Full Response Content:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_law
CATEGORY_REASON: Aceasta este o lege-cadru care stabilește regulile generale, statutul, drepturile și obligațiile pentru o categorie profesională specifică (personalul de cercetare, dezvoltare și inovare), fiind fundamentală pentru domeniul respectiv.
| **Art. 1 - Scopul și domeniul de aplicare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 8 | 9 | Care este cadrul legal care reglementează statutul, drepturile și obligațiile personalului de cercetare, dezvoltare și inovare? |
| 8 | 9 | Ce obiective urmărește legislația privind formarea continuă și dezvoltarea carierei pentru personalul din domeniul CDI? |
| 8 | 9 | Se aplică legea privind statutul personalului de cercetare și în domeniul creației artistice sau al activității sportive? |
| **Art. 2 - Referințe și definiții** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 9 | 10 | Care este actul normativ de bază pentru sistemul național de cercetare-dezvoltare din România? |
| 9 | 10 | Ce reprezintă o "organizație de cercetare" conform legislației privind statutul personalului CDI? |
| 9 | 10 | Este obligatorie aderarea la Carta europeană a cercetătorilor pentru a accesa finanțare publică pentru proiecte de cercetare? |
| 9 | 10 | Cum se exercită atribuțiile legale (ex. încheierea contractelor de muncă) în cazul unei organizații de cercetare fără personalitate juridică? |
| **Art. 3 - Autoritatea de stat** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 10 | 12 | Ce autoritate de stat are rol de reglementare și control în domeniul cercetării, dezvoltării și inovării? |
| 10 | 12 | Cine este responsabil pentru asigurarea implementării legii privind statutul personalului de cercetare? |
| **Art. 4 - Definiția personalului CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 13 | 14 | Cine este inclus în categoria de personal de cercetare, dezvoltare și inovare (CDI)? |
| 13 | 14 | Se aplică statutul personalului CDI și persoanelor care desfășoară cercetare în instituții din domeniul securității naționale? |
| 13 | 14 | Ce este un "nucleu de cercetare" în cadrul unei instituții cu atribuții în domeniul securității naționale? |
| **Art. 5 - Responsabilitățile MCID** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 14 | 15 | Ce responsabilități are Ministerul Cercetării în ceea ce privește acordarea gradelor profesionale pentru cercetători? |
| 14 | 15 | Ce politici publice trebuie să implementeze Ministerul Cercetării pentru a asigura un mediu de cercetare stimulativ? |
| 14 | 15 | Cum monitorizează Ministerul Cercetării aplicarea normelor europene privind recrutarea personalului CDI? |
| **Art. 6 - Obligațiile generale ale personalului CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 15 | 16 | Care sunt obligațiile generale ale specialiștilor care lucrează la crearea de noi cunoștințe sau produse în domeniul CDI? |
| 15 | 16 | Ce se înțelege prin buna conduită și deontologia profesională în domeniul cercetării, dezvoltării și inovării? |
| 15 | 16 | Ce responsabilități au cercetătorii în rolul de coordonator de proiecte sau mentor? |
| **Art. 7 - Activități de interes național** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 16 | 18 | Ce activități desfășurate de personalul CDI sunt considerate de interes național? |
| 16 | 18 | Prin ce metode trebuie personalul CDI să disemineze rezultatele activității de cercetare? |
| 16 | 18 | Include activitatea de interes național a personalului CDI și protejarea proprietății intelectuale prin brevetare? |
| **Art. 8 - Categorii de personal CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 18 | 19 | Care sunt principalele categorii de personal care desfășoară activități în sistemul național de cercetare-dezvoltare? |
| 18 | 19 | Cum sunt definiți "cercetătorii științifici" în cadrul legislației privind personalul CDI? |
| 18 | 19 | Ce rol are personalul suport în activitățile de cercetare, dezvoltare și inovare? |
| **Art. 9 - Funcții, grade și echivalențe** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 19 | 22 | Care este clasificarea funcțiilor și gradelor profesionale pentru cercetătorii științifici (CS I, CS II, etc.)? |
| 19 | 22 | Cum se realizează echivalarea între gradele profesionale din cercetare și funcțiile didactice universitare? |
| 19 | 22 | Cum se echivalează funcțiile de cercetare deținute anterior intrării în vigoare a noii legi? |
