LEGE 292 27/06/2003 - Portal Legislativ

Document Information

Document ID:	44787
Source URL:	https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocumentA...
Scraped At:	2026-09-08 18:55:58
Last Updated:	2026-09-11 23:37:34
Valid From:	02.07.2003
Latest Version:	Yes
Status:	ABROGATED on 21.12.2006
Abrogated By:	OUG 118 21/12/2006

Metadata

Meta tags:	Title: LEGE 292 27/06/2003 - Portal Legislativ Keywords: LEGE 292 27/06/2003 - Portal Legislativ Viewport: width=device-width, user-scalable=no Description: LEGE 292 27/06/2003 - Portal Legislativ
Detail metadata:	Article count: 46 Section count: 12 Status indicator: în vigoare Publication detail: Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 473 din 2 iulie 2003

Duplicate Information

This document has no duplicates.

Content

LEGE nr. 292 din 27 iunie 2003

privind organizarea şi funcţionarea aşezămintelor culturale

EMITENT

PARLAMENTUL

Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 473 din 2 iulie 2003

Parlamentul României adopta prezenta lege.

Capitolul I

Dispoziţii generale

Articolul 1

Prezenta lege reglementează organizarea şi funcţionarea aşezămintelor culturale.

Articolul 2

(1) Aşezămintele culturale, în sensul prezentei legi, sunt instituţiile publice de cultura care desfăşoară activităţi şi în domeniul educaţiei permanente, organizate în afară sistemului naţional de învăţământ formal, în colaborare cu acesta, având drept scop păstrarea şi promovarea culturii traditionale. ... (2) Aşezămintele culturale sunt: căminul cultural, casa de cultura, universitatea populara, şcoala populara de arte şi meserii, centrul de cultura, formatia şi ansamblul profesionist pentru promovarea culturii traditionale, centrul zonal pentru educaţia adulţilor, centrul judeţean pentru conservarea şi promovarea culturii traditionale, Centrul Naţional pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Traditionale. ...

Articolul 3

Activitatea aşezămintelor culturale se adresează tuturor cetăţenilor, indiferent de rasa, naţionalitate, vârsta, sex, etnie sau religie, în vederea dezvoltării libere şi a adaptării lor la evolutiile majore din cadrul societăţii şi la normele generale de moralitate.

Capitolul II

Organizarea şi funcţionarea aşezămintelor culturale

Articolul 4

Aşezămintele culturale funcţionează în subordinea autorităţilor administraţiei publice locale sau în subordinea autorităţilor administraţiei publice centrale, după caz.

Articolul 5

(1) Activităţile specifice aşezămintelor culturale se desfăşoară în temeiul prevederilor legale în vigoare, în conformitate cu regulamentul-cadru şi normele metodologice aprobate prin ordin al ministrului culturii şi cultelor. ... (2) Acreditarea aşezămintelor culturale pentru a desfăşura activităţi de formare profesională continua se face conform prevederilor Ordonanţei Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulţilor, aprobată cu modificări şi completări prin Legea nr. 375/2002, republicată. ... (3) Activităţile pentru păstrarea şi promovarea culturii traditionale, precum şi cele privind formarea unor deprinderi şi abilitaţi se finalizează cu obţinerea unor certificate de absolvire emise sub girul Ministerului Culturii şi Cultelor, cu menţionarea în mod distinct a denumirii programului şi a instituţiei organizatoare. ... (4) Activitatea aşezămintelor culturale este asigurata de către personalul de specialitate al instituţiei organizatoare, cu statut de angajat permanent, de personal asociat sau, după caz, de experţi din ţara sau din străinătate. ... (5) Personalul de specialitate care desfăşoară activităţi de educaţie permanenta în aşezămintele culturale este încadrat şi salarizat conform legislaţiei în vigoare, în funcţie de pregătirea profesională. ... (6) Pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar şi universitar, care desfăşoară activităţi de educaţie permanenta în aşezămintele culturale, nivelurile de salarizare se stabilesc conform prevederilor Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare. ... (7) Principalele activităţi ale aşezămintelor culturale sunt cele din domeniul educaţiei permanente, precum şi cele care au drept scop conservarea şi punerea în valoare a traditiilor populare. ... (8) Coordonarea şi îndrumarea metodologică a activităţilor se fac de către Ministerul Culturii şi Cultelor, prin intermediul unor comisii mixte, desemnate de serviciile descentralizate şi formate din specialişti ai Centrului Naţional pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Traditionale, ai centrelor judeţene pentru conservarea şi promovarea culturii traditionale şi ai direcţiilor judeţene pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional. ...

Capitolul III

Căminul cultural

Articolul 6

(1) Căminul cultural este instituţie publică, având personalitate juridică, fără scop lucrativ, care funcţionează în toate centrele de comuna, sub autoritatea consiliului local. ... (2) Căminul cultural poate avea filiale pe raza unităţii administrativ-teritoriale respective. ... (3) Căminul cultural poate purta numele uneia dintre personalitatile istoriei şi culturii naţionale sau locale. ... (4) Atribuirea denumirii se face conform legislaţiei în vigoare, la propunerea consiliului consultativ, cu avizul direcţiei judeţene pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional. ...

