LEGE 183 10/06/2024 - Portal Legislativ

Document Information
Document ID: 283972
Source URL: https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocumentA...
Scraped At: 2026-09-07 04:31:24
Last Updated: 2026-09-12 00:05:33
Latest Version: Yes
Metadata
Meta tags:
  • Title: LEGE 183 10/06/2024 - Portal Legislativ
  • Keywords: LEGE 183 10/06/2024 - Portal Legislativ
  • Viewport: width=device-width, user-scalable=no
  • Description: LEGE 183 10/06/2024 - Portal Legislativ
Detail metadata:
  • Article count: 67
  • Section count: 5
  • Status indicator: în vigoare
  • Publication detail: Publicată în  MONITORUL OFICIAL nr. 546 din 12 iunie 2024

Duplicate Information
This document has no duplicates.

Content
Version Information
Version Date: N/A
Original Publication Date: N/A
This Version Valid From: N/A
This Version Valid To: Not specified
Is Latest Version: Yes
Document Type: LEGE
Emitent: N/A
Publicat în: Publicată în  MONITORUL OFICIAL nr. 546 din 12 iunie 2024

No related versions found.

Other Versions of this Document

Source Document ID: 283972

Search for all versions
Actions Induced by This Document
Target Document Section Operation Details
LEGE 206 27/05/2004 ART. 67 ABROGA PE
LEGE 319 08/07/2003 ART. 67 ABROGA PE

AI-Generated Questions

These questions were automatically generated to help users find relevant information in this document.

Provider
OpenRouter
Model
qwen/qwen3-235b-a22b-2507
Generated
2026-07-26 16:45
Cost
$0.0096

