ORDONANȚĂ nr. 13 din 18 august 2017

DOCUMENT_CATEGORY: decision_approval  
CATEGORY_REASON: Aprobă participarea României la un program european, fără a stabili proceduri detaliate sau a modifica salarii.

| **Art. 1 - Participarea României la Programul pentru școli al Uniunii Europene** |   |   |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 8 | 9 | Care sunt condițiile pentru participarea României la Programul pentru școli al Uniunii Europene? |
| 8 | 10 | Ce produse sunt incluse în componenta de distribuție a Programului pentru școli? |
| 8 | 10 | Care sunt autoritățile naționale competente pentru aplicarea Programului pentru școli? |

| **Art. 2 - Aprobarea Programului pentru școli al României** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 9 | 10 | În ce termen trebuie aprobat Programul pentru școli al României după intrarea în vigoare a ordonanței? |
| 9 | 10 | Ce prevederi europene stau la baza implementării Programului pentru școli în România? |
| 9 | 10 | Ce produs suplimentar este inclus în Programul pentru școli al României față de prevederile europene generale? |

| **Art. 3 - Resurse financiare pentru implementarea programului** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 11 | 12 | Din ce surse se asigură finanțarea Programului pentru școli al României? |
| 11 | 12 | Cum se stabilește bugetul anual pentru implementarea Programului pentru școli? |
| 11 | 12 | Ce titlu bugetar este utilizat pentru finanțarea din FEGA a Programului pentru școli? |

| **Art. 4 - Abrogări și continuitatea efectelor normative** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 12 | 13 | Care acte normative sunt abrogate prin intrarea în vigoare a prezentei ordonanțe? |
| 12 | 13 | Până la ce moment produc efecte prevederile Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 24/2010 în ceea ce privește plățile pentru anul școlar 2016-2017? |
| 12 | 13 | Ce se întâmplă cu efectele juridice ale actelor abrogate în contextul cererilor de plată aferente anului școlar anterior? |

| **Art. 5 - Dispoziții tranzitorii privind contractele existente** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 14 | 14 | Cum sunt reglementate contractele de achiziție publică încheiate înainte de intrarea în vigoare a prezentei ordonanțe? |
| 14 | 14 | Ce acte legislative sunt vizate în reglementarea continuării aplicării contractelor încheiate anterior? |
| 14 | 14 | La ce prevederi legale sunt supuse acordurile-cadru încheiate anterior intrării în vigoare a ordinanței? |

ALL_CHAPTERS_COVERED: true

```json
{
  "documentCategory": "daily_relevant_regulation",
  "categoryReason": "Ordonanța stabilește cadrul legal pentru implementarea unui program recurent (Programul pentru școli al UE) la nivel național, detaliind componentele, finanțarea și autoritățile implicate, afectând astfel direct unitățile de învățământ.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Participare, componente și autorități",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt componentele principale ale Programului pentru școli al Uniunii Europene implementat în România?",
          "s": 8,
          "e": 9
        },
        {
          "q": "Ce autorități naționale sunt responsabile pentru aplicarea Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 9
        },
        {
          "q": "Ce tipuri de produse sunt distribuite elevilor în cadrul Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 9
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobare program național 2017-2023",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce produse suplimentare, pe lângă fructe și lapte, pot fi distribuite în cadrul Programului pentru școli al României?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "În ce termen trebuia aprobat Programul pentru școli al României pentru perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Pe ce perioadă a fost conceput inițial Programul pentru școli al României implementat la nivel național?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Surse de finanțare program",
      "questions": [
        {
          "q": "Din ce surse este finanțat Programul pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce fonduri europene contribuie la finanțarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Cum se stabilește anual bugetul necesar pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogare legislație anterioară",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative anterioare privind distribuția de lapte, corn și fructe în școli au fost abrogate odată cu implementarea noului Program pentru școli?",
          "s": 12,
          "e": 13
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu cererile de plată pentru distribuția de fructe în școli aferente anului școlar 2016-2017 după intrarea în vigoare a noilor reglementări?",
          "s": 12,
          "e": 13
        },
        {
          "q": "Care este regimul juridic al programelor \"Cornul și laptele\" și \"Fructe în școli\" după aprobarea participării României la Programul pentru școli al UE?",
          "s": 12,
          "e": 13
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Regimul contractelor încheiate anterior",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce lege se aplică contractelor de achiziție publică pentru distribuția de lapte și fructe încheiate înainte de implementarea noului Program pentru școli al UE?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Cum sunt afectate acordurile-cadru încheiate pentru programele \"Cornul și laptele\" și \"Fructe în școli\" de noile reglementări ale Programului pentru școli al UE?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Care este soarta contractelor în derulare pentru furnizarea de produse lactate și de panificație în școli după abrogarea legislației anterioare?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "daily_relevant_regulation",
