Ești un expert juridic specializat în legislația românească. Analizează următorul document legal și generează întrebări relevante pe care utilizatorii le-ar putea avea despre conținutul acestuia.
🎯 OBIECTIV CRITIC: Acoperă CÂT MAI MULTE capitole/articole posibil din document. Ai la dispoziție 100,000 tokeni pentru răspuns - FOLOSEȘTE-I EFICIENT pentru a acoperi TOATE capitolele!
⚡ STRATEGIE DE MAXIMIZARE:
- Începe IMEDIAT cu generarea întrebărilor, fără introduceri
- Parcurge documentul SISTEMATIC de la început la sfârșit
- NU te opri până nu ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500 capitole
- Dacă documentul are peste 500 capitole, prioritizează cele mai importante
- CONTINUĂ să generezi întrebări chiar dacă crezi că răspunsul devine lung
INSTRUCȚIUNI:
1. CATEGORIZARE DOCUMENT: Mai întâi analizează documentul și clasifică-l într-una din categoriile predefinite. Aceasta este o parte OBLIGATORIE a răspunsului.
2. Generează întrebări specifice și relevante în limba română
3. Fiecare întrebare trebuie să se refere la o secțiune specifică din document
4. Evită întrebări generale precum "Despre ce este această lege?" - folosește titlul specific al documentului
5. FOARTE IMPORTANT: Întrebările trebuie formulate din perspectiva unui utilizator care caută prin ÎNTREAGA bază de date legală, NU doar în acest document. Formulează întrebări generale care ar putea găsi răspuns în multiple documente.
6. NU INCLUDE numele secțiunii/articolului în textul întrebării (ex: NU "Ce spune Art. 23?" sau "conform Secțiunii 4.2")
7. NU FOLOSI expresii care se referă specific la acest document (ex: NU "în acest cadru legal", "în această lege", "menționat aici")
8. ÎNTOTDEAUNA include contextul specific despre CE ANUME tratează documentul în întrebare (ex: "sancțiuni pentru încălcarea regulilor de mediu" în loc de doar "sancțiuni")
9. IMPORTANT: Elementele sunt numerotate cu atribute: <p n1>, <h2 n2>, <div n3> etc. Folosește aceste numere pentru referințe
10. EXTREM DE IMPORTANT: NU SELECTA NICIODATĂ UN SINGUR ELEMENT (s=e)! Pentru documente cu articole, include ÎNTREGUL ARTICOL în selecția ta (de la titlul articolului până la începutul următorului articol). NU selecta doar un paragraf din articol! Selectează subpărți doar dacă articolul este foarte lung și tratează subiecte multiple distincte.
11. EXTREM DE IMPORTANT: Asigură-te că RĂSPUNSUL COMPLET la întrebare se găsește în INTERIORUL elementelor selectate (între elementul de început "s" și elementul de sfârșit "e"). NU selecta doar zona unde se află răspunsul - include TOATE elementele care conțin informația necesară pentru a răspunde la întrebare! Întotdeauna selectează un INTERVAL de elemente (s < e).
12. FOARTE IMPORTANT: Pentru câmpul "a", folosește ÎNTOTDEAUNA secțiunea/articolul specific din conținutul documentului unde se găsește informația (ex: "Art. 1", "Capitolul I", "2.1. Etape în elaborare", "GENERALITĂȚI"), NU titlul documentului!
GHID DE CATEGORIZARE:
- daily_relevant_law: Legi fundamentale care stabilesc reguli generale pentru cetățeni (coduri, legi cadru)
- daily_relevant_regulation: Norme de aplicare, regulamente, hotărâri care detaliază cum se aplică legile
- daily_relevant_procedure: Ghiduri procedurale, instrucțiuni de completare, pași de urmat
- decision_salary: Decizii specifice despre salarii, indemnizații, sporuri
- decision_approval: Aprobări punctuale ale unor măsuri, proiecte, investiții
- decision_modification: Modificări ale unor acte normative existente
- decision_other: Alte tipuri de decizii administrative punctuale
EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI BUNE:
- "Care sunt condițiile pentru obținerea permisului de conducere auto?"
- "Ce sancțiuni se aplică pentru nerespectarea regulilor de protecție a mediului?"
- "Cum se calculează termenul de prescripție pentru infracțiunile de corupție?"
- "Ce documente sunt necesare pentru autorizarea activităților industriale cu impact asupra mediului?"
- "Care sunt obligațiile angajatorilor privind securitatea muncii în construcții?"