Articolul 7

Căminul cultural are, în principal, următoarele obiective:

a) organizarea şi desfăşurarea de activităţi cultural-artistice şi de educaţie permanenta; ... b) conservarea şi transmiterea valorilor morale, artistice şi tehnice ale comunităţii locale, ale patrimoniului naţional şi universal; ... c) organizarea sau susţinerea formatiilor artistice de amatori, de concursuri şi festivaluri folclorice, inclusiv a participării formatiilor la manifestări culturale intercomunale şi interjudetene; ... d) organizarea sau susţinerea activităţii de documentare, a expoziţiilor temporare sau permanente, elaborarea de monografii şi lucrări de prezentare turistica; ... e) difuzarea de filme artistice şi documentare; ... f) organizarea cercurilor ştiinţifice şi tehnice, de arta populara şi de gospodărire taraneasca; ... g) organizarea şi desfăşurarea cursurilor de educaţie civică şi a celor de formare profesională continua; ... h) organizarea şi desfăşurarea activităţilor de interes comunitar. ...

Articolul 8

(1) Conducerea operativă a caminului cultural este asigurata de un director numit prin concurs. ... (2) Concursul este organizat de consiliul local împreună cu direcţia judeteana pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional; din comisia de concurs face parte câte un reprezentant al consiliului local, al direcţiei judeţene pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional şi al centrului judeţean pentru conservarea şi promovarea culturii traditionale. ... (3) Pentru participarea la concurs, candidaţii vor trebui sa primească, în mod obligatoriu, avizul direcţiei judeţene pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional. ...

Articolul 9

(1) În cadrul caminului cultural se organizează un consiliu consultativ format din 5-11 membri, care îşi desfăşoară activitatea pe bază de voluntariat; din acest consiliu fac parte reprezentanţi de frunte ai comunei, din partea şcolii, cultelor, primăriei, tinerilor, pensionarilor, gospodarilor agricoli sau ai unor asociaţii ce îşi desfăşoară activitatea pe raza comunei, precum şi responsabilii filialelor caminului cultural. ... (2) Consiliul consultativ se întruneşte trimestrial sau ori de câte ori este nevoie, se pronunţa asupra programului anual de activităţi şi a prioritatilor de finanţare, analizează trimestrial activitatea desfăşurată şi modul de finanţare a activităţilor şi, respectiv, face propuneri privind schimbările necesare în structura instituţiei, care se înaintează spre aprobare consiliului local. ...

Articolul 10

(1) Directorul caminului cultural are următoarele atribuţii: ... a) asigura conducerea activităţii curente a instituţiei; ... b) elaborează programele de activitate anuale şi pe etape; ... c) conduce nemijlocit şi concret un domeniu distinct din activităţile de profil specifice; ... d) este ordonator secundar de credite; ... e) hotărăşte măsurile disciplinare sau de recompensare a personalului din subordine, în concordanta cu legislaţia în vigoare; ... f) reprezintă instituţia în raporturile cu persoanele juridice şi fizice din ţara şi din străinătate, precum şi în faţa organelor jurisdicţionale; ... g) informează consiliul consultativ asupra realizării obiectivelor stabilite şi a prestaţiei colectivului pe care îl conduce, stabilind împreună cu acesta măsuri corespunzătoare pentru îmbunătăţirea activităţii. ... (2) Directorul caminului cultural este salarizat potrivit legii. ...

Capitolul IV

Casa de cultura

Articolul 11

(1) Casa de cultura este instituţie publică, având personalitate juridică, care poate funcţiona în oraşe şi municipii, precum şi în sectoarele municipiului Bucureşti, sub autoritatea consiliului local. ... (2) Casa de cultura, ca instituţie de interes public, având personalitate juridică, poate funcţiona în oraşe şi municipii şi în subordinea sindicatelor sau a altor organizaţii. ... (3) Casa de cultura poate avea filiale în teritoriul unităţii administrativ-teritoriale respective. ... (4) Casa de cultura poate purta numele unei personalităţi culturale sau istorice de importanţa locală sau naţionala. ... (5) Atribuirea denumirii se face conform legislaţiei în vigoare, la propunerea conducerii instituţiei, cu avizul direcţiei judeţene pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional, respectiv a municipiului Bucureşti. ...

Articolul 12

(1) Casa de cultura are, în principal, următoarele obiective: ... a) organizarea şi desfăşurarea de activităţi cultural-artistice şi de educaţie permanenta; ... b) conservarea şi transmiterea valorilor morale, artistice şi tehnice ale comunităţii locale, ale patrimoniului naţional şi universal; ... c) organizarea sau susţinerea formatiilor artistice de amatori, de concursuri şi festivaluri, inclusiv a participării formatiilor la manifestări culturale interjudetene, naţionale şi internaţionale; ... d) organizarea sau susţinerea activităţii de documentare, a expoziţiilor temporare, elaborarea de monografii şi lucrări de educaţie civică şi informare a publicului; ... e) difuzarea de filme artistice şi documentare; ... f) organizarea cercurilor ştiinţifice şi tehnice, de arta populara şi plastica; ... g) organizarea şi desfăşurarea cursurilor de formare profesională continua. ... (2) Pentru exercitarea acestor atribuţii, casa de cultura iniţiază şi organizează proiecte sau programe culturale. ... (3) Casa de cultura funcţionează în baza unui regulament de organizare şi funcţionare, avizat de direcţia judeteana pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional, respectiv a municipiului Bucureşti, şi aprobat de autoritatea tutelara. ...

