
| 20 | 22 | Cum este reglementată colaborarea dintre școlile profesionale și familie în educarea tinerilor? |
| **Capitolul 2 - Şcolile profesionale** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 24 | 26 | Ce nivel de studii este necesar pentru a fi admis într-o școală profesională? |
| 24 | 26 | Care sunt formele de învățământ (de zi, seral) disponibile în școlile profesionale? |
| 27 | 29 | Care este limita de vârstă pentru înscrierea la cursurile de zi ale școlilor profesionale? |
| 27 | 29 | Există excepții privind condițiile de vârstă pentru admiterea în anumite meserii profesionale? |
| 27 | 29 | Ce condiții de admitere se aplică persoanelor care lucrează și doresc să urmeze învățământul seral în școlile profesionale? |
| 30 | 31 | Care este durata standard a studiilor în cadrul școlilor profesionale? |
| 32 | 35 | Cum se stabilește și se aprobă planul anual de școlarizare pentru învățământul profesional? |
| 32 | 35 | Ce autorități sunt implicate în aprobarea rețelei de școli profesionale și a specializărilor oferite? |
| 32 | 35 | Unde este reglementat nomenclatorul meseriilor și durata de pregătire specifică fiecăreia în cadrul școlilor profesionale? |
| 36 | 38 | Care este procedura de înscriere în școlile profesionale și când se organizează concurs de admitere? |
| 36 | 38 | Ce candidați au prioritate la înscrierea în școlile profesionale? |
| 36 | 38 | Cum se face selecția candidaților pentru școlile profesionale atunci când numărul de solicitări depășește locurile disponibile? |
| 39 | 40 | Unde se organizează, de regulă, școlile profesionale? |
| 39 | 40 | Ce tipuri de organe ale administrației de stat și cooperatiste pot organiza școli profesionale? |
| 41 | 42 | Cui îi sunt subordonate școlile profesionale din punct de vedere administrativ? |
| 43 | 45 | Cum pot fi organizate școlile profesionale din punct de vedere structural? |
| 43 | 45 | În ce condiții o școală profesională poate avea personalitate juridică? |
| 46 | 48 | Este posibilă organizarea de clase în școlile profesionale care pregătesc elevi pentru două meserii simultan? |
| 46 | 48 | Cum se organizează procesul de învățământ în zonele cu populație aparținând naționalităților conlocuitoare? |
| 49 | 50 | Ce statut are stagiul de practicant pentru absolvenții primei trepte de liceu care doresc o calificare profesională? |
| 49 | 50 | Cine este responsabil pentru organizarea stagiului de practicant și a examenului de calificare pentru absolvenții de liceu? |
| 51 | 52 | Ce competențe specifice trebuie să asigure școlile profesionale elevilor lor? |
| 53 | 58 | Cine este responsabil pentru aprobarea planurilor de învățământ, programelor și manualelor pentru școlile profesionale? |
| 53 | 58 | Cum sunt elaborate manualele școlare pentru disciplinele studiate în limbile naționalităților conlocuitoare? |
| 53 | 58 | În ce condiții se pot aplica planuri de învățământ și programe experimentale în școlile profesionale? |
| 59 | 60 | Cum se organizează instruirea practică a elevilor în școlile profesionale? |
| 61 | 63 | Unde se poate desfășura instruirea practică a elevilor din școlile profesionale? |
| 61 | 63 | Ce obligații au întreprinderile și alte unități unde elevii își desfășoară instruirea practică? |
| 64 | 68 | Cum se stabilesc planurile de producție pentru activitățile practice ale elevilor din școlile profesionale? |
| 64 | 68 | Care este norma de producție a elevilor în timpul instruirii practice, comparativ cu cea a muncitorilor calificați? |
| 64 | 68 | Cum evoluează normele de producție ale elevilor pe parcursul școlarizării? |
| 69 | 71 | Pot atelierele școlare să realizeze lucrări pentru autodotare sau să contracteze servicii cu alte unități? |
| 69 | 71 | Cum se asigură materiile prime necesare pentru producția realizată în atelierele școlare? |
| 72 | 73 | Cine asigură îndrumarea și asistența tehnică a elevilor în timpul instruirii practice desfășurate în unități economice? |
| 74 | 75 | Cum se gestionează valoarea manoperei prestate de elevii școlilor profesionale în timpul practicii? |