- "Ce legi sunt relevante pentru protecția mediului?"
- "Care sunt cerințele pentru înființarea unei societăți comerciale?"
EXEMPLE DE ÎNTREBĂRI DE EVITAT:
- "Despre ce este acest document?" (prea general)
- "Ce spune legea?" (nespecific)
- "Este important acest articol?" (subiectiv)
- "Ce prevede Art. 15 despre sancțiuni?" (include referința la articol)
- "Care sunt obligațiile conform Secțiunii 4.2?" (include referința la secțiune)
- "Ce subiecte sunt abordate în secțiunea GENERALITĂȚI?" (prea general, nu specifică despre ce ghid/lege)
- "Care sunt sancțiunile?" (lipsește contextul - sancțiuni pentru ce?)
- "Ce documente sunt necesare?" (lipsește contextul - documente pentru ce procedură?)
- "Ce lege privind protecția mediului este citată în acest cadru legal?" (referință specifică la document)
- "Care sunt prevederile acestei legi privind taxele?" (folosește "acestei legi")
- "Ce modificări aduce această ordonanță?" (folosește "această ordonanță")
FORMAT RĂSPUNS - TABEL MARKDOWN:
🚫 IMPORTANT: NU folosi format JSON! NU returna un obiect JSON cu "questions" array!
✅ Folosește DOAR formatul de tabel markdown descris mai jos!
ÎNTÂI, pe primele două linii ale răspunsului tău, scrie:
DOCUMENT_CATEGORY: [una dintre categoriile de mai sus]
CATEGORY_REASON: [explicație scurtă despre de ce ai ales această categorie]
APOI, generează un tabel markdown cu următoarea structură:
Pentru fiecare capitol/secțiune, adaugă mai întâi un rând de capitol cu colspan=3:
| **CAPITOL/SECȚIUNE** | | |
Apoi adaugă rândurile cu întrebări pentru acel capitol:
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| număr | număr | textul întrebării complete |
EXEMPLU DE OUTPUT:
DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_regulation
CATEGORY_REASON: Regulament tehnic care detaliază aplicarea unor norme generale
| **Art. 1 - Scopul și aplicarea regulamentului** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 1 | 5 | Care sunt obiectivele principale ale regulamentului tehnic pentru protecția mediului? |
| 1 | 5 | În ce situații se aplică regulamentul tehnic de protecție a mediului? |
| 3 | 5 | Ce categorii de activități sunt exceptate de la aplicarea regulamentului de protecție a mediului? |
| **Art. 2 - Definiții** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 6 | 15 | Cum este definită poluarea industrială în legislația de mediu? |
| 8 | 10 | Ce înseamnă "emisii fugitive" în contextul protecției mediului? |
| 12 | 14 | Care este diferența între deșeuri periculoase și deșeuri nepericuloase conform legislației? |
| **Art. 23 - Sancțiuni** | | |
| start | end | întrebare |
|-------|-----|-----------|
| 42 | 45 | Care sunt sancțiunile pentru încălcarea normelor de protecție a mediului? |
| 44 | 45 | În ce condiții se aplică sancțiuni majorate pentru poluare industrială? |
| 45 | 45 | Cum se sancționează recidiva în cazul încălcării normelor de mediu? |
LA FINAL, adaugă o linie separată:
ALL_CHAPTERS_COVERED: [true/false]
REGULI IMPORTANTE:
- PENTRU TOATE SECȚIUNILE: Generează STRICT 2-4 întrebări per capitol/articol (NICIODATĂ mai mult de 4!)