Section: Section 7-8
Elements: 7 - 8

Section: Section 7-8
Elements: 7 - 8

Section: Section 7-8
Elements: 7 - 8

Section: Section 9-10
Elements: 9 - 10

Section: Section 9-10
Elements: 9 - 10

Section: Section 9-10
Elements: 9 - 10

Section: Section 11
Elements: 11 - 11

Section: Section 11
Elements: 11 - 11

Section: Section 11
Elements: 11 - 11

Section: Section 13
Elements: 13 - 13

Section: Section 13
Elements: 13 - 13

Section: Section 13
Elements: 13 - 13

Section: Section 14
Elements: 14 - 14

Section: Section 14
Elements: 14 - 14

Section: Section 14
Elements: 14 - 14

Section: Section 16
Elements: 16 - 16

Section: Section 16
Elements: 16 - 16

Section: Section 16
Elements: 16 - 16

Section: Section 17
Elements: 17 - 17

Section: Section 17
Elements: 17 - 17

Section: Section 17
Elements: 17 - 17

Section: Section 18
Elements: 18 - 18

Section: Section 18
Elements: 18 - 18

Section: Section 18
Elements: 18 - 18

Section: Section 19-22
Elements: 19 - 22

Section: Section 19-22
Elements: 19 - 22

Section: Section 19-22
Elements: 19 - 22

Section: Section 22-23
Elements: 22 - 23

Section: Section 22-23
Elements: 22 - 23

Section: Section 22-23
Elements: 22 - 23

Section: Section 23-29
Elements: 23 - 29

Section: Section 23-29
Elements: 23 - 29

Section: Section 23-29
Elements: 23 - 29

Section: Section 30
Elements: 30 - 30

Section: Section 30
Elements: 30 - 30

Section: Section 30
Elements: 30 - 30

Section: Section 31
Elements: 31 - 31

Section: Section 31
Elements: 31 - 31

Section: Section 31
Elements: 31 - 31

Section: Section 32
Elements: 32 - 32

Section: Section 32
Elements: 32 - 32

Section: Section 32
Elements: 32 - 32

Section: Section 33
Elements: 33 - 33

Section: Section 33
Elements: 33 - 33

Section: Section 33
Elements: 33 - 33

Section: Section 34
Elements: 34 - 34

Section: Section 34
Elements: 34 - 34

Section: Section 34
Elements: 34 - 34

Section: Section 35
Elements: 35 - 35

Section: Section 35
Elements: 35 - 35

Section: Section 35
Elements: 35 - 35

Section: Section 36
Elements: 36 - 36

Section: Section 36
Elements: 36 - 36

Section: Section 36
Elements: 36 - 36

Section: Section 37
Elements: 37 - 37

Section: Section 37
Elements: 37 - 37

Section: Section 37
Elements: 37 - 37

Section: Section 38
Elements: 38 - 38

Section: Section 38
Elements: 38 - 38

Section: Section 38
Elements: 38 - 38

Section: Section 39
Elements: 39 - 39

Section: Section 39
Elements: 39 - 39

Section: Section 39
Elements: 39 - 39

Section: Section 40
Elements: 40 - 40

Section: Section 40
Elements: 40 - 40

Section: Section 40
Elements: 40 - 40

Section: Section 41
Elements: 41 - 41

Section: Section 41
Elements: 41 - 41

Section: Section 41
Elements: 41 - 41

Section: Section 42
Elements: 42 - 42

Section: Section 42
Elements: 42 - 42

Section: Section 42
Elements: 42 - 42

Section: Section 43
Elements: 43 - 43

Section: Section 43
Elements: 43 - 43

Section: Section 43
Elements: 43 - 43

Section: Section 44
Elements: 44 - 44

Section: Section 44
Elements: 44 - 44

Section: Section 44
Elements: 44 - 44

Section: Section 45-78
Elements: 45 - 78

Section: Section 45-78
Elements: 45 - 78

Section: Section 45-78
Elements: 45 - 78

Section: Section 79
Elements: 79 - 79

Section: Section 79
Elements: 79 - 79

Section: Section 79
Elements: 79 - 79

Section: Section 80
Elements: 80 - 80

Section: Section 80
Elements: 80 - 80

Section: Section 80
Elements: 80 - 80

Section: Section 81
Elements: 81 - 81

Section: Section 81
Elements: 81 - 81

Section: Section 81
Elements: 81 - 81

Section: Section 82
Elements: 82 - 82

Section: Section 82
Elements: 82 - 82

Section: Section 82
Elements: 82 - 82

Section: Section 83
Elements: 83 - 83

Section: Section 83
Elements: 83 - 83

Section: Section 83
Elements: 83 - 83

Section: Section 84
Elements: 84 - 84

Section: Section 84
Elements: 84 - 84

Section: Section 84
Elements: 84 - 84

Section: Section 85
Elements: 85 - 85

Section: Section 85
Elements: 85 - 85

Section: Section 85
Elements: 85 - 85

Section: Section 86
Elements: 86 - 86

Section: Section 86
Elements: 86 - 86

Section: Section 86
Elements: 86 - 86

Section: Section 87
Elements: 87 - 87

Section: Section 87
Elements: 87 - 87

Section: Section 87
Elements: 87 - 87

Section: Section 88
Elements: 88 - 88

Section: Section 88
Elements: 88 - 88

Section: Section 88
Elements: 88 - 88

Section: Section 89
Elements: 89 - 89

Section: Section 89
Elements: 89 - 89

Section: Section 89
Elements: 89 - 89

Section: Section 90
Elements: 90 - 90

Section: Section 90
Elements: 90 - 90

Section: Section 90
Elements: 90 - 90

Section: Section 91
Elements: 91 - 91

Section: Section 91
Elements: 91 - 91

Section: Section 91
Elements: 91 - 91

Section: Section 92
Elements: 92 - 92

Section: Section 92
Elements: 92 - 92

Section: Section 92
Elements: 92 - 92

Section: Section 93
Elements: 93 - 93

Section: Section 93
Elements: 93 - 93

Section: Section 93
Elements: 93 - 93

Section: Section 94
Elements: 94 - 94

Section: Section 94
Elements: 94 - 94

Section: Section 94
Elements: 94 - 94

Section: Section 95
Elements: 95 - 95

Section: Section 95
Elements: 95 - 95

Section: Section 95
Elements: 95 - 95

Section: Section 103
Elements: 103 - 103

Section: Section 103
Elements: 103 - 103

Section: Section 103
Elements: 103 - 103

Section: Section 104
Elements: 104 - 104

Section: Section 104
Elements: 104 - 104

Section: Section 104
Elements: 104 - 104

Section: Section 105-117
Elements: 105 - 117

Section: Section 105-117
Elements: 105 - 117

Section: Section 105-117
Elements: 105 - 117

Section: Section 121
Elements: 121 - 121

Section: Section 121
Elements: 121 - 121

Section: Section 121
Elements: 121 - 121

Section: Section 122
Elements: 122 - 122

Section: Section 122
Elements: 122 - 122

Section: Section 122
Elements: 122 - 122

Section: Section 123
Elements: 123 - 123

Section: Section 123
Elements: 123 - 123

Section: Section 123
Elements: 123 - 123