  "categoryReason": "Ordonanța stabilește cadrul legal pentru participarea României la un program european cu impact direct asupra elevilor și instituțiilor de învățământ, detaliind modul de implementare și finanțare, fiind astfel o reglementare specifică de aplicare a unor politici europene.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Participarea la Programul UE",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce presupune participarea României la Programul pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Ce tipuri de produse alimentare se distribuie în instituțiile de învățământ prin Programul pentru școli al UE?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Care sunt ministerele responsabile pentru aplicarea Programului pentru școli al Uniunii Europene în România?",
          "s": 8,
          "e": 8
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobarea programului național",
      "questions": [
        {
          "q": "În ce condiții se adaugă distribuția de produse de panificație la Programul pentru școli al României?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Ce act normativ stabilește detaliile de implementare la nivel național ale Programului pentru școli al UE?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Care este perioada pentru care a fost conceput Programul pentru școli al României, aprobat în 2017?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Finanțarea programului școlar",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt sursele de finanțare pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Cum se alocă fondurile pentru Programul pentru școli, atât cele de la bugetul de stat, cât și cele europene?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Prin ce tip de act normativ se stabilește anual bugetul pentru distribuția de produse în școli?",
          "s": 11,
          "e": 11
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogări și dispoziții tranzitorii",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce programe naționale anterioare (de ex. 'laptele și cornul') au fost înlocuite de Programul pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu cererile de plată pentru programul de încurajare a consumului de fructe în școli aferente anului școlar 2016-2017?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce legi au reglementat anterior acordarea de produse lactate, de panificație și fructe în școli?",
          "s": 12,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Regimul contractelor în derulare",
      "questions": [
        {
          "q": "Care este soarta contractelor de achiziție publică încheiate pentru programele școlare anterioare (lapte, corn, fructe)?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Ce lege guvernează contractele de furnizare de produse pentru școli care erau în derulare la momentul adoptării noilor reguli europene?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Cum sunt gestionate efectele, executarea și încetarea contractelor vechi pentru programele școlare?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "decision_approval",
  "categoryReason": "Documentul aprobă participarea României la un program specific al Uniunii Europene și stabilește cadrul general pentru implementarea acestuia, fiind o decizie administrativă la nivel guvernamental.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Aprobarea participării și componentele programului",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce ministere sunt responsabile pentru implementarea Programului pentru școli al Uniunii Europene în România?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Ce tipuri de produse sunt distribuite elevilor în cadrul Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Care sunt componentele principale ale Programului pentru școli al Uniunii Europene implementat în România?",
          "s": 8,
          "e": 8
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobarea programului național",
      "questions": [
        {
          "q": "În ce termen trebuia aprobat Programul pentru școli al României pentru perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Ce tipuri de produse de panificație pot fi distribuite suplimentar în cadrul Programului pentru școli al României?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Ce acte normative europene stau la baza implementării Programului pentru școli în România?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Sursele de finanțare",
      "questions": [
        {
          "q": "Din ce surse este finanțat Programul pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Ce fonduri europene contribuie la finanțarea distribuției de alimente în școli?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Cum se stabilește anual bugetul pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogări și dispoziții tranzitorii",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative privind distribuția de lapte, corn și fructe în școli au fost abrogate?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu cererile de plată depuse pentru programul de fructe în școli aferente anului școlar 2016-2017 după schimbarea legislației?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Care era legislația anterioară privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevi?",