| **Art. 10 - Acordarea gradelor profesionale** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 22 | 23 | Ce autorități sunt competente să acorde gradele profesionale de cercetare-dezvoltare (ACS, CS, CS I, CS II, CS III)? |
| 22 | 23 | Pot cercetătorii științifici să activeze și ca personal didactic în universități și în ce condiții? |
| 22 | 23 | Există compatibilitate între funcțiile de conducere din unități sanitare și funcțiile de cercetare? |
| **Art. 11 - Personalul suport CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 23 | 30 | Ce categorii de personal suport pentru activitățile CDI sunt reglementate de lege? |
| 23 | 30 | Care sunt funcțiile și treptele profesionale pentru inginerii de cercetare (ICS, ICR, ICD)? |
| 23 | 30 | Cine elaborează normele metodologice pentru încadrarea personalului suport din cercetare? |
| **Art. 12 - Regim tranzitoriu pentru IDT** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 30 | 31 | Ce se întâmplă cu personalul încadrat pe gradele de inginer de dezvoltare tehnologică (IDT) după intrarea în vigoare a noii legi? |
| 30 | 31 | În ce condiții pot fi echivalate gradele profesionale de IDT cu noile grade de cercetare-dezvoltare? |
| 30 | 31 | Cum sunt echivalate de drept gradele profesionale de tehnician existente? |
| **Art. 13 - Principii de încadrare și promovare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 31 | 32 | Pe ce principii se bazează încadrarea și promovarea în carieră pentru personalul CDI? |
| 31 | 32 | Cum se poate promova pe un grad profesional superior un cercetător angajat pe perioadă nedeterminată? |
| 31 | 32 | Care sunt regulile de angajare a personalului în cadrul proiectelor de cercetare pe durată determinată? |
| **Art. 14 - Procedura de validare CS II și CS I** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 32 | 33 | Care este procedura de validare a concursurilor pentru posturile de CS II și CS I de către Ministerul Cercetării? |
| 32 | 33 | Poate Ministerul Cercetării să verifice, în baza unei sesizări, legalitatea concursurilor de ocupare a posturilor de cercetare? |
| 32 | 33 | Ce se întâmplă dacă se constată nerespectarea legii în acordarea unui grad profesional de cercetare? |
| **Art. 15 - Recunoașterea gradelor profesionale** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 33 | 34 | Un grad profesional de cercetare-dezvoltare este recunoscut pe viață? |
| 33 | 34 | Sunt gradele de CS II și CS I recunoscute automat în orice organizație de cercetare din România? |
| 33 | 34 | Trebuie un candidat care deține deja gradul de CS I să mai treacă prin verificarea standardelor minimale la un nou concurs pentru un post similar? |
| **Art. 16 - Funcții de conducere** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 34 | 35 | Care sunt funcțiile de conducere specifice într-o organizație de cercetare? |
| 34 | 35 | Ce condiții trebuie îndeplinite pentru a înființa un compartiment de cercetare cu funcție de șef? |
| **Art. 17 - Ocuparea funcțiilor de conducere** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 35 | 36 | Cum se ocupă funcția de director general într-o organizație de cercetare publică? |
| 35 | 36 | Care sunt condițiile minime de grad profesional pentru a ocupa funcții de conducere precum director științific sau șef de laborator? |
| 35 | 36 | Care este durata mandatului de director general și în ce condiții poate fi reînnoit fără concurs? |
| 35 | 36 | Cât timp poate fi exercitată interimar funcția de director general într-o organizație de cercetare? |
| **Art. 18 - Proceduri de încadrare și promovare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 36 | 37 | Cum trebuie să fie procedurile de încadrare și promovare a personalului CDI? |
| 36 | 37 | Unde trebuie publicat anunțul pentru un concurs de ocupare a unui post de cercetare? |
| 36 | 37 | Cine poate face parte din comisiile de concurs sau de examen pentru posturile de cercetare? |
| **Art. 19 - Stabilirea posturilor și finanțarea promovărilor** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 37 | 38 | Cine aprobă numărul de posturi pe funcții și grade profesionale într-o organizație de cercetare? |
| 37 | 38 | De ce depinde decizia unei organizații de cercetare de a organiza examene de promovare? |
| 37 | 38 | Când se bugetează un post superior rezultat în urma promovării prin examen a unui cercetător? |