| 76 | 77 | Cum se constituie și se utilizează veniturile realizate de unitățile de învățământ profesional din activitățile practice? |
| 78 | 82 | Cum se stabilește structura anului școlar în învățământul profesional? |
| 78 | 82 | Care este numărul săptămânal de ore pentru activitatea instructiv-educativă în școlile profesionale? |
| 78 | 82 | Ce pondere are instruirea practică în totalul orelor de învățământ profesional? |
| 83 | 85 | Cum se realizează pregătirea politico-ideologică a elevilor în școlile profesionale? |
| 83 | 85 | Ce rol are dirigintele în procesul de instruire și educare a elevilor? |
| 86 | 87 | Face parte pregătirea pentru apărarea patriei din programul școlar al învățământului profesional? |
| 88 | 90 | Cum se face verificarea și aprecierea cunoștințelor elevilor din școlile profesionale? |
| 91 | 96 | Care sunt condițiile de promovare a unui an de studii în învățământul profesional? |
| 91 | 96 | La câte discipline poate susține un elev examen de corigență într-un an școlar? |
| 91 | 96 | În ce situații un elev din școala profesională este declarat repetent? |
| 97 | 99 | Cum se finalizează studiile în cadrul unei școli profesionale? |
| 97 | 99 | Ce probe include examenul de absolvire a școlii profesionale? |
| 100 | 102 | Ce drepturi conferă diploma de absolvire a unei școli profesionale în vederea încadrării în muncă? |
| 100 | 102 | Ce se întâmplă cu elevii școlilor profesionale care nu promovează examenul de absolvire? |
| 103 | 104 | Ce obligații implică încheierea unui contract de școlarizare pentru absolvenții învățământului profesional? |
| 103 | 104 | Care este perioada minimă de angajare obligatorie pentru un absolvent de școală profesională care a semnat un contract de școlarizare? |
| 105 | 106 | Care sunt îndatoririle principale ale elevilor din școlile profesionale? |
| 105 | 106 | Ce responsabilități au elevii privind baza materială a școlii și a unităților de practică? |
| 107 | 108 | De ce drepturi beneficiază elevii din învățământul profesional? |
| 107 | 108 | Ce sprijin material pot primi elevii din școlile profesionale (burse, manuale, echipament)? |
| 107 | 108 | Au elevii dreptul la o remunerație pentru munca prestată în timpul instruirii practice? |
| 109 | 110 | Cum pot fi recompensați elevii cu rezultate deosebite la învățătură și purtare? |
| **Capitolul 3 - Cursuri de calificare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 112 | 114 | Care este scopul principal al cursurilor de calificare profesională? |
| 112 | 114 | Ce categorie de persoane se poate înscrie la cursurile de calificare la locul de muncă? |
| 115 | 118 | Cum se organizează cursurile de calificare, cu sau fără scoatere din producție? |
| 115 | 118 | Cine aprobă organizarea cursurilor de calificare în întreprinderi? |
| 115 | 118 | În ce situații excepționale se pot organiza cursuri de calificare cu scoatere de la locul de muncă? |
| 119 | 122 | Care este durata cursurilor de calificare profesională? |
| 119 | 122 | Ce nivel minim de studii este necesar pentru a participa la un curs de calificare? |
| 119 | 122 | Cum se stabilește nomenclatorul de meserii pentru cursurile de calificare? |
| 123 | 125 | Pot fi admise la cursuri de calificare persoane care nu au absolvit școala generală? |
| 123 | 125 | Cine stabilește condițiile de primire la cursurile de calificare? |
| 126 | 127 | Cum se realizează recrutarea și selecția candidaților pentru cursurile de calificare? |
| 128 | 129 | Ce obligații contractuale au persoanele care urmează cursuri de calificare cu scoatere de la locul de muncă? |
| 130 | 131 | Pe baza căror documente se desfășoară cursurile de calificare? |
| 132 | 134 | Cum se finalizează un curs de calificare profesională? |
| 132 | 134 | Ce drepturi conferă certificatul de absolvire a unui curs de calificare? |
| 135 | 136 | Cum sunt reglementate drepturile materiale ale muncitorilor care urmează cursuri de calificare? |
| 137 | 139 | Cine suportă cheltuielile pentru organizarea și funcționarea cursurilor de calificare? |
| 137 | 139 | Din ce fonduri se finanțează pregătirea muncitorilor pentru întreprinderi sau secții noi? |