          "s": 12,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Regimul contractelor încheiate",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce lege se aplică contractelor de achiziție publică încheiate pentru programele școlare anterioare (lapte, corn, fructe)?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Cum sunt afectate contractele-cadru pentru distribuția de lapte și corn de noua legislație privind Programul pentru școli?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Care este regimul juridic privind executarea și încetarea contractelor încheiate pentru programul de încurajare a consumului de fructe, după intrarea în vigoare a noilor reglementări?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "decision_approval",
  "categoryReason": "Ordonanța aprobă participarea României la un program specific al Uniunii Europene (Programul pentru școli) și stabilește cadrul general pentru implementarea acestuia, fiind o decizie de aprobare a unei măsuri punctuale.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Aprobarea participării la programul UE",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce tipuri de produse sunt distribuite în școli prin Programul pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Care sunt componentele Programului pentru școli al Uniunii Europene implementat la nivel național?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Ce autorități naționale sunt responsabile pentru aplicarea Programului pentru școli al Uniunii Europene în România?",
          "s": 8,
          "e": 8
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobarea Programului național pentru școli",
      "questions": [
        {
          "q": "Prin ce tip de act normativ se aprobă Programul pentru școli al României pentru perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Ce tipuri de produse suplimentare, pe lângă fructe, legume și lactate, pot fi incluse în Programul pentru școli al României?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "În ce termen trebuie aprobat Programul național pentru școli de la intrarea în vigoare a legislației de bază?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Finanțarea Programului pentru școli",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt sursele de finanțare pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Cum se stabilește anual bugetul pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Ce fonduri externe nerambursabile contribuie la finanțarea Programului pentru școli în România?",
          "s": 11,
          "e": 11
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogarea legislației anterioare",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative privind distribuția de produse în școli au fost abrogate la implementarea noului Program pentru școli?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu cererile de plată aferente programelor școlare din anul școlar 2016-2017 după intrarea în vigoare a noii legislații?",
          "s": 12,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Regimul contractelor de achiziție anterioare",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce lege se aplică contractelor de achiziție publică pentru programe școlare, încheiate înainte de implementarea noului Program pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Care este soarta acordurilor-cadru pentru furnizarea de produse în școli, încheiate sub legislația anterioară?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Cum sunt afectate de noua legislație efectele, executarea și încetarea contractelor școlare de furnizare produse încheiate anterior?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "daily_relevant_regulation",
  "categoryReason": "Ordonanța stabilește cadrul de implementare pentru Programul pentru școli al UE în România, un regulament care detaliază modul de distribuție a alimentelor către elevi, având un impact direct și regulat asupra sistemului de învățământ.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Aprobare participare Program școli UE",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt componentele principale ale Programului pentru școli al Uniunii Europene implementat în România?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Ce autorități naționale sunt responsabile pentru aplicarea Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Ce tipuri de produse sunt distribuite elevilor prin Programul pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobare Program național școli",
      "questions": [
        {
          "q": "Prin ce tip de act normativ se aprobă Programul pentru școli al României la nivel național?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Ce produse suplimentare, pe lângă fructe și lactate, pot fi incluse în Programul pentru școli al României?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "În ce termen trebuia aprobat Programul pentru școli al României pentru perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Resurse financiare Program școli",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt sursele de finanțare pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Cum se stabilește anual bugetul pentru distribuția de produse de panificație și lactate în cadrul Programului pentru școli?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Ce fonduri europene contribuie la finanțarea Programului pentru școli în România?",
          "s": 11,
          "e": 11