Articolul 13

(1) Conducerea casei de cultura este asigurata de un director numit prin concurs organizat de consiliul local sau, după caz, de autoritatea tutelara împreună cu direcţia judeteana pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional, respectiv a municipiului Bucureşti; din comisia de concurs vor face parte reprezentanţii consiliului local, ai autorităţii tutelare şi reprezentantul direcţiei judeţene. ... (2) Pentru participarea la concurs, candidaţii trebuie să depună la dosar, în mod obligatoriu, avizul direcţiei judeţene pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional, respectiv a municipiului Bucureşti. ...

Articolul 14

În cadrul casei de cultura se organizează un consiliu consultativ format din 7-15 membri, care îşi desfăşoară activitatea pe bază de voluntariat, din rândul personalitatilor culturale şi ştiinţifice reprezentative , desemnaţi de directorul instituţiei cu avizul autorităţii tutelare.

Articolul 15

Directorul casei de cultura are următoarele atribuţii:

a) asigura conducerea activităţii curente a instituţiei; ... b) elaborează programele de activitate anuale şi pe etape; ... c) conduce nemijlocit şi concret un domeniu distinct din activităţile de profil specifice; ... d) este ordonator secundar de credite; ... e) hotărăşte măsurile disciplinare sau de recompensare a personalului din subordine, în concordanta cu legislaţia în vigoare; ... f) reprezintă şi angajează instituţia în raporturile cu persoanele juridice şi fizice din ţara şi din străinătate, precum şi în faţa organelor jurisdicţionale; ... g) informează consiliul consultativ asupra realizării obiectivelor stabilite şi a prestaţiei colectivului pe care îl conduce, stabilind măsuri corespunzătoare pentru îmbunătăţirea activităţii. ...

Articolul 16

Consiliul consultativ al casei de cultura se întruneşte trimestrial sau ori de câte ori este nevoie, se pronunţa asupra programului general de activităţi şi a prioritatilor de finanţare, precum şi asupra modului de realizare a obiectivelor propuse şi face propuneri privind schimbările necesare în structura instituţiei, care vor fi supuse aprobării autorităţii tutelare.

Capitolul V

Universitatea populara

Articolul 17

Universitatea populara este instituţie publică având personalitate juridică, organizată în municipii, oraşe şi comune, sub autoritatea consiliilor judeţene sau locale, după caz, sau funcţionează ca un compartiment distinct în cadrul casei de cultura sau al caminului cultural.

Articolul 18

Universitatea populara funcţionează în baza unui regulament de organizare şi funcţionare, avizat de direcţia judeteana pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional, respectiv a municipiului Bucureşti, şi aprobat de autoritatea tutelara.

Articolul 19

Universitatea populara are, în principal, următoarele obiective:

a) dezvoltarea generală şi armonioasă a personalităţii umane; ... b) transmiterea şi asimilarea valorilor ştiinţifice, culturale şi artistice, naţionale şi universale; ... c) educarea civică, morala şi economică; ... d) însuşirea de cunoştinţe, deprinderi şi abilitaţi pentru formarea, perfecţionarea şi/sau reconversia profesională, în vederea integrării active pe piaţa muncii; ... e) însuşirea de cunoştinţe, deprinderi şi abilitaţi artistico-culturale; ... f) imbogatirea nivelului de cunoştinţe în vederea asigurării de sanse egale pentru integrarea în societate; ... g) asimilarea standardelor sistemului informaţional în cadrul activităţilor organizate; ... h) dezvoltarea, în cooperare cu autorităţile publice, cu reprezentanţi ai societăţii civile, ai sindicatelor şi ai patronatelor, de forme de pregătire pentru servicii diverse, în raport cu nevoile specifice ale comunităţii; ... i) cultivarea mestesugurilor, obiceiurilor şi traditiilor; ... j) cooperarea cu instituţii cultural-artistice din ţara şi din străinătate. ...

Articolul 20

(1) Conducerea universitatii populare este asigurata, în baza regulamentului propriu de organizare şi funcţionare, de către un director numit pe bază de concurs organizat de autoritatea administraţiei publice locale împreună cu direcţia judeteana pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional, respectiv a municipiului Bucureşti; din comisia de concurs fac parte reprezentanţi ai autorităţii administraţiei publice locale şi ai direcţiei judeţene pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional, respectiv a municipiului Bucureşti. ... (2) Pentru participarea la concurs, candidaţii trebuie să depună la dosar, în mod obligatoriu, avizul direcţiei judeţene pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional, respectiv a municipiului Bucureşti. ... (3) Universităţile populare care funcţionează ca departamente în cadrul caselor de cultura sunt conduse de către un referent de specialitate, iar cele care funcţionează în căminul cultural sunt coordonate de către directorul instituţiei. ...