Section: Section 124
Elements: 124 - 124

Section: Section 124
Elements: 124 - 124

Section: Section 124
Elements: 124 - 124

Section: Section 125-128
Elements: 125 - 128

Section: Section 125-128
Elements: 125 - 128

Section: Section 125-128
Elements: 125 - 128

Section: Section 129
Elements: 129 - 129

Section: Section 129
Elements: 129 - 129

Section: Section 129
Elements: 129 - 129

Section: Section 130
Elements: 130 - 130

Section: Section 130
Elements: 130 - 130

Section: Section 130
Elements: 130 - 130

Section: Section 131
Elements: 131 - 131

Section: Section 131
Elements: 131 - 131

Section: Section 131
Elements: 131 - 131

Section: Section 132
Elements: 132 - 132

Section: Section 132
Elements: 132 - 132

Section: Section 132
Elements: 132 - 132

Section: Section 133
Elements: 133 - 133

Section: Section 133
Elements: 133 - 133

Section: Section 133
Elements: 133 - 133

Section: Section 134
Elements: 134 - 134

Section: Section 134
Elements: 134 - 134

Section: Section 134
Elements: 134 - 134

Section: Section 135
Elements: 135 - 135

Section: Section 135
Elements: 135 - 135

Section: Section 135
Elements: 135 - 135

Section: Section 136
Elements: 136 - 136

Section: Section 136
Elements: 136 - 136

Section: Section 136
Elements: 136 - 136

Section: Section 137
Elements: 137 - 137

Section: Section 137
Elements: 137 - 137

Section: Section 137
Elements: 137 - 137

Section: Section 138
Elements: 138 - 138

Section: Section 138
Elements: 138 - 138

Section: Section 138
Elements: 138 - 138

Section: Section 139
Elements: 139 - 139

Section: Section 139
Elements: 139 - 139

Section: Section 139
Elements: 139 - 139

Section: Section 145
Elements: 145 - 145

Section: Section 145
Elements: 145 - 145

Section: Section 145
Elements: 145 - 145

Question Generation Processing Logs

Total Logs

16

Processing Attempts

3

Errors

0

Warnings

0

Providers Used: OPENROUTER OPENROUTER GOOGLE AI GOOGLE
First Processing: 2025-07-20 15:42:45 | Last Processing: 2026-07-26 17:00:14
Timestamp Type Message Provider Actions
2026-07-26 17:00:14 Processing Completed Batch question generation completed with 192 total questions from 0 chapters OPENROUTER
Metadata:
{
    "total_questions": 192,
    "chapters_count": 0,
    "batch_mode": true
}
2026-07-26 17:00:12 Response Received Received batch response with 192 questions from 64 chapters OPENROUTER
Response
Metadata:
{
    "questions_generated": 192,
    "chapters_count": 64,
    "all_chapters_covered": true,
    "token_usage": {
        "promptTokens": 43043,
        "cachedTokens": 0,
        "completionTokens": 10404,
        "totalTokens": 53447,
        "reasoningTokens": 0,
        "thoughtsTokens": 0,
        "cacheWriteTokens": 0
    },
    "batch_mode": true
}
Response Preview:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_law  
CATEGORY_REASON: Lege care reglementează statutul personalului de cercetare, dezvoltare și inovare, inclusiv drepturi, obligații, grade profesionale și etica în cercetare.

| **Art. 1 - Scopul și domeniul de aplicare** |   |   |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 7 | 8 | Care sunt obiectivele legii privind statutul personalului de cercetare, dezvoltare și inovare? |
| 7 | 8 | În ce domenii se aplică reglementările privind activitatea personalului de cercetare, dezvoltare și inovare? |
| 7 | 8 | Ce categorii de activități sunt incluse în sfera de aplicare a legii privind personalul de cercetare, dezvoltare și inovare? |

| **Art. 2 - Definirea sistemului național de cercetare-dezvoltare** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 9 | 10 | Care act normativ reglementează sistemul național de cercetare-dezvoltare? |
| 9 | 10 | Ce entități sunt considerate organizații de cercetare în sensul legii? |
| 9 | 10 | În ce condiții o organizație de cercetare fără personalitate juridică își îndeplinește atribuțiile prin intermediul unei persoane juridice? |

| **Art. 3 - Atribuțiile Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 11 | 11 | Ce rol are Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării în domeniul cercetării, dezvoltării și inovării? |
| 11 | 11 | Care sunt responsabilitățile Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării în implementarea legii privind personalul de cercetare? |
| 11 | 11 | Cum contribuie Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării la coordonarea cercetării științifice în România? |

| **Art. 4 - Definirea personalului de cercetare, dezvoltare și inovare** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 13 | 13 | Cine face parte din personalul de cercetare, dezvoltare și inovare conform legii? |
| 13 | 13 | Ce condiții de studii trebuie îndeplinite de personalul CDI pentru a fi încadrat în sistemul național de cercetare-dezvoltare? |
| 13 | 13 | Care sunt excepțiile de la definirea personalului CDI în cadrul instituțiilor de securitate națională? |

| **Art. 5 - Responsabilitățile Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 14 | 14 | Care sunt responsabilitățile Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării în promovarea unei piețe deschise a muncii pentru cercetători? |
| 14 | 14 | Ce măsuri ia Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării pentru atragerea și menținerea personalului calificat în cercetare? |
| 14 | 14 | Cum sprijină Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării libertatea cercetării științifice și profesionalismul cercetătorilor? |

| **Art. 6 - Obligațiile personalului de cercetare, dezvoltare și inovare** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 16 | 16 | Care sunt obligațiile principale ale personalului CDI în domeniul cercetării științifice? |
| 16 | 16 | Cum trebuie să își desfășoare activitatea personalul CDI pentru a respecta buna conduită profesională? |
| 16 | 16 | Ce implicații are asimilarea și generarea de noi cunoștințe pentru personalul de cercetare, dezvoltare și inovare? |