| **Art. 20 - Metodologie și termene concurs/examen** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 38 | 39 | Cine propune metodologia de verificare a dosarelor pentru gradele de CS II și CS I? |
| 38 | 39 | Care este termenul maxim pentru finalizarea unui concurs de cercetare după încheierea înscrierilor? |
| **Art. 21 - Organizarea concursurilor** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 39 | 40 | În ce constă concursul pentru ocuparea posturilor de cercetător științific (CS) și asistent de cercetare (ACS)? |
| 39 | 40 | Cum se desfășoară concursul pentru posturile superioare de cercetare (CS III, CS II, CS I)? |
| 39 | 40 | Care este componența obligatorie a comisiei de concurs pentru funcțiile de CS II și CS I? |
| **Art. 22 - Organizarea examenelor de promovare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 40 | 41 | În ce constă examenul de promovare pentru obținerea gradelor superioare de cercetare (CS III, CS II, CS I)? |
| 40 | 41 | Care trebuie să fie componența comisiei de examen pentru promovarea la gradele de CS II și CS I? |
| 40 | 41 | Cine aprobă raportul comisiei de examen de promovare? |
| **Art. 23 - Condiții minime de pregătire** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 41 | 42 | Care sunt condițiile minime de studii și titlu de doctor pentru a participa la concursuri pentru diferite grade de cercetare? |
| 41 | 42 | Care sunt criteriile generale pe baza cărora se elaborează standardele minimale de performanță în cercetare? |
| 41 | 42 | Cum poate un candidat contesta o decizie de infirmare a rezultatelor unui concurs pentru un post de cercetare? |
| **Art. 24 - Salarizarea personalului CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 42 | 43 | Cum se stabilesc salariile de bază pentru funcțiile de cercetare în raport cu cele din învățământul superior? |
| 42 | 43 | Poate un cercetător care lucrează pe proiecte internaționale să aibă un salariu neplafonat? |
| 42 | 43 | Cum se corelează salarizarea personalului suport din cercetare (ICD, ICR, ICS) cu vechile grile de salarizare? |
| **Art. 25 - Evaluarea periodică a performanței** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 43 | 44 | La ce intervale de timp se realizează evaluarea periodică a performanței științifice a cercetătorilor? |
| 43 | 44 | Ce clauze trebuie să conțină contractele de muncă ale cercetătorilor referitor la obiective și performanță? |
| 43 | 44 | Pe ce se bazează evaluarea periodică a performanței individuale în activitatea științifică? |
| **Art. 26 - Regulamentul de evaluare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 44 | 45 | Cine elaborează regulamentul privind evaluarea performanței științifice a cercetătorilor? |
| 44 | 45 | Poate o organizație de cercetare să stabilească criterii de evaluare suplimentare față de cele prevăzute de lege? |
| 44 | 45 | Este necesar avizul unui organism extern pentru regulamentul de evaluare al unei organizații de cercetare? |
| **Art. 27 - Criterii de evaluare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 45 | 79 | Ce criterii sunt luate în considerare la evaluarea periodică a performanței științifice a unui cercetător? |
| 45 | 79 | Ce tipuri de publicații și rezultate științifice sunt evaluate în cadrul performanței unui cercetător? |
| 45 | 79 | Cum sunt evaluate activitățile de management de proiect, antreprenoriat sau mentorat în cariera unui cercetător? |
| **Art. 28 - Calificative și consecințe** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 79 | 80 | Ce calificative pot fi acordate în urma evaluării periodice a performanței științifice? |
| 79 | 80 | Ce se întâmplă dacă un cercetător primește calificativul "nesatisfăcător"? |
| 79 | 80 | Ce măsuri se pot lua împotriva unui cercetător care obține două calificative "nesatisfăcător" consecutive? |
| **Art. 29 - Validarea evaluărilor** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 80 | 81 | Cine validează și aprobă rezultatele evaluărilor de performanță în cadrul unei organizații de cercetare? |
| 80 | 81 | Care este procedura de validare a evaluărilor pentru cercetătorii angajați într-o facultate universitară? |
| **Art. 30 - Activitatea după vârsta de pensionare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 81 | 82 | În ce condiții poate un cercetător științific să continue activitatea după îndeplinirea vârstei de pensionare? |