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogare legislație anterioară",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative privind distribuția de alimente în școli au fost abrogate la implementarea Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Există excepții privind aplicabilitatea legilor anterioare referitoare la distribuția de fructe în școli după adoptarea noului program?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Pentru ce an școlar continuă să producă efecte prevederile vechi privind cererile de plată pentru programul de fructe în școli?",
          "s": 12,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Contracte de achiziție publică existente",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu contractele de achiziție publică încheiate pentru programele anterioare de distribuție a laptelui și fructelor în școli?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Care este legea aplicabilă contractelor de achiziție publică pentru programul «laptele și cornul» încheiate înainte de noul Program pentru școli?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "daily_relevant_regulation",
  "categoryReason": "Ordonanța stabilește cadrul pentru aplicarea unui program european cu impact direct asupra elevilor și părinților (distribuția de alimente în școli), detaliind reguli de implementare și finanțare.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Aprobarea participării la Programul pentru școli",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt componentele principale ale Programului pentru școli al Uniunii Europene implementat în România?",
          "s": 8,
          "e": 9
        },
        {
          "q": "Ce autorități naționale sunt responsabile pentru aplicarea Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 9
        },
        {
          "q": "În baza căror regulamente europene se aprobă participarea României la programul de distribuție a fructelor, legumelor și laptelui în școli?",
          "s": 8,
          "e": 9
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobarea Programului național",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce produse suplimentare, pe lângă fructe, legume și lactate, pot fi distribuite în cadrul Programului pentru școli al României?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "În ce termen trebuie aprobat prin Hotărâre de Guvern Programul pentru școli al României pentru perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Cine are inițiativa legislativă pentru aprobarea Programului național pentru școli?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Resurse financiare pentru program",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt sursele de finanțare pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Prin ce mecanism se alocă fondurile de la bugetul de stat pentru Programul pentru școli?",
          "s": 11,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Cum se stabilește anual bugetul necesar pentru distribuția produselor de panificație în școli?",
          "s": 11,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogarea legislației anterioare",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative privind distribuția de lapte, corn și fructe în școli au fost abrogate odată cu implementarea noului Program pentru școli?",
          "s": 12,
          "e": 13
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu cererile de plată pentru programul de fructe în școli aferente anului școlar 2016-2017 după intrarea în vigoare a noii legislații?",
          "s": 12,
          "e": 13
        },
        {
          "q": "La ce moment încetează aplicabilitatea legislației anterioare privind programul \"laptele și cornul\"?",
          "s": 12,
          "e": 13
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Regimul contractelor în derulare",
      "questions": [
        {
          "q": "Care este regimul juridic al contractelor de achiziție publică pentru programele școlare încheiate înainte de noua legislație?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Ce lege se aplică pentru modificarea sau încetarea contractelor de furnizare de produse în școli, încheiate sub vechea reglementare?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Sunt afectate contractele-cadru pentru distribuția de lapte și corn de intrarea în vigoare a noilor reguli privind Programul pentru școli?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "decision_approval",
  "categoryReason": "Documentul este o ordonanță care aprobă participarea României la un program specific al Uniunii Europene și stabilește cadrul general pentru implementarea acestuia la nivel național.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Participarea la Programul pentru școli al UE",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt autoritățile naționale responsabile pentru implementarea Programului pentru școli al Uniunii Europene în România?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Ce componente include Programul pentru școli al Uniunii Europene, destinat instituțiilor de învățământ?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Care este baza legală europeană care reglementează schema de ajutoare pentru aprovizionarea școlilor cu fructe, legume și lapte?",
          "s": 8,
          "e": 8
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Implementarea Programului la nivel național",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce produse suplimentare, pe lângă fructe și lapte, pot fi distribuite în cadrul Programului pentru școli al României?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Prin ce tip de act normativ se aprobă Programul pentru școli al României și detaliile de implementare națională?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "În ce termen trebuia aprobat Programul național pentru școli pentru perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Sursele de finanțare ale Programului",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt sursele de finanțare pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Prin ce mecanism se stabilește anual bugetul alocat Programului pentru școli?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Ce fond european contribuie la finanțarea distribuției de alimente în școli în România?",