| **Art. 7 - Activitatea personalului CDI de interes național** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 17 | 17 | Ce tipuri de activități ale personalului CDI sunt considerate de interes național? |
| 17 | 17 | Cum contribuie personalul CDI la valorificarea rezultatelor cercetării prin spin-offuri sau start-upuri? |
| 17 | 17 | Care este rolul personalului CDI în diseminarea rezultatelor cercetării științifice? |

| **Art. 8 - Categorii de personal în cadrul sistemului național CD** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 18 | 18 | Ce categorii de personal sunt incluse în personalul de cercetare, dezvoltare și inovare? |
| 18 | 18 | Care este rolul personalului suport în activitatea de cercetare, dezvoltare și inovare? |
| 18 | 18 | Cum sunt definite cercetătorii științifici în cadrul instituțiilor de securitate națională? |

| **Art. 9 - Funcții și grade profesionale în cercetare-dezvoltare** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 19 | 22 | Care sunt gradele profesionale pentru cercetătorii științifici cu titlu de doctor? |
| 19 | 22 | Cum se echivalează gradele profesionale din cercetare cu cele didactice universitare? |
| 19 | 22 | Care sunt condițiile de echivalență pentru gradele profesionale deținute anterior intrării în vigoare a legii? |

| **Art. 10 - Reguli privind acordarea gradelor profesionale și compatibilități** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 22 | 23 | Cine acordă gradele profesionale de cercetare-dezvoltare în organizațiile de cercetare? |
| 22 | 23 | În ce condiții pot activa cercetătorii științifici ca personal didactic în învățământul superior? |
| 22 | 23 | Care sunt excepțiile la regula acordării gradelor profesionale în instituțiile de învățământ superior și Academia Română? |

| **Art. 11 - Personalul suport pentru activitățile CDI** |   |   |
| start | end | întrebare |
| 23 | 29 | Ce categ... (truncated)

Tokens: 53,447

Cost: $0.009596

Processing Time: 904000 ms

2026-07-26 16:57:19 Batch Created Added to batch 7/12 OPENROUTER
Metadata:
{
    "batch_id": "7021fb24-8913-4884-a8c4-7b5a5a1e9786",
    "provider_batch_id": "openrouter-local-143a6952dc3d2dc2",
    "batch_number": 7,
    "total_batches": 12
}
2026-07-26 16:45:08 Processing Started Starting batch question generation with OpenRouter (qwen/qwen3-235b-a22b-2507) OPENROUTER
Metadata:
{
    "generation_id": "cc62b0f6-14f1-4a19-b4c9-3e4f73419697",
    "document_title": "LEGE 183 10\/06\/2024 - Portal Legislativ",
    "processing_count": 1,
    "batch_mode": true
}
2026-07-26 16:45:08 Prompt Sent Sending batch prompt part 1/1 (elements 1-155) for iteration 1 OPENROUTER
Metadata:
{
    "iteration": 1,
    "part_index": 1,
    "total_parts": 1,
    "part_body_start": 1,
    "part_body_end": 155,
    "character_count": 128297,
    "batch_mode": true,
    "json_schema": {
        "type": "object",
        "properties": {
            "documentCategory": {
                "type": "string",
                "description": "Document category classification",
                "enum": [
                    "daily_relevant_law",
                    "daily_relevant_regulation",
                    "daily_relevant_procedure",
                    "decision_salary",
                    "decision_approval",
                    "decision_modification",
                    "decision_other",
                    "uncategorized"
                ]
            },
            "categoryReason": {
                "type": "string",
                "description": "Explanation for the categorization (max 50 words)"
            },
            "chapters": {
                "type": "array",
                "items": {
                    "type": "object",
                    "properties": {
                        "chapter": {
                            "type": "string",
                            "description": "Chapter or article name with short description"
                        },
                        "questions": {
                            "type": "array",
                            "items": {
                                "type": "object",
                                "properties": {
                                    "q": {
                                        "type": "string",
                                        "description": "The question text in Romanian"
                                    },
                                    "s": {
                                        "type": "integer",
                                        "description": "Start element number"
                                    },
                                    "e": {
                                        "type": "integer",
                                        "description": "End element number"
                                    }
                                },
                                "required": [
                                    "q",
                                    "s",
                                    "e"
                                ]
                            }
                        }
                    },
                    "required": [
                        "chapter",
                        "questions"
                    ]
                },
                "maxItems": 500
            },
            "allChaptersCovered": {
                "type": "boolean",
                "description": "Whether all chapters in the document have been covered"
            }
        },
        "required": [
            "documentCategory",
            "categoryReason",
            "chapters",
            "allChaptersCovered"
        ]
    }
}
JSON Schema Available View full prompt to see the response format schema
2025-08-04 11:41:55 Processing Completed Batch question generation completed with 231 total questions from 67 chapters GOOGLE AI
Metadata:
{
    "total_questions": 231,
    "chapters_count": 67,
    "batch_mode": true
}
2025-08-04 11:41:54 Response Received Received batch response with 173 questions from 67 chapters GOOGLE AI
Response
Metadata:
{
    "questions_generated": 173,
    "chapters_count": 67,
    "all_chapters_covered": true,
    "token_usage": {
        "promptTokens": 63448,
        "completionTokens": 8642,
        "cachedTokens": 0,
        "totalTokens": 91360
    },
    "batch_mode": true
}
Response Preview:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_law
CATEGORY_REASON: Aceasta este o lege-cadru care stabilește regulile generale, statutul, drepturile și obligațiile pentru o categorie profesională specifică (personalul de cercetare, dezvoltare și inovare), fiind fundamentală pentru domeniul respectiv.