| 81 | 82 | Cât de des sunt evaluați cercetătorii care își continuă activitatea după vârsta de pensionare? |
| **Art. 31 - Contestarea evaluării** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 82 | 84 | Au cercetătorii dreptul să conteste rezultatul evaluării performanței? |
| 82 | 84 | Care este termenul pentru a contesta rezultatul unei evaluări de performanță profesională? |
| **Art. 32 - Drepturile personalului CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 84 | 85 | Care sunt drepturile specifice ale personalului din cercetare, dezvoltare și inovare? |
| 84 | 85 | Au cercetătorii dreptul la un venit lunar neplafonat și în ce condiții? |
| 84 | 85 | Care este durata minimă a concediului de odihnă pentru personalul de cercetare? |
| 84 | 85 | Pot organizațiile de cercetare aloca fonduri anuale pentru susținerea activităților profesionale ale cercetătorilor? |
| **Art. 33 - Obligațiile personalului CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 85 | 86 | Care sunt obligațiile personalului CDI privind buna conduită și proprietatea intelectuală? |
| 85 | 86 | Ce obligații are personalul CDI în ceea ce privește formarea tinerilor cercetători? |
| 85 | 86 | Este obligatorie participarea la competiții pentru finanțare din programe naționale și internaționale pentru personalul CDI? |
| **Art. 34 - Utilizarea rezultatelor după încetarea contractului** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 86 | 88 | Poate un fost angajat să folosească rezultatele științifice obținute în cadrul unei organizații de cercetare? |
| 86 | 88 | Pentru cât timp este necesar acordul fostului angajator pentru utilizarea rezultatelor din proiecte finanțate public? |
| **Art. 35 - Perfecționarea profesională** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 88 | 89 | Care sunt formele principale de perfecționare profesională pentru personalul din cercetare? |
| 88 | 89 | Ce obiective urmărește perfecționarea profesională a personalului CDI? |
| **Art. 36 - Pregătire în management CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 89 | 91 | Cine organizează stagii de pregătire în managementul cercetării pentru personalul cu funcții de conducere? |
| **Art. 37 - Finanțarea formării profesionale** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 91 | 93 | Din ce surse se finanțează activitățile de formare profesională continuă a personalului CDI? |
| **Art. 38 - Angajament după specializare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 93 | 94 | Ce obligație are personalul CDI care beneficiază de specializări finanțate de angajator? |
| 93 | 94 | Ce se întâmplă dacă un cercetător nu respectă angajamentul de a lucra pentru organizația care i-a finanțat specializarea? |
| **Art. 39 - Recunoaștere experiență și mobilitate** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 94 | 95 | Cum se echivalează vechimea în specialitate obținută de cetățenii români în străinătate? |
| 94 | 95 | Pot cadrele didactice universitare să activeze ca personal de cercetare asociat în institute? |
| 94 | 95 | Pot cercetătorii din institute să activeze ca personal didactic asociat în universități? |
| **Art. 40 - Cadru pentru mobilitate** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 95 | 97 | Ce rol are MCID în asigurarea mobilității cercetătorilor în spațiul european al cercetării? |
| **Art. 41 - Implicarea studenților în cercetare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 97 | 98 | Pot studenții și doctoranzii să lucreze în colectivele de specialiști din organizațiile de cercetare? |
| 97 | 98 | Ce tip de parteneriate pot încheia organizațiile de cercetare cu universitățile pentru formarea doctorală? |
| **Art. 42 - Centre și colective mixte** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 98 | 99 | Pot fi constituite centre sau colective mixte de specialiști din diferite instituții de cercetare? |
| 98 | 99 | Cine stabilește modalitatea de funcționare a centrelor și colectivelor mixte de specialiști? |
| **Art. 43 - Stimularea tinerilor în cercetare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 99 | 101 | Cum sunt stimulate angajarea și pregătirea tinerilor în organizațiile de cercetare? |
| **Art. 44 - Cumul de funcții și rezervarea postului** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 101 | 102 | Poate personalul CDI să exercite prin cumul și alte activități de management, învățământ sau producție? |