          "s": 11,
          "e": 11
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogarea legislației anterioare",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative privind distribuția de lapte, corn și fructe în școli au fost abrogate odată cu implementarea noului Program pentru școli al UE?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce dispoziții tranzitorii se aplică cererilor de plată pentru programul de încurajare a consumului de fructe în școli aferente anului școlar 2016-2017?",
          "s": 12,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Regimul contractelor încheiate anterior",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce regim juridic se aplică contractelor de achiziție publică pentru distribuția de lapte și fructe încheiate sub imperiul legislației anterioare?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Cum sunt afectate de noua legislație contractele-cadru pentru programul 'laptele și cornul' aflate în derulare?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Care este soarta juridică a contractelor de furnizare de fructe în școli semnate înainte de intrarea în vigoare a Programului european unificat?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "daily_relevant_regulation",
  "categoryReason": "Ordonanța stabilește cadrul legal pentru implementarea Programului pentru școli al UE în România, un program cu impact direct asupra elevilor și părinților, detaliind distribuția de alimente și măsurile educative.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Participarea la Programul pentru școli",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt autoritățile naționale responsabile pentru implementarea Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Ce tipuri de produse sunt distribuite elevilor în cadrul Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "În ce constau componentele Programului pentru școli al Uniunii Europene implementat la nivel național?",
          "s": 8,
          "e": 8
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobarea Programului național",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce produse suplimentare, pe lângă fructe și lapte, pot fi distribuite în cadrul Programului pentru școli implementat la nivel național?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "În ce termen trebuia aprobat Programul pentru școli al României pentru perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Prin ce tip de act normativ se aprobă Programul pentru școli al României la nivel național?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Finanțarea Programului pentru școli",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt sursele de finanțare pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Cum se stabilește anual bugetul necesar pentru distribuția de produse de panificație în școli?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Ce fond european contribuie la finanțarea Programului pentru școli în România?",
          "s": 11,
          "e": 11
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogări și dispoziții tranzitorii",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative privind distribuția de lapte, corn și fructe în școli au fost abrogate la implementarea Programului pentru școli al UE?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu cererile de plată depuse pentru programul de fructe în școli aferente anului școlar 2016-2017?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "La ce moment se abrogă legislația anterioară privind programele naționale de distribuție de alimente în școli?",
          "s": 12,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Valabilitatea contractelor anterioare",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce lege se aplică contractelor de achiziție publică pentru distribuția de lapte și fructe încheiate înainte de noul Program pentru școli al UE?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Sunt afectate contractele-cadru pentru programul 'laptele și cornul' încheiate înainte de 2017 de noua legislație europeană?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Cum sunt gestionate efectele, executarea și încetarea contractelor de achiziție pentru programele școlare anterioare?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "decision_approval",
  "categoryReason": "Ordonanța aprobă participarea României la un program al Uniunii Europene și stabilește cadrul general pentru implementarea acestuia la nivel național, reprezentând o decizie specifică de aprobare a unei politici publice.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Aprobare participare Program școli UE",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce autorități naționale sunt responsabile pentru aplicarea Programului pentru școli al Uniunii Europene în România?",
          "s": 8,
          "e": 9
        },
        {
          "q": "Care sunt componentele principale ale Programului pentru școli al Uniunii Europene implementat la nivel național?",
          "s": 8,
          "e": 9
        },
        {
          "q": "Ce tipuri de produse sunt distribuite elevilor în cadrul Programului pentru școli al UE?",
          "s": 8,
          "e": 9