| **Art. 1 - Scopul și domeniul de aplicare** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 8 | 9 | Care este cadrul legal care reglementează statutul, drepturile și obligațiile personalului de cercetare, dezvoltare și inovare? |
| 8 | 9 | Ce obiective urmărește legislația privind formarea continuă și dezvoltarea carierei pentru personalul din domeniul CDI? |
| 8 | 9 | Se aplică legea privind statutul personalului de cercetare și în domeniul creației artistice sau al activității sportive? |

| **Art. 2 - Referințe și definiții** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 9 | 10 | Care este actul normativ de bază pentru sistemul național de cercetare-dezvoltare din România? |
| 9 | 10 | Ce reprezintă o "organizație de cercetare" conform legislației privind statutul personalului CDI? |
| 9 | 10 | Este obligatorie aderarea la Carta europeană a cercetătorilor pentru a accesa finanțare publică pentru proiecte de cercetare? |
| 9 | 10 | Cum se exercită atribuțiile legale (ex. încheierea contractelor de muncă) în cazul unei organizații de cercetare fără personalitate juridică? |

| **Art. 3 - Autoritatea de stat** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 10 | 12 | Ce autoritate de stat are rol de reglementare și control în domeniul cercetării, dezvoltării și inovării? |
| 10 | 12 | Cine este responsabil pentru asigurarea implementării legii privind statutul personalului de cercetare? |

| **Art. 4 - Definiția personalului CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 13 | 14 | Cine este inclus în categoria de personal de cercetare, dezvoltare și inovare (CDI)? |
| 13 | 14 | Se aplică statutul personalului CDI și persoanelor care desfășoară cercetare în instituții din domeniul securității naționale? |
| 13 | 14 | Ce este un "nucleu de cercetare" în cadrul unei instituții cu atribuții în domeniul securității naționale? |

| **Art. 5 - Responsabilitățile MCID** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 14 | 15 | Ce responsabilități are Ministerul Cercetării în ceea ce privește acordarea gradelor profesionale pentru cercetători? |
| 14 | 15 | Ce politici publice trebuie să implementeze Ministerul Cercetării pentru a asigura un mediu de cercetare stimulativ? |
| 14 | 15 | Cum monitorizează Ministerul Cercetării aplicarea normelor europene privind recrutarea personalului CDI? |

| **Art. 6 - Obligațiile generale ale personalului CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 15 | 16 | Care sunt obligațiile generale ale specialiștilor care lucrează la crearea de noi cunoștințe sau produse în domeniul CDI? |
| 15 | 16 | Ce se înțelege prin buna conduită și deontologia profesională în domeniul cercetării, dezvoltării și inovării? |
| 15 | 16 | Ce responsabilități au cercetătorii în rolul de coordonator de proiecte sau mentor? |

| **Art. 7 - Activități de interes național** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 16 | 18 | Ce activități desfășurate de personalul CDI sunt considerate de interes național? |
| 16 | 18 | Prin ce metode trebuie personalul CDI să disemineze rezultatele activității de cercetare? |
| 16 | 18 | Include activitatea de interes național a personalului CDI și protejarea proprietății intelectuale prin brevetare? |

| **Art. 8 - Categorii de personal CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 18 | 19 | Care sunt principalele categorii de personal care desfășoară activități în sistemul național de cercetare-dezvoltare? |
| 18 | 19 | Cum sunt definiți "cercetătorii științifici" în cadrul legislației privind personalul CDI? |
| 18 | 19 | Ce rol are personalul suport în activitățile de cercetare, dezvoltare și inovare? |

| **Art. 9 - Funcții, grade și echivalențe** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 19 | 22 | Care este clasificarea funcțiilor și gradelor profesionale pentru cercetătorii științifici (CS I, CS II, etc.)? |
| 19 | 22 | Cum se realizează echivalarea între gradele profesionale din cercetare și funcțiile didactice universitare? |
| 19 | 22 | Cum se echivalează funcțiile de cercetare deținute anterior intrării în vigoare a noii legi? |