Capitolul VI

Şcoala populara de arte şi meserii

Articolul 21

Şcoala populara de arte şi meserii este instituţie publică, având personalitate juridică, cu profil de învăţământ artistic şi de însuşire a mestesugurilor traditionale, organizată în fiecare judeţ şi în municipiul Bucureşti, aflată sub autoritatea consiliului judeţean, respectiv a Consiliului General al Municipiului Bucureşti.

Articolul 22

Şcoala populara de arte şi meserii funcţionează conform normelor didactice elaborate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării*) şi de Ministerul Culturii şi Cultelor.

----------

*) Conform prevederilor Ordonanţei de urgenta a Guvernului nr. 64/2003, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 464 din 29 iunie 2003, s-a înfiinţat Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului prin reorganizarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării şi prin preluarea activităţii de tineret de la fostul Minister al Tineretului şi Sportului.

Articolul 23

Conducerea şcolii populare de arte şi meserii este asigurata, în baza regulamentului de organizare şi funcţionare, de către un director numit prin concurs organizat de consiliul judeţean, respectiv de Consiliul General al Municipiului Bucureşti împreună cu direcţia judeteana pentru cultura, culte şi patrimoniul cultural naţional, respectiv a municipiului Bucureşti.

Articolul 24

Directorul şcolii populare de arte şi meserii are următoarele atribuţii:

a) asigura conducerea curenta a instituţiei; ... b) elaborează programele de activitate; ... c) desfăşoară nemijlocit una dintre activităţile de profil; ... d) este ordonator de credite; ... e) stabileşte măsuri disciplinare sau de recompensare, în conformitate cu legislaţia în vigoare; ... f) reprezintă instituţia în raporturile cu persoanele juridice şi fizice, precum şi în faţa organelor jurisdicţionale; ... g) prezintă anual un raport de activitate în faţa consiliului judeţean, respectiv a Consiliului General al Municipiului Bucureşti. ...

Articolul 25

Personalul de specialitate al şcolii populare de arte şi meserii este salarizat conform Legii nr. 128/1997, cu modificările şi completările ulterioare.

Capitolul VII

Centrul cultural

Articolul 26

Centrul cultural este instituţie publică de cultura, cu personalitate juridică, de interes naţional sau local.

Articolul 27

Centrele culturale de interes naţional sunt înfiinţate prin hotărâre a Guvernului şi sunt finanţate din venituri proprii şi alocaţii de la bugetul de stat.

Articolul 28

(1) Centrele culturale de interes judeţean sau local, municipale sau orăşeneşti, se constituie şi funcţionează sub autoritatea consiliului judeţean sau local, după caz. ... (2) Activitatea centrelor culturale de interes judeţean sau local este finanţată din veniturile proprii şi alocaţiile consiliului judeţean sau local, după caz. ...

Articolul 29

Centrele culturale au următoarele atribuţii:

a) educarea ştiinţifică şi artistică a publicului, prin programe specifice; ... b) sprijinirea tinerilor cercetători şi artişti valorosi în afirmarea lor; ... c) elaborarea şi editarea de studii, publicaţii şi materiale documentare; ... d) colaborarea cu Ministerul Educaţiei şi Cercetării, cu fundaţii, universităţi române şi străine, în vederea cunoaşterii şi afirmarii valorilor culturii şi civilizatiei româneşti; ... e) imbogatirea patrimoniului instituţiei prin donaţii, achiziţii, organizarea de tabere şi expoziţii de arta şi alte forme; ... f) acreditarea formatiilor şi ansamblurilor artistice profesioniste. ...

Articolul 30

Centrele culturale îşi desfăşoară activitatea în baza regulamentului propriu de organizare şi funcţionare, avizat de autoritatea tutelara, după caz.

Capitolul VIII

Centrul Naţional pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Traditionale

Articolul 31

Centrul Naţional de Conservare şi Valorificare a Traditiei şi Creatiei Populare se reorganizează în Centrul Naţional pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Traditionale şi trece de sub autoritatea şi din finanţarea Consiliului General al Municipiului Bucureşti în subordinea Ministerului Culturii şi Cultelor, ca instituţie publică finanţată din venituri proprii şi din alocaţii de la bugetul de stat.

Articolul 32

Organizarea şi funcţionarea Centrului Naţional pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Traditionale se aproba prin hotărâre a Guvernului, la propunerea Ministerului Culturii şi Cultelor, în termen de 30 de zile de la data intrării în vigoare a prezentei legi.

Articolul 33

Centrul Naţional pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Traditionale are următoarele atribuţii:

a) propune autorizarea instituţiilor publice de cultura prevăzute la art. 2; ... b) efectuează studii şi cercetări privind obiceiurile, tradiţiile populare şi mestesugurile traditionale şi iniţiază programe pentru conservarea şi protejarea acestora; ... c) promovează obiceiurile şi tradiţiile populare; ... d) propune zone de obiceiuri şi traditii populare protejate; ... e) realizează programe de educaţie permanenta în parteneriat cu instituţii de specialitate din ţara şi din străinătate; ... f) asigura asistenţa ştiinţifică şi de specialitate, în condiţiile prezentei legi, instituţiilor publice de cultura acreditate din domeniul educaţiei permanente; ... g) editează şi difuzează materiale de interes din domeniul educaţiei permanente pentru instituţiile publice de cultura; ... h) colaborează cu Centrul pentru Formare, Educaţie Permanenta şi Management în Domeniul Culturii în scopul formării formatorilor din sistemul educaţiei permanente; ... i) elaborează regulamentele-cadru de organizare şi funcţionare a aşezămintelor culturale. ...