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobare Program național 2017-2023",
      "questions": [
        {
          "q": "Prin ce tip de act normativ se aprobă Programul pentru școli al României pentru implementarea la nivel național?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Ce produse suplimentare, pe lângă fructe și lapte, pot fi incluse în Programul pentru școli implementat în România?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "În ce termen trebuie aprobat Programul pentru școli al României ce urmează a fi implementat în perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Resurse financiare pentru implementare",
      "questions": [
        {
          "q": "Din ce surse financiare este susținută implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Cum se stabilește anual bugetul necesar pentru distribuția produselor în cadrul Programului pentru școli?",
          "s": 11,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce fonduri europene nerambursabile contribuie la finanțarea Programului pentru școli în România?",
          "s": 11,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogare acte normative anterioare",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative anterioare privind distribuția de lapte, corn și fructe în școli au fost abrogate odată cu implementarea noului program european?",
          "s": 12,
          "e": 13
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu cererile de plată depuse pentru anul școlar 2016-2017 în baza vechii legislații privind fructele în școli?",
          "s": 12,
          "e": 13
        },
        {
          "q": "Care este impactul noii legislații asupra programelor naționale anterioare de tip 'laptele și cornul' sau 'fructe în școli'?",
          "s": 12,
          "e": 13
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Regimul juridic al contractelor vechi",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce lege se aplică contractelor de achiziție publică încheiate pentru programele școlare anterioare (lapte, corn, fructe)?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Cum sunt afectate acordurile-cadru pentru distribuția de produse în școli, încheiate sub vechea legislație, de noile reglementări?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Care este regimul juridic aplicabil încetării sau modificării contractelor în derulare pentru furnizarea de produse în școli, după adoptarea noilor norme?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "daily_relevant_regulation",
  "categoryReason": "Ordonanța stabilește cadrul de aplicare la nivel național pentru un program european recurent (Programul pentru școli), detaliind componentele, finanțarea și autoritățile implicate, având astfel caracter de reglementare specifică.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Aprobare participare Program pentru școli",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce presupune Programul pentru școli al Uniunii Europene implementat în România?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Ce tipuri de produse sunt distribuite elevilor prin Programul pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Care sunt autoritățile naționale responsabile pentru aplicarea Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobare Program național 2017-2023",
      "questions": [
        {
          "q": "Cum este aprobat la nivel național Programul pentru școli al României pentru o anumită perioadă de implementare?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Ce produse suplimentare, pe lângă fructe, legume și lactate, pot fi distribuite în cadrul Programului pentru școli al României?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "În ce termen trebuia aprobat Programul pentru școli al României pentru perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Surse de finanțare program",
      "questions": [
        {
          "q": "Din ce surse este finanțată implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Ce rol are Fondul European de Garantare Agricolă (FEGA) în finanțarea Programului pentru școli?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Cum se stabilește anual bugetul pentru distribuția de produse de panificație și lactate în școli?",
          "s": 11,
          "e": 11
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogare legislație anterioară programe",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative anterioare privind distribuția de lapte, corn și fructe în școli au fost abrogate odată cu implementarea noului Program pentru școli?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu cererile de plată aferente programelor școlare dintr-un an școlar anterior după intrarea în vigoare a noilor reglementări?",
          "s": 12,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Regim juridic contracte încheiate",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu contractele de achiziție publică încheiate pentru programele școlare anterioare după adoptarea noilor reglementări?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Care este regimul juridic aplicabil contractelor-cadru pentru distribuția de lapte și corn încheiate înainte de implementarea Programului pentru școli al UE?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

```json
{
  "documentCategory": "daily_relevant_regulation",
  "categoryReason": "Ordonanța stabilește cadrul național pentru implementarea Programului pentru școli al UE, detaliind componentele, finanțarea și autoritățile implicate. Acesta este un act normativ cu aplicabilitate specifică, încadrându-se ca regulament.",
  "chapters": [
    {