| **Art. 10 - Acordarea gradelor profesionale** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 22 | 23 | Ce autorități sunt competente să acorde gradele profesionale de cercetare-dezvoltare (ACS, CS, CS I, CS II, CS III)? |
| 22 | 23 | Pot cercetătorii științifici să activeze și ca personal didactic în universități și în ce condiții? |
| 22 | 23 | Există compatibilitate între funcțiile de conducere din unități sanitare și funcțiile de cercetare? |

| **Art. 11 - Personalul suport CDI** | | |
|---|---|---|
| start | end | întrebare |
| 23 | 30 | Ce categorii de personal suport pentru activități... (truncated)

Tokens: 91,360

Cost: $0.165730

Processing Time: 629000 ms

2025-08-04 11:31:30 Batch Created Added to batch 14/14 GOOGLE
Metadata:
{
    "batch_id": "80984268-9164-4196-8b14-e582a466c915",
    "provider_batch_id": "batches\/k6qxovvkbu2xqiqwxr3dvnq4jm3oqenqkcns",
    "batch_number": 14,
    "total_batches": 14
}
2025-08-04 11:31:14 Prompt Sent Sending batch prompt for iteration 1 GOOGLE AI
Prompt
Metadata:
{
    "iteration": 1,
    "existing_chapters_count": 0,
    "batch_mode": true
}
Prompt Preview:
Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

FORMAT RĂSPUNS - TABEL MA... (truncated)
2025-08-04 11:31:14 Processing Started Starting batch question generation with Google AI (gemini-2.5-flash-lite-preview-06-17) GOOGLE AI
Metadata:
{
    "generation_id": "982a4d71-1f9b-482e-9813-40a6b2c9bb2c",
    "document_title": "LEGE 183 10\/06\/2024 - Portal Legislativ",
    "processing_count": 3,
    "batch_mode": true
}
2025-08-03 19:32:42 Document Categorized Document categorized as: Day-to-day Relevant Law -
Metadata:
{
    "category": "daily_relevant_law",
    "reason": "Documentul este o lege care stabile\u0219te cadrul general, drepturile, obliga\u021biile \u0219i statutul unei categorii profesionale (personalul de cercetare, dezvoltare \u0219i inovare), av\u00e2nd un caracter fundamental \u0219i aplicabilitate general\u0103 pentru respectivul domeniu."
}
2025-08-03 19:32:42 Response Received Received batch response with 58 questions from 23 chapters GOOGLE AI
Response
Metadata:
{
    "questions_generated": 58,
    "chapters_count": 23,
    "all_chapters_covered": false,
    "token_usage": {
        "promptTokens": 63448,
        "completionTokens": 3139,
        "cachedTokens": 0,
        "totalTokens": 79112
    },
    "batch_mode": true
}
Response Preview:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_law
CATEGORY_REASON: Documentul este o lege care stabilește cadrul general, drepturile, obligațiile și statutul unei categorii profesionale (personalul de cercetare, dezvoltare și inovare), având un caracter fundamental și aplicabilitate generală pentru respectivul domeniu.

| **Art. 3 - Rolul Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 10 | 11 | Care este autoritatea de stat responsabilă cu reglementarea domeniului cercetării, dezvoltării și inovării în România? |
| 10 | 11 | Ce minister are rol de control și sinteză în domeniul CDI? |
| 10 | 11 | Cine asigură implementarea legislației privind statutul personalului de cercetare? |

| **Art. 7 - Activitatea personalului CDI** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 16 | 17 | Care sunt principalele activități considerate de interes național pentru personalul din cercetare, dezvoltare și inovare (CDI)? |
| 16 | 17 | Ce obligații de diseminare a rezultatelor au cercetătorii științifici? |
| 16 | 17 | Ce activități, pe lângă cercetarea propriu-zisă, sunt incluse în sfera de activitate a personalului CDI? |

| **Art. 9 - Funcții, grade profesionale și echivalențe** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 19 | 21 | Cum sunt clasificate funcțiile și gradele profesionale pentru cercetătorii științifici cu studii superioare? |
| 19 | 21 | Care este echivalența între gradele profesionale din cercetare (CS I, CS II, CS III) și funcțiile didactice universitare? |
| 19 | 21 | Cum se realizează echivalarea funcțiilor de cercetare deținute anterior noilor reglementări privind statutul personalului CDI? |
| 19 | 21 | În ce condiții se poate realiza echivalarea funcțiilor didactice universitare cu cele din cercetare-dezvoltare? |

| **Art. 11 - Personalul suport pentru activitățile CDI** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 23 | 29 | Ce categorii de personal suport există pentru activitățile de cercetare, dezvoltare și inovare (CDI)? |
| 23 | 29 | Care sunt funcțiile și treptele profesionale pentru inginerii de cercetare? |
| 23 | 29 | Ce standarde trebuie să elaboreze o organizație de cercetare pentru încadrarea personalului suport? |