Capitolul IX

Centre judeţene pentru conservarea şi promovarea culturii traditionale

Articolul 34

Centrele judeţene de conservare şi valorificare a traditiei şi creatiei populare şi centrele judeţene de cultura se reorganizează în centre judeţene pentru conservarea şi promovarea culturii traditionale, ca instituţii publice de cultura, cu personalitate juridică, sub autoritatea consiliilor judeţene, finanţate din venituri proprii şi din alocaţii de la bugetul local.

Articolul 35

Regulamentele de organizare şi funcţionare a centrelor judeţene pentru conservarea şi promovarea culturii traditionale se elaborează în termen de 60 de zile de la data publicării prezentei legi în Monitorul Oficial al României, Partea I, şi se aproba prin ordin al ministrului culturii şi cultelor în termen de 30 de zile de la data elaborării lor.

Articolul 36

Centrele judeţene pentru conservarea şi promovarea culturii traditionale au următoarele atribuţii:

a) coordonează şi îndrumă din punct de vedere metodologic, în plan judeţean, activitatea aşezămintelor culturale; ... b) sprijină activitatea aşezămintelor culturale în domeniul formării formatorilor şi al perfecţionării personalului de specialitate; ... c) editează şi difuzează publicaţii în domeniul educaţiei permanente pentru reţeaua judeteana a aşezămintelor culturale; ... d) realizează programe de educaţie permanenta în parteneriat cu instituţiile de specialitate din ţara şi din străinătate; ... e) iniţiază şi sprijină proiecte şi programe de promovare a obiceiurilor şi traditiilor populare; ... f) propune zone de obiceiuri şi traditii populare protejate din cadrul judeţului; ... g) efectuează studii şi cercetări privind obiceiurile, tradiţiile populare şi meşteşugăreşti traditionale; ... h) iniţiază şi aplica programe pentru conservarea şi protejarea acestora. ...

Capitolul X

Alte categorii de aşezăminte culturale

Articolul 37

(1) Formatiile şi ansamblurile profesioniste pentru promovarea culturii traditionale sunt instituţii publice sau private de spectacol, cu personalitate juridică. ... (2) Formatiile şi ansamblurile profesioniste pentru promovarea culturii traditionale îşi desfăşoară activitatea în baza regulamentului de organizare şi funcţionare, pe stagiuni. ... (3) În alcătuirea repertoriilor, formatiile şi ansamblurile profesioniste, în scopul promovării culturii traditionale, colaborează cu Centrul Naţional pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Traditionale, respectiv cu centrele judeţene pentru conservarea şi promovarea culturii traditionale, după caz. ...

Articolul 38

(1) Centrul pentru Formare, Educaţie Permanenta şi Management în Domeniul Culturii este instituţie publică de cultura, cu personalitate juridică, în subordinea Ministerului Culturii şi Cultelor, finanţată integral din venituri proprii, care funcţionează în conformitate cu legislaţia în vigoare. ... (2) Activitatea Centrului pentru Formare, Educaţie Permanenta şi Management în Domeniul Culturii se desfăşoară în conformitate cu prevederile propriului regulament de organizare şi funcţionare. ...

Articolul 39

Centrele zonale pentru educaţia adulţilor se pot organiza în cadrul căminelor culturale, caselor de cultura sau universitatilor populare, cu următoarele atribuţii:

a) derularea unei activităţi de cercetare în zona pentru identificarea cerinţelor de educaţie şi elaborarea unor strategii coerente pe termen scurt, mediu şi lung; ... b) iniţierea şi susţinerea unor programe de educaţie în vederea dezvoltării resurselor umane; ... c) asistenţa în formarea şi perfecţionarea profesională pentru dobândirea de noi calificări, în conformitate cu legislaţia în vigoare. ...

Capitolul XI

Finanţarea aşezămintelor culturale

Articolul 40

Aşezămintele culturale sunt finanţate din venituri proprii şi din alocaţii de la bugetul local sau, după caz, de la bugetul de stat.

Articolul 41

Finanţarea activităţii de formare profesională continua şi promovare socială a persoanei, desfăşurată de instituţiile publice de cultura, se face potrivit prevederilor Ordonanţei Guvernului nr. 129/2000, aprobată cu modificări şi completări prin Legea nr. 375/2002, republicată.

Articolul 42

Pentru finanţarea sistemului de educaţie permanenta prin instituţiile publice de cultura se pot constitui la nivel teritorial surse suplimentare de finanţare din taxele şi impozitele locale.