| 101 | 102 | Au dreptul la rezervarea postului de cercetare persoanele care ocupă funcții de demnitate publică (parlamentari, miniștri)? |
| 101 | 102 | Se aplică dreptul de rezervare a postului și pentru personalul CDI care ocupă funcții în administrația publică locală (prefect, primar)? |
| **Art. 45 - Organisme consultative ale MCID** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 103 | 104 | Care sunt principalele organisme consultative ale Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării? |
| 103 | 104 | Cum sunt selectați și remunerați membrii organismelor consultative precum CNCS, CCCDI și CNECSDTI? |
| 103 | 104 | Poate o persoană să fie membru în mai multe organisme consultative ale MCID simultan? |
| **Art. 46 - Atribuțiile CNCS** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 104 | 106 | Care sunt atribuțiile principale ale Consiliului Național al Cercetării Științifice (CNCS)? |
| 104 | 106 | Realizează CNCS auditul periodic al cercetării științifice din România? |
| 104 | 106 | Ce rol are CNCS în procesul de evaluare a proiectelor de cercetare? |
| **Art. 47 - Atribuțiile CCCDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 106 | 120 | Care sunt atribuțiile principale ale Colegiului Consultativ pentru Cercetare-Dezvoltare și Inovare (CCCDI)? |
| 106 | 120 | Ce rol are CCCDI în elaborarea Planului Național de Cercetare, Dezvoltare și Inovare (PNCDI)? |
| 106 | 120 | Este CCCDI implicat în stabilirea standardelor minimale pentru acordarea gradelor profesionale de cercetare? |
| **Art. 48 - Buna conduită în CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 121 | 122 | Pe ce se bazează buna conduită în activitatea de cercetare științifică, dezvoltare tehnologică și inovare? |
| 121 | 122 | Unde sunt detaliate normele de bună conduită pentru personalul CDI? |
| 121 | 122 | Se aplică aceleași norme de etică personalului CDI din universități și celui din institutele de cercetare? |
| **Art. 49 - Definiții ale abaterilor etice** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 122 | 124 | Cum definește legea plagiatul în cercetarea științifică? |
| 122 | 124 | Ce se înțelege prin confecționarea sau falsificarea de date în cercetare? |
| 122 | 124 | Ce este autoplagiatul conform legislației privind etica în cercetare? |
| **Art. 50 - Domeniile bunei conduite** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 124 | 126 | În ce domenii specifice se aplică normele de bună conduită în activitatea CDI? |
| 124 | 126 | Există norme de bună conduită specifice pentru activitatea de evaluare și monitorizare a proiectelor de cercetare? |
| 124 | 126 | Sunt reglementate norme de bună conduită pentru exercitarea funcțiilor de conducere în cercetare? |
| **Art. 51 - Respectarea reglementărilor internaționale** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 126 | 128 | Se ține cont de reglementările internaționale la elaborarea normelor de bună conduită în cercetare? |
| **Art. 52 - Tipuri de abateri de la buna conduită** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 128 | 129 | Ce fapte constituie abateri de la buna conduită în activitatea de cercetare și publicare? |
| 128 | 129 | Ce acțiuni ale persoanelor cu funcții de conducere sunt considerate abuz de autoritate și abatere etică? |
| 128 | 129 | Care sunt considerate abateri grave de la buna conduită în cercetarea științifică? |
| **Art. 53 - Ce nu constituie abatere** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 129 | 131 | Sunt considerate abateri de la buna conduită diferențele de opinie sau erorile materiale de citare? |
| **Art. 54 - Conflictul de interese** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 131 | 132 | Ce situații sunt definite ca fiind conflict de interese în domeniul cercetării? |
| 131 | 132 | Pot rudele de gradul I, II sau III să facă parte din aceeași comisie de concurs sau de evaluare? |
| 131 | 132 | Poate un expert să evalueze un proiect de cercetare dacă face parte dintr-un alt proiect depus în aceeași competiție? |
| **Art. 55 - Analiza sesizărilor de etică** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 132 | 133 | Care este procedura de analiză a sesizărilor privind abaterile de la etica în cercetare? |
| 132 | 133 | În ce cazuri sunt sesizările de etică analizate direct de Consiliul Național de Etică (CNECSDTI)? |
