Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: decision_modification
CATEGORY_REASON: Ordonanța de urgență are ca scop principal modificarea și completarea unui articol dintr-o lege existentă (Legea educației naționale nr. 1/2011), ajustând regulile unui program specific.
| **Preambul - Justificarea modificărilor legislative** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 5 | 11 | Care au fost motivele de urgență invocate pentru modificarea legislației privind programul "Școala după școală" în 2020? |
| 7 | 8 | Ce impact bugetar a determinat necesitatea modificării regulilor de finanțare pentru programul "Școala după școală"? |
| 9 | 10 | De ce a fost necesară implementarea programului "Școala după școală" prin utilizarea fondurilor europene nerambursabile? |
| 9 | 11 | Cum se justifică reglementarea programului "Școala după școală" prin ordonanță de urgență pentru a evita dezechilibrele bugetare? |
| **Art. I, Pct. 1 - Condiții organizare și finanțare standard program "Școala după școală"** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 16 | 18 | Ce condiții trebuie să îndeplinească o școală pentru a putea organiza activități de tip "Școala după școală"? |
| 17 | 18 | Cine poate solicita tichete educaționale pe suport electronic pentru acoperirea costurilor programului "Școala după școală"? |
| 18 | 18 | Cum se stabilește valoarea nominală lunară a tichetelor pentru educație finanțate de stat în cadrul programului "Școala după școală"? |
| **Art. I, Pct. 2 & 3 - Valoare tichete și reguli de utilizare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 19 | 20 | A existat o valoare redusă temporară a tichetelor educaționale pentru programul "Școala după școală" în anii școlari 2020-2022? |
| 20 | 20 | Care este procedura prin care părinții pot solicita tichetele educaționale și care sunt sursele de finanțare ale acestora? |
| 20 | 20 | Ce se întâmplă dacă tichetele electronice pentru programul "Școala după școală" sunt folosite în alte scopuri și pot fi ele transferate? |
| 20 | 20 | Ce entități sunt autorizate să emită tichete educaționale pe suport electronic și cum se realizează decontarea lor? |
| **Art. I, Pct. 4 - Programul pilot național 2020-2021** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 21 | 21 | Ce categorii de elevi au fost ținta programului național pilot "Școala după școală" pentru prevenirea abandonului școlar? |
| 21 | 21 | Care a fost bugetul alocat programului național pilot "Școala după școală" și din ce program operațional a fost finanțat? |
| 21 | 21 | Care este procedura de achiziție și distribuție a tichetelor educaționale finanțate din fonduri externe nerambursabile? |
| **Art. II - Norme de aplicare pentru tichete** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 22 | 23 | Prin ce act normativ se stabilesc cerințele detaliate privind emiterea și utilizarea tichetelor educaționale pe suport electronic? |
| 22 | 23 | Ce autoritate publică stabilește criteriile de autorizare pentru unitățile care emit tichete educaționale? |
| **Art. III - Mandatarea Autorității de Management POCU** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 24 | 25 | Ce instituție a fost desemnată să modifice Programul Operațional Capital Uman pentru a permite finanțarea programului "Școala după școală"? |
| **Art. IV - Termen opțiune tichete pentru 2020-2021** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 26 | 27 | Care a fost termenul limită pentru solicitarea tichetelor educaționale în cadrul programului "Școala după școală" pentru anul școlar 2020-2021? |
| **Art. V - Termen emitere norme de aplicare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 28 | 29 | În cât timp trebuiau emise normele de aplicare a legii privind programul "Școala după școală", inclusiv regulile de decontare a tichetelor? |
| **Art. VI - Criterii de eligibilitate pentru elevi** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 30 | 31 | Prin ce act se stabilesc criteriile de eligibilitate și documentele justificative pentru elevii aflați în risc de abandon școlar care beneficiază de sprijin? |
| 30 | 31 | Ce categorii de elevi din grupuri vulnerabile sunt considerate prioritare pentru a primi sprijin în cadrul programului "Școala după școală"? |
| **Art. VII - Aprobarea listei unităților de învățământ** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 32 | 33 | Cum se aprobă lista școlilor care fac parte din programul național pilot "Școala după școală"? |
| **Art. VIII - Procedura de evaluare a unităților** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 34 | 35 | Unde sunt stabilite procedura și criteriile de evaluare pentru unitățile de învățământ care organizează programe de tip "Școala după școală"? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 23,
"chapters_count": 11,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 11813,
"completionTokens": 1566,
"cachedTokens": 0,
"totalTokens": 18791
},
"batch_mode": true
}