Articolul 43

Sursele suplimentare locale pentru finanţarea activităţilor de educaţie permanenta pot fi utilizate pentru:

a) cheltuieli pentru organizarea unor manifestări cultural-educative de interes local; ... b) cheltuieli pentru activităţi organizate în colaborare cu alte instituţii din ţara şi din străinătate. ...

Capitolul XII

Dispoziţii tranzitorii şi finale

Articolul 44

Normele metodologice prevăzute la art. 5 se vor publică în Monitorul Oficial al României, Partea I, în termen de 90 de zile de la intrarea în vigoare a prezentei legi.

Articolul 45

Centrele judeţene pentru conservarea şi promovarea culturii traditionale vor fi organizate, în fiecare judeţ, potrivit prevederilor prezentei legi, în termen de 90 de zile de la publicarea normelor metodologice prevăzute la art. 5 în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Articolul 46

La data intrării în vigoare a prezentei legi orice dispoziţii contrare se abroga.

Această lege a fost adoptată de Senat în şedinţa din 5 iunie 2003, cu respectarea prevederilor art. 74 alin. (2) din Constituţia României.

PREŞEDINTELE SENATULUI

NICOLAE VACAROIU

Această lege a fost adoptată de Camera Deputaţilor în şedinţa din 17 iunie 2003, cu respectarea prevederilor art. 74 alin. (2) din Constituţia României.

p. PREŞEDINTELE CAMEREI DEPUTAŢILOR,

VIOREL HREBENCIUC

Bucureşti, 27 iunie 2003.

Nr. 292.

-------

Version Information

Version Date:	N/A
Original Publication Date:	02.07.2003
This Version Valid From:	02.07.2003
This Version Valid To:	Not specified
Is Latest Version:	Yes
Document Type:	LEGE
Emitent:	N/A
Publicat în:	Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 473 din 2 iulie 2003

No related versions found.

Actions Suffered by This Document

Section	Operation	Act
Actul	ABROGAT DE	OUG 118 21/12/2006

AI-Generated Questions

These questions were automatically generated to help users find relevant information in this document.