| **Art. 27 - Criterii de evaluare a performanței științifice** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 45 | 78 | Pe ce criterii se bazează evaluarea periodică a performanței științifice a cercetătorilor? |
| 45 | 78 | Ce tipuri de publicații științifice sunt luate în considerare la evaluarea performanței unui cercetător? |
| 45 | 78 | Cum sunt evaluate activitățile de management de proiect și colaborare cu mediul de afaceri în cariera unui cercetător? |
| 45 | 78 | Ce indicatori sunt folosiți pentru a evalua contribuția unui cercetător la formarea profesională și serviciile aduse societății? |

| **Art. 31 - Contestarea evaluării** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 82 | 83 | Care este termenul legal pentru a contesta rezultatul evaluării performanței profesionale în domeniul cercetării? |
| 82 | 83 | Ce drepturi are personalul din cercetare în cazul unui dezacord cu rezultatul evaluării periodice? |

| **Art. 34 - Utilizarea rezultatelor cercetării** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 86 | 87 | În ce condiții poate un cercetător folosi rezultatele științifice obținute într-o organizație de cercetare după încetarea contractului de muncă? |
| 86 | 87 | Ce restricții se aplică privind utilizarea rezultatelor din proiecte finanțate din fonduri publice de către foști angajați ai unei organizații de cercetare? |

| **Art. 36 - Perfecționarea în management CDI** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 89 | 90 | Cine poate organiza stagii de perfecționare în managementul activităților de cercetare, dezvoltare și inovare? |
| 89 | 90 | Pentru ce categorie de personal se pot organiza cursuri de management CDI? |

| **Art. 37 - Finanțarea formării profesionale** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 91 | 92 | Din ce surse se poate finanța formarea profesională continuă a personalului din cercetare? |
| 91 | 92 | Cum se asigură finanțarea activităților de perfecționare pentru cercetători? |

| **Art. 40 - Mobilitatea personalului CDI** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 95 | 96 | Ce autorități sunt responsabile pentru asigurarea mobilității cercetătorilor în spațiul european al cercetării? |
| 95 | 96 | Care este rolul Ministerului Cercetării în crearea unui cadru atractiv de muncă pentru personalul CDI? |

| **Art. 43 - Stimularea tinerilor în cercetare** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 99 | 100 | Ce măsuri sunt prevăzute pentru a stimula angajarea tinerilor în organizații de cercetare? |
| 99 | 100 | Cum sunt implicate instituțiile de învățământ superior în pregătirea viitorilor ce... (truncated)

Tokens: 79,112

Cost: $0.110700

Processing Time: 251695000 ms

2025-07-31 21:37:51 Batch Created Added to batch 9/24 GOOGLE
Metadata:
{
    "batch_id": "db5ae7d3-7af4-45bb-b9c1-587b9abc4d96",
    "provider_batch_id": "batches\/49y7b0zg5zqzd2zrnkxvz96hzvg4eft3hf7n",
    "batch_number": 9,
    "total_batches": 24
}
2025-07-31 21:37:46 Processing Started Starting batch question generation with Google AI (gemini-2.5-flash-lite-preview-06-17) GOOGLE AI
Metadata:
{
    "generation_id": "982a4d71-1f9b-482e-9813-40a6b2c9bb2c",
    "document_title": "LEGE 183 10\/06\/2024 - Portal Legislativ",
    "processing_count": 1,
    "batch_mode": true
}
2025-07-31 21:37:46 Prompt Sent Sending batch prompt for iteration 1 GOOGLE AI
Prompt
Metadata:
{
    "iteration": 1,
    "existing_chapters_count": 0,
    "batch_mode": true
}
Prompt Preview:
Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.

🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!

⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung

INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!

GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"

EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")

FORMAT RĂSPUNS - TABEL MA... (truncated)
2025-07-20 15:42:45 Batch Created Added to batch for wave 1 GOOGLE
Metadata:
{
    "wave": 1,
    "batch_id": "6a558c6c-3346-4645-a846-ea434c44a5e7",
    "provider_batch_id": "batches\/eoslk77oe4h6u0q8ajs179lu5oxmen5iut6r"
}