| 132 | 133 | În cât timp trebuie CNECSDTI să elaboreze un raport în urma unei sesizări de etică? |
| **Art. 56 - Consiliul Național de Etică (CNECSDTI)** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 133 | 134 | Ce este Consiliul Național de Etică a Cercetării Științifice, Dezvoltării Tehnologice și Inovării (CNECSDTI)? |
| 133 | 134 | Ce categorii de persoane nu pot fi membri în CNECSDTI? |
| 133 | 134 | Ce calități trebuie să aibă membrii CNECSDTI? |
| **Art. 57 - Atribuțiile CNECSDTI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 134 | 136 | Care sunt atribuțiile principale ale CNECSDTI? |
| 134 | 136 | Este CNECSDTI responsabil cu elaborarea Codului de etică în cercetare? |
| 134 | 136 | Monitorizează CNECSDTI activitatea comisiilor de etică din cadrul organizațiilor de cercetare? |
| **Art. 58 - Hotărârile CNECSDTI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 136 | 137 | Cum își formalizează CNECSDTI deciziile în cazurile de încălcare a eticii? |
| 136 | 137 | Este păstrată confidențială identitatea persoanei care face o sesizare la CNECSDTI? |
| 136 | 137 | Cine poartă răspunderea juridică pentru hotărârile emise de CNECSDTI? |
| **Art. 59 - Sancțiuni propuse de CNECSDTI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 137 | 138 | Ce sancțiuni poate propune CNECSDTI pentru abaterile de la buna conduită în cercetare? |
| 137 | 138 | Poate fi retras un grad profesional de cercetare ca sancțiune pentru o abatere etică? |
| 137 | 138 | Cine aplică sancțiunile propuse de CNECSDTI, precum interzicerea accesului la finanțare publică? |
| **Art. 60 - Comisiile de etică locale** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 138 | 139 | Sunt organizațiile de cercetare obligate să aibă comisii de etică proprii? |
| 138 | 139 | Cine aprobă componența comisiilor de etică din cadrul organizațiilor de cercetare? |
| **Art. 61 - Atribuțiile comisiilor de etică locale** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 139 | 141 | Care sunt atribuțiile comisiilor de etică din cadrul organizațiilor de cercetare? |
| 139 | 141 | Cum procedează comisia de etică locală la primirea unei sesizări? |
| **Art. 62 - Procedura comisiilor de analiză** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 141 | 142 | Care este procedura de lucru a unei comisii de analiză a unei abateri etice la nivel local? |
| 141 | 142 | În cât timp trebuie comisia de analiză să elaboreze un raport și când devine acesta public? |
| 141 | 142 | Poate fi contestat raportul unei comisii de analiză locale și unde? |
| **Art. 63 - Sancțiuni aplicate la nivel local** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 142 | 144 | Ce sancțiuni poate aplica conducerea unei organizații de cercetare pentru abateri etice? |
| 142 | 144 | Poate fi diminuat salariul unui cercetător ca sancțiune pentru o abatere de la buna conduită? |
| 142 | 144 | În ce condiții poate fi desfăcut disciplinar contractul de muncă al unui cercetător pentru o abatere etică? |
| **Art. 64 - Dispoziții tranzitorii** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 145 | 146 | Există prevederi specifice pentru organizațiile de cercetare din subordinea Ministerului Apărării Naționale? |
| 145 | 146 | Ce se aplică în perioada de tranziție, până la adoptarea normelor metodologice ale noii legi? |
| **Art. 65 - Excepții privind consiliul științific** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 146 | 148 | Cum se exercită atribuțiile consiliului științific în organizațiile de cercetare care nu au obligația legală de a avea un astfel de consiliu? |
| **Art. 66 - Transparența salarială** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 148 | 150 | Sunt organizațiile de cercetare de drept public obligate să publice informații despre veniturile salariale? |
| **Art. 67 - Intrare în vigoare și abrogări** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 150 | 155 | Când intră în vigoare Legea nr. 183/2024 privind statutul personalului de cercetare? |
| 150 | 155 | Ce acte normative sunt abrogate odată cu intrarea în vigoare a noii legi a statutului personalului de cercetare? |
ALL_CHAPTERS_COVERED: true
Metadata:
{
"questions_generated": 173,
"chapters_count": 67,
"all_chapters_covered": true,
"token_usage": {
"promptTokens": 63448,
"completionTokens": 8642,
"cachedTokens": 0,
"totalTokens": 91360
},
"batch_mode": true
}