Provider
Google AI

Model
gemini-2.5-pro

Generated
2026-07-03 18:05

Cost
$0.0411

Section: Section 8-9
Elements: 8 - 9

Section: Section 10
Elements: 10 - 10

Section: Section 11-12
Elements: 11 - 12

Section: Section 14-15
Elements: 14 - 15

Section: Section 16
Elements: 16 - 16

Section: Section 18
Elements: 18 - 18

Section: Section 19-20
Elements: 19 - 20

Section: Section 21
Elements: 21 - 21

Section: Section 22
Elements: 22 - 22

Section: Section 23
Elements: 23 - 23

Section: Section 25
Elements: 25 - 25

Section: Section 26
Elements: 26 - 26

Section: Section 27
Elements: 27 - 27

Section: Section 28-29
Elements: 28 - 29

Section: Section 30-31
Elements: 30 - 31

Section: Section 32-33
Elements: 32 - 33

Section: Section 35-36
Elements: 35 - 36

Section: Section 37-38
Elements: 37 - 38

Section: Section 39-40
Elements: 39 - 40

Section: Section 41
Elements: 41 - 41

Section: Section 43-44
Elements: 43 - 44

Section: Section 45-47
Elements: 45 - 47

Section: Section 48-49
Elements: 48 - 49

Section: Section 50-51
Elements: 50 - 51

Section: Section 52-53
Elements: 52 - 53

Section: Section 55-56
Elements: 55 - 56

Section: Section 57-58
Elements: 57 - 58

Section: Section 59
Elements: 59 - 59

Section: Section 60-61
Elements: 60 - 61

Section: Section 62-63
Elements: 62 - 63

Section: Section 65-66
Elements: 65 - 66

Section: Section 67-68
Elements: 67 - 68

Section: Section 69-70
Elements: 69 - 70

Section: Section 72-73
Elements: 72 - 73

Section: Section 74-75
Elements: 74 - 75

Section: Section 76-77
Elements: 76 - 77

Section: Section 79
Elements: 79 - 79

Section: Section 80
Elements: 80 - 80

Section: Section 81-82
Elements: 81 - 82

Section: Section 84-85
Elements: 84 - 85

Section: Section 86-87
Elements: 86 - 87

Section: Section 88-89
Elements: 88 - 89

Section: Section 90-91
Elements: 90 - 91

Section: Section 93-94
Elements: 93 - 94

Section: Section 95-96
Elements: 95 - 96

Section: Section 97-98
Elements: 97 - 98

Question Generation Processing Logs

Total Logs

Processing Attempts

Errors

Warnings

Providers Used: GOOGLE AI GOOGLE

First Processing: 2026-07-03 18:05:29 | Last Processing: 2026-07-03 18:30:13

Timestamp	Type	Message	Provider	Actions
2026-07-03 18:30:13	Processing Completed	Batch question generation completed with 61 total questions from 0 chapters	GOOGLE AI
Metadata: `{ "total_questions": 61, "chapters_count": 0, "batch_mode": true }`
2026-07-03 18:30:11	Response Received	Received batch response with 61 questions from 46 chapters	GOOGLE AI	Response
Metadata: `{ "questions_generated": 61, "chapters_count": 46, "all_chapters_covered": true, "token_usage": { "promptTokens": 12133, "cachedTokens": 0, "completionTokens": 2597, "totalTokens": 20535, "reasoningTokens": 0, "thoughtsTokens": 0, "cacheWriteTokens": 0 }, "batch_mode": true }` Response Preview: DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_law CATEGORY_REASON: Documentul este o lege care stabilește cadrul general de organizare și funcționare pentru o categorie de instituții publice (așezămintele culturale), fiind relevantă pentru oricine interacționează cu sau lucrează în acest domeniu. \| Capitolul I - Dispoziţii generale \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 8 \| 9 \| Ce act normativ reglementează modul de organizare și funcționare al așezămintelor culturale în România? \| \| 10 \| 10 \| Ce tipuri de instituții sunt considerate așezăminte culturale conform legislației? \| \| 10 \| 10 \| Care este scopul principal al așezămintelor culturale, precum căminele culturale sau casele de cultură? \| \| 11 \| 12 \| Există restricții de vârstă, sex sau etnie pentru participarea la activitățile organizate de așezămintele culturale? \| \| 11 \| 12 \| Cărei audiențe i se adresează activitatea așezămintelor culturale? \| \| Capitolul II - Organizarea şi funcţionarea aşezămintelor culturale \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 14 \| 15 \| În subordinea căror autorități publice funcționează, de regulă, așezămintele culturale? \| \| 16 \| 16 \| Ce condiții trebuie să îndeplinească un așezământ cultural pentru a putea desfășura activități de formare profesională continuă? \| \| 16 \| 16 \| Cum este încadrat și salarizat personalul de specialitate care desfășoară activități de educație permanentă în așezămintele culturale? \| \| 16 \| 16 \| Cine este responsabil pentru coordonarea și îndrumarea metodologică a activităților desfășurate de așezămintele culturale? \| \| Capitolul III - Căminul cultural \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 18 \| 18 \| Ce statut juridic are un cămin cultural și sub ce autoritate funcționează? \| \| 18 \| 18 \| Care este procedura legală pentru a atribui numele unei personalități unui cămin cultural? \| \| 19 \| 20 \| Care sunt principalele obiective și activități ale unui cămin cultural? \| \| 19 \| 20 \| Ce rol are căminul cultural în conservarea și transmiterea valorilor morale și artistice ale unei comunități locale? \| \| 21 \| 21 \| Cum este numit directorul unui cămin cultural și cine organizează concursul pentru acest post? \| \| 21 \| 21 \| Ce aviz este obligatoriu pentru candidații la funcția de director al unui cămin cultural? \| \| 22 \| 22 \| Ce este consiliul consultativ al unui cămin cultural și din cine este format? \| \| 22 \| 22 \| Ce atribuții are consiliul consultativ în cadrul unui cămin cultural? \| \| 23 \| 23 \| Care sunt atribuțiile legale ale directorului unui cămin cultural? \| \| Capitolul IV - Casa de cultura \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 25 \| 25 \| Unde pot funcționa casele de cultură și sub ce autoritate se pot afla? \| \| 25 \| 25 \| Pot funcționa case de cultură în subordinea sindicatelor sau a altor organizații non-guvernamentale? \| \| 26 \| 26 \| Care sunt principalele obiective ale unei case de cultură? \| \| 26 \| 26 \| Pe baza cărui regulament funcționează o casă de cultură și cine îl aprobă? \| \| 27 \| 27 \| Cum se realizează numirea directorului unei case de cultură? \| \| 27 \| 27 \| Ce aviz este necesar pentru a participa la concursul pentru postul de director al unei case de cultură? \| \| 28 \| 29 \| Cum este format consiliul consultativ al unei case de cultură și pe ce bază își desfășoară activitatea membrii săi? \| \| 30 \| 31 \| Care sunt principalele atribuții ale directorului unei case de cultură? \| \| 32 \| 33 \| Ce rol are consiliul consultativ al unei case de cultură în privința programului de activități și a finanțării? \| \| Capitolul V - Universitatea populara \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 35 \| 36 \| Ce este o universitate populară și unde poate fi organizată? \| \| 37 \| 38 \| În baza cărui document funcționează o universitate populară și cine îl avizează? \| \| 39 \| 40 \| Care sunt obiectivele unei universități populare în ceea ce privește formarea profesională și educația civică? \| \| 39 \| 40 \| Ce tipuri de cunoștințe și deprinderi pot fi dobândite în cadrul unei universități populare? \| \| 41 \| 41 \| Cum este asigurată conducerea unei universități populare? \| \| 41 \| 41 \| Cine conduce o universitate populară care funcționează ca departament în cadrul unei case de cultură? \| \| Capitolul VI - Şcoala populara de arte şi meserii \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 43 \| 44 \| Ce este o școală populară de arte și meserii și sub autoritatea cui se află? \| \| 45 \| 47 \| Conform căror norme didactice funcționează școlile populare de arte și meserii? \| \| 48 \| 49 \| Prin ce procedură este numit directorul unei școli populare de arte și meserii? \| \| 50 \| 51 \| Care sunt atribuțiile directorului unei școli populare de arte și meserii? \| \| 52 \| 53 \| Pe baza cărei legislații este salarizat personalul de specialitate din școlile populare de arte și meserii? \| \| Capitolul VII - Centrul cultural \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 55 \| 56 \| Ce... (truncated) Tokens: 20,535 Cost: $0.041136 Processing Time: 1480000 ms
2026-07-03 18:05:40	Batch Created	Added to batch 15/33	GOOGLE
Metadata: `{ "batch_id": "4c26ae2f-db35-48d3-ba8b-bac57274e307", "provider_batch_id": "batches\/3rjlx5354oikgidktwu4jhfmxiehfx6nwu4u", "batch_number": 15, "total_batches": 33 }`
2026-07-03 18:05:29	Processing Started	Starting batch question generation with Google AI (gemini-2.5-pro)	GOOGLE AI
Metadata: `{ "generation_id": "dc6f0cbf-078a-436b-b5b0-897a0a327f14", "document_title": "LEGE 292 27\/06\/2003 - Portal Legislativ", "processing_count": 1, "batch_mode": true }`
2026-07-03 18:05:29	Prompt Sent	Sending batch prompt part 1/1 (elements 1-107) for iteration 1	GOOGLE AI
Metadata: { "iteration": 1, "part_index": 1, "total_parts": 1, "part_body_start": 1, "part_body_end": 107, "character_count": 29661, "batch_mode": true, "json_schema": { "type": "object", "properties": { "documentCategory": { "type": "string", "description": "Document category classification", "enum": [ "daily_relevant_law", "daily_relevant_regulation", "daily_relevant_procedure", "decision_salary", "decision_approval", "decision_modification", "decision_other", "uncategorized" ] }, "categoryReason": { "type": "string", "description": "Explanation for the categorization (max 50 words)" }, "chapters": { "type": "array", "items": { "type": "object", "properties": { "chapter": { "type": "string", "description": "Chapter or article name with short description" }, "questions": { "type": "array", "items": { "type": "object", "properties": { "q": { "type": "string", "description": "The question text in Romanian" }, "s": { "type": "integer", "description": "Start element number" }, "e": { "type": "integer", "description": "End element number" } }, "required": [ "q", "s", "e" ] } } }, "required": [ "chapter", "questions" ] }, "maxItems": 500 }, "allChaptersCovered": { "type": "boolean", "description": "Whether all chapters in the document have been covered" } }, "required": [ "documentCategory", "categoryReason", "chapters", "allChaptersCovered" ] } } JSON Schema Available View full prompt to see the response format schema