| 140 | 143 | Se pot organiza cursuri pentru obținerea unei calificări suplimentare sau pentru recalificare? |
| 140 | 143 | În ce condiții o persoană poate urma un curs de recalificare profesională? |
| **Capitolul 4 - Personalul didactic** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 145 | 147 | De unde se asigură personalul didactic necesar pentru învățământul profesional? |
| 145 | 147 | Ce criterii de pregătire profesională și experiență trebuie să îndeplinească personalul didactic de specialitate? |
| 148 | 149 | Cine are obligația de a asigura perfecționarea pregătirii personalului didactic din învățământul profesional? |
| 150 | 151 | Ce statut legal se aplică personalului didactic din unitățile de învățământ profesional? |
| **Capitolul 5 - Dispoziţii finale** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 153 | 154 | Cum se realizează conducerea și controlul școlilor profesionale, în comparație cu alte unități școlare? |
| 155 | 157 | Cum este retribuit personalul care predă la cursurile de calificare? |
| 158 | 161 | Ce este ucenicia la locul de muncă și cum se organizează? |
| 158 | 161 | Ce condiții de vârstă și studii se aplică pentru tinerii care doresc să devină ucenici la locul de muncă? |
| 158 | 161 | Ce drepturi materiale au ucenicii pe durata pregătirii practice? |
| 162 | 165 | Cum se asigură baza materială și finanțarea unităților de învățământ profesional? |
| 162 | 165 | Cine suportă cheltuielile pentru organizarea și funcționarea școlilor profesionale și a internatelor aferente? |
| 166 | 168 | Ce dispoziții tranzitorii au fost stabilite pentru admiterea la învățământul seral al școlilor profesionale după 1977? |
| 169 | 170 | Pot absolvenții cursurilor de calificare să obțină o diplomă de absolvire a școlii profesionale? |
| 171 | 173 | Este posibilă calificarea muncitorilor pentru meserii simple doar prin practică la locul de muncă, fără cursuri teoretice? |
| 171 | 173 | Cum se atestă calificarea obținută prin practică la locul de muncă? |
| 174 | 176 | Cine elaborează regulamentele de organizare și funcționare pentru cursurile de calificare? |
| 177 | 178 | Ce consecințe legale există pentru absolvenții care nu își îndeplinesc obligațiile din contractul de școlarizare? |
| 179 | 182 | Cum este organizat învățământul profesional pentru persoanele cu deficiențe senzoriale, fizice sau intelectuale? |
| 179 | 182 | Au elevii din școlile profesionale speciale obligația de a încheia contracte de școlarizare? |
| 183 | 184 | Care este procedura de recunoaștere în România a diplomelor de absolvire a școlilor profesionale obținute în străinătate? |
| 185 | 186 | În ce condiții pot fi înscriși cetățenii străini în unitățile de învățământ profesional din România? |
| 187 | 189 | Cine este responsabil pentru elaborarea regulamentului disciplinar al elevilor din școlile profesionale? |
| 190 | 191 | Ce elemente trebuie să conțină sigiliul unei școli profesionale? |
| 192 | 193 | Ce autorități au fost responsabile pentru modificarea indicatorilor de plan și a bugetului de stat ca urmare a aplicării legislației privind învățământul profesional? |
| 194 | 204 | Ce acte normative au fost abrogate la intrarea în vigoare a legislației privind organizarea învățământului profesional din 1977? |
| **Anexa 1 - Nomenclatorul meseriilor** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 205 | 285 | Care este durata de pregătire prin școala profesională pentru meseria de sudor? |
| 205 | 285 | Ce meserii sunt incluse în domeniul de pregătire "Construcții" în cadrul învățământului profesional? |
| 205 | 285 | Ce specializări sunt disponibile în domeniul "Industrie alimentară" conform nomenclatorului școlilor profesionale? |
| 205 | 285 | Care era durata de pregătire pentru un agricultor-mecanizator în sistemul de învățământ profesional? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 120,
"chapters_count": 66,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 19476,
"cachedTokens": 0,
"completionTokens": 4429,
"totalTokens": 28785,
"reasoningTokens": 0,
"thoughtsTokens": 0,
"cacheWriteTokens": 0
},
"batch_mode": true
}