Document Relationships & Actions

Actions Induced by This Document
Section Operation Act
ART. 67 ABROGA PE LEGE 206 27/05/2004
ART. 67 ABROGA PE LEGE 319 08/07/2003
Documents Referenced by This Act
Section Reference Type Act
Actul REFERIRE LA CONSTITUTIE (R) 21/11/1991 ART. 75
Actul REFERIRE LA CONSTITUTIE (R) 21/11/1991 ART. 76
ART. 2 REFERIRE LA LEGE 324 08/07/2003
ART. 2 REFERIRE LA OG 57 16/08/2002
ART. 2 REFERIRE LA OG 57 16/08/2002 ART. 7
ART. 4 REFERIRE LA LEGE (R) 51 29/07/1991
ART. 10 REFERIRE LA LEGE (R) 95 14/04/2006 ART. 185
ART. 10 DEROGARE DE LA CODUL MUNCII (R) 24/01/2003 ART. 35
ART. 12 REFERIRE LA CODUL MUNCII (R) 24/01/2003
ART. 13 REFERIRE LA LEGE 199 04/07/2023
ART. 17 REFERIRE LA LEGE 25 10/01/2023
ART. 17 REFERIRE LA OG 57 16/08/2002
ART. 23 REFERIRE LA LEGE 554 02/12/2004
ART. 48 REFERIRE LA LEGE 199 04/07/2023
ART. 48 REFERIRE LA LEGE (R) 752 27/12/2001
ART. 52 REFERIRE LA LEGE 199 04/07/2023
ART. 59 REFERIRE LA LEGE (R) 8 14/03/1996
ART. 59 REFERIRE LA LEGE (R) 129 29/12/1992
ART. 59 REFERIRE LA LEGE (R) 64 11/10/1991
ART. 65 REFERIRE LA OG 57 16/08/2002 ART. 12
ART. 66 REFERIRE LA LEGE 153 28/06/2017 ART. 33
ART. 67 ABROGA PE LEGE 206 27/05/2004
ART. 67 ABROGA PE LEGE 319 08/07/2003
Documents That Reference This Act
Section Reference Type Act
Actul REFERIT DE ORDIN 3037 16/01/2025
Actul REFERIT DE ORDIN 3036 16/01/2025
Actul REFERIT DE ORDIN 3185 29/01/2025
Actul REFERIT DE METODOLOGIE 30/01/2025
Actul REFERIT DE COD 10/12/2025
Actul REFERIT DE COD 16/12/2025
Actul PROMULGAT DE DECRET 937 10/06/2024
Actul REFERIT DE DECRET 937 10/06/2024
Actul REFERIT DE ORDIN 21342 23/08/2024
Actul REFERIT DE REGULAMENT 23/08/2024
Actul REFERIT DE ORDIN 21343 23/08/2024
Actul REFERIT DE REGULAMENT 23/08/2024
ART. 2 REFERIT DE METODOLOGIE 25/08/2025
ART. 9 REFERIT DE ORDIN 3702 21/04/2026
ART. 9 REFERIT DE REGULAMENT 23/08/2024
ART. 9 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 9 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 10 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 10 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 11 REFERIT DE ORDIN 3702 21/04/2026
ART. 11 REFERIT DE ORDIN 6909 16/12/2025
ART. 11 REFERIT DE NORMA 16/12/2025
ART. 13 REFERIT DE ORDIN 3185 29/01/2025
ART. 13 REFERIT DE METODOLOGIE 30/01/2025
ART. 13 REFERIT DE REGULAMENT 23/08/2024
ART. 13 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 13 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 14 REFERIT DE ORDIN 3185 29/01/2025
ART. 14 REFERIT DE ORDIN 3191 30/01/2025
ART. 14 REFERIT DE METODOLOGIE 30/01/2025
ART. 14 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 14 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 18 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 18 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 19 REFERIT DE METODOLOGIE 30/01/2025
ART. 19 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 19 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 20 REFERIT DE ORDIN 3191 30/01/2025
ART. 20 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 20 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 21 REFERIT DE HOTARARE 1568 04/12/2024
ART. 21 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 22 REFERIT DE HOTARARE 1569 04/12/2024
ART. 22 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 23 REFERIT DE METODOLOGIE 30/01/2025
ART. 23 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 23 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 26 REFERIT DE ORDIN 3185 29/01/2025
ART. 45 REFERIT DE ORDIN 3185 29/01/2025
ART. 45 REFERIT DE ORDIN 5555 25/08/2025
ART. 45 REFERIT DE ORDIN 6574 21/10/2025
ART. 50 REFERIT DE REGULAMENT 23/08/2024
ART. 50 REFERIT DE REGULAMENT 23/08/2024
ART. 52 REFERIT DE COD 10/12/2025
ART. 52 REFERIT DE NORMA 16/12/2025
ART. 52 REFERIT DE REGULAMENT 23/08/2024
ART. 52 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 54 REFERIT DE NORMA 16/12/2025
ART. 54 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 54 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 57 REFERIT DE ORDIN 6886 10/12/2025
ART. 57 REFERIT DE ORDIN 6905 16/12/2025
ART. 57 REFERIT DE COD 16/12/2025
ART. 59 REFERIT DE REGULAMENT 23/08/2024
ART. 62 REFERIT DE REGULAMENT 23/08/2024
ART. 65 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
ART. 65 REFERIT DE NORMA 04/12/2024
Back to List View Original