Section	Reference Type	Act
Actul	REFERIRE LA	CONSTITUTIE 21/11/1991 ART. 74
ART. 5	REFERIRE INDIRECTA LA	LEGE 493 11/07/2002 ART. 1
ART. 5	REFERIRE LA	LEGE 375 11/06/2002
ART. 5	REFERIRE INDIRECTA LA	LEGE 83 26/02/2002
ART. 5	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 33 21/03/2002 ART. 1
ART. 5	REFERIRE LA	OG (R) 129 31/08/2000
ART. 5	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 91 29/06/2000 ART. 21
ART. 5	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 8 23/02/2000 ANEXA 1
ART. 5	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 8 23/02/2000 ANEXA 2
ART. 5	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 8 23/02/2000 ANEXA 3
ART. 5	REFERIRE INDIRECTA LA	LEGE 195 20/12/1999
ART. 5	REFERIRE LA	LEGE 128 12/07/1997
ART. 22	REFERIRE LA	OUG 64 28/06/2003
ART. 25	REFERIRE INDIRECTA LA	LEGE 493 11/07/2002 ART. 1
ART. 25	REFERIRE INDIRECTA LA	LEGE 83 26/02/2002
ART. 25	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 33 21/03/2002 ART. 1
ART. 25	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 91 29/06/2000 ART. 21
ART. 25	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 8 23/02/2000 ANEXA 1
ART. 25	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 8 23/02/2000 ANEXA 2
ART. 25	REFERIRE INDIRECTA LA	OUG 8 23/02/2000 ANEXA 3
ART. 25	REFERIRE INDIRECTA LA	LEGE 195 20/12/1999
ART. 25	REFERIRE LA	LEGE 128 12/07/1997
ART. 41	REFERIRE LA	LEGE 375 11/06/2002
ART. 41	REFERIRE LA	OUG 129 30/06/2000

Section	Reference Type	Act
Actul	ABROGAT DE	OUG 118 21/12/2006
Actul	REFERIT DE	LEGE 288 07/07/2006
Actul	REFERIT DE	LEGE 502 28/12/2006
Actul	REFERIT DE	LEGE 404 27/12/2005
Actul	PROMULGAT DE	DECRET 421 26/06/2003
Actul	REFERIT DE	ORDIN 2883 15/12/2003
Actul	REFERIT DE	NORMA 15/12/2003
ART. 2	REFERIT DE	HG 1463 11/12/2003
ART. 5	REFERIT DE	ORDIN 2193 17/03/2004
ART. 5	REFERIT DE	ORDIN 2883 15/12/2003
ART. 32	REFERIT DE	HG 1463 11/12/2003