      "chapter": "Art. 1 - Participare la Programul pentru școli UE",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce tipuri de produse se distribuie în școli în cadrul Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Care sunt autoritățile naționale responsabile pentru aplicarea Programului pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        },
        {
          "q": "Pe lângă distribuția de alimente, ce alte activități include Programul pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 8,
          "e": 8
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 2 - Aprobarea programului național",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce tip de produse suplimentare, pe lângă fructe și lapte, pot fi distribuite în cadrul Programului pentru școli al României?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "În ce termen trebuia aprobat Programul pentru școli al României pentru perioada 2017-2023?",
          "s": 9,
          "e": 10
        },
        {
          "q": "Prin ce tip de act normativ se aprobă Programul pentru școli al României implementat la nivel național?",
          "s": 9,
          "e": 10
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 3 - Finanțarea Programului pentru școli",
      "questions": [
        {
          "q": "Care sunt sursele de finanțare pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Ce fond european contribuie la finanțarea Programului pentru școli în România?",
          "s": 11,
          "e": 11
        },
        {
          "q": "Cum se stabilește anual bugetul pentru implementarea Programului pentru școli al României?",
          "s": 11,
          "e": 11
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 4 - Abrogări și dispoziții tranzitorii",
      "questions": [
        {
          "q": "Ce acte normative au fost abrogate odată cu implementarea noului Program pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu cererile de plată aferente programelor școlare din anul 2016-2017 după intrarea în vigoare a noilor reglementări?",
          "s": 12,
          "e": 12
        },
        {
          "q": "Ce programe naționale anterioare au fost înlocuite de Programul pentru școli al Uniunii Europene?",
          "s": 12,
          "e": 12
        }
      ]
    },
    {
      "chapter": "Art. 5 - Regimul juridic al contractelor existente",
      "questions": [
        {
          "q": "Care este regimul juridic aplicabil contractelor de achiziție publică încheiate în baza legislației anterioare Programului pentru școli?",
          "s": 13,
          "e": 14
        },
        {
          "q": "Ce se întâmplă cu acordurile-cadru pentru furnizarea de lapte, corn și mere încheiate înainte de noul Program pentru școli?",
          "s": 13,
          "e": 14
        }
      ]
    }
  ],
  "allChaptersCovered": true
}
```

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

Generează un obiect JSON ... (truncated)

DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_regulation
CATEGORY_REASON: Ordonanța stabilește cadrul legal și regulile de implementare la nivel național pentru un program specific al Uniunii Europene (Programul pentru școli), afectând administrația publică și instituțiile de învățământ.

| **Art. 1 - Aprobarea participării și componentele programului** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 8 | 8 | Care sunt autoritățile naționale responsabile pentru implementarea Programului pentru școli al Uniunii Europene? |
| 8 | 8 | Ce tipuri de produse sunt distribuite elevilor în cadrul Programului pentru școli al UE? |
| 8 | 8 | Ce alte activități, pe lângă distribuția de alimente, include Programul pentru școli al Uniunii Europene? |

| **Art. 2 - Aprobarea Programului național pentru școli** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 9 | 10 | Ce tipuri de produse de panificație pot fi incluse în programul de distribuție de alimente în școli? |
| 9 | 10 | În ce perioadă se va implementa Programul pentru școli al României, conform reglementărilor europene? |
| 9 | 10 | În ce termen trebuia aprobat prin Hotărâre de Guvern Programul pentru școli al României? |

| **Art. 3 - Resurse financiare pentru program** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 11 | 11 | Din ce surse este finanțat Programul pentru școli al României? |
| 11 | 11 | Cum se stabilește anual bugetul pentru distribuția de produse alimentare în școli? |
| 11 | 11 | Ce fond european contribuie la finanțarea distribuției de alimente în școlile din România? |

| **Art. 4 - Abrogarea legislației anterioare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 12 | 12 | Ce acte normative anterioare privind distribuția de lapte, corn și fructe în școli au fost abrogate? |
| 12 | 12 | Există situații în care legislația veche privind programul de fructe în școli continuă să producă efecte? |
| 12 | 12 | Ce programe naționale de alimentație școlară au fost înlocuite de Programul pentru școli al Uniunii Europene? |

| **Art. 5 - Regimul contractelor de achiziție încheiate anterior** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 13 | 14 | Ce se întâmplă cu contractele de achiziție publică pentru lapte, corn și fructe încheiate înainte de noua legislație a Programului pentru școli? |
| 13 | 14 | Pot fi modificate contractele vechi de furnizare de alimente în școli conform noilor reguli ale Programului european? |
| 13 | 14 | Care este regimul juridic aplicabil contractelor de furnizare de produse pentru elevi, încheiate sub vechile ordonanțe? |

ALL_CHAPTERS_COVERED: true

Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

FORMAT RĂSPUNS - TABEL MA... (truncated)