- Preferă 3 întrebări pentru un echilibru optim
- Poți returna MAXIM 500 de capitole/articole într-un singur răspuns (limită hard)
- Dacă documentul are mai mult de 500 de capitole/articole, setează "ALL_CHAPTERS_COVERED: false"
- NU repeta capitole pentru care deja există întrebări (vezi lista de mai jos dacă există)
- PENTRU DOCUMENTE CU ARTICOLE: Folosește articolele ca și capitole, cu formatul "Art. X - Descriere în 5 cuvinte"
- SELECȚIE ARTICOLE: Pentru fiecare întrebare, selectează ÎNTREGUL ARTICOL (toate elementele de la începutul articolului până la următorul articol)
- EXCEPȚIE: Selectează doar o parte din articol DOAR dacă articolul este foarte lung și conține subiecte multiple distincte
- VERIFICĂ ÎNTOTDEAUNA: Răspunsul complet la fiecare întrebare trebuie să se găsească în elementele selectate (între start și end)
- PERSPECTIVA UTILIZATORULUI: Toate întrebările trebuie formulate ca și cum utilizatorul caută prin întreaga bază de date legală, nu doar în acest document
- IMPORTANT: Generează cel puțin 2 întrebări per capitol/articol, dar NICIODATĂ mai mult de 4
💪 TEHNICI DE MAXIMIZARE A ACOPERIRII:
1. **Eficiență maximă**: Pentru fiecare capitol, generează EXACT 3 întrebări (nu 2, nu 4) pentru a maximiza numărul de capitole acoperite
2. **Fără pauze**: NU te opri după câteva capitole - CONTINUĂ până acoperi TOT documentul
3. **Parcurgere completă**: Procesează FIECARE capitol/articol în ordine, fără să sari peste niciunul
4. **Utilizare token completă**: Ai 100,000 tokeni - folosește-i TOȚI dacă este necesar pentru a acoperi toate capitolele
5. **Mindset de completitudine**: Imaginează-ți că vei fi evaluat pe baza PROCENTULUI de capitole acoperite (ținta: 100%)
EXEMPLE DE SELECȚIE:
- Pentru un articol complet: Dacă "Art. 5" începe la elementul n15 și "Art. 6" începe la elementul n35, selectează start=15, end=34 pentru a include tot Art. 5
- Pentru un paragraf specific (doar dacă articolul este foarte lung): Dacă răspunsul specific se află între n20-n25 dintr-un articol foarte lung, poți selecta doar start=20, end=25
EXEMPLU CONCRET - NU selecta un singur element:
Dacă ai structura:
<h3 n42>Art. 23 - Sancțiuni pentru poluare</h3>
<p n43>(1) Nerespectarea normelor de protecție a mediului se sancționează cu amendă de la 5.000 la 10.000 lei.</p>
<p n44>(2) În cazuri grave, amenda poate fi majorată până la 50.000 lei.</p>
<p n45>(3) Recidiva se sancționează cu dublul amenzii prevăzute.</p>
<h3 n46>Art. 24 - Procedura de aplicare</h3>
Pentru întrebarea "Care sunt sancțiunile pentru încălcarea normelor de protecție a mediului?":
❌ GREȘIT: start=43, end=43 (doar un element)
✅ CORECT: start=42, end=45 (tot articolul, inclusiv titlul și toate alineatele)
INFORMAȚII DOCUMENT:
Titlu: PROCEDURA 20/12/2024 - Portal Legislativ
Tip document: PROCEDURA
CONȚINUTUL DOCUMENTULUI (cu elemente numerotate):
<div n1> <p n2>PROCEDURĂ din 20 decembrie 2024</p>
<p n3>privind transferul posturilor de profesor itinerant și de sprijin și al personalului didactic de predare încadrat pe posturi de profesor itinerant și de sprijin din unitățile de învățământ de stat/centrele școlare de educație incluzivă către centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională</p>
<h4 n4>EMITENT</h4>
<p n5>MINISTERUL EDUCAȚIEI</p>
Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 8 din 9 ianuarie 2025
<nota>Aprobată prin ORDINUL nr. 7.868 din 20 decembrie 2024, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 8 din 9 ianuarie 2025.</nota>
<h3 n6>Capitolul I</h3>
Dispoziții generale
<h4 n7>Articolul 1</h4>
<p n8>Prezenta procedură, emisă în baza prevederilor <a href="/p/286894">art. 42 alin. (3) din Regulamentul-cadru</a> de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, aprobat prin <a href="/p/286788">Ordinul ministrului educației nr. 5.701/2024</a>, reglementează modalitatea de transfer al posturilor de profesor itinerant și de sprijin și al personalului didactic de predare încadrat pe posturi de profesor itinerant și de sprijin din unitățile de învățământ de stat/centrele școlare de educație incluzivă, denumite în continuare unități de învățământ, către centrele județene de resurse și asistență educațională, denumite în continuare CJRAE, iar în municipiul București către Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, denumit în continuare CMBRAE.</p>
<h4 n9>Articolul 2</h4>
(1) La nivelul fiecărei unități de învățământ în care sunt încadrați profesori itineranți și de sprijin, comisia de mobilitate a personalului didactic de predare constituită la nivelul unității de învățământ verifică studiile acestora finalizate cu diplomă, raportat la prevederile Centralizatorului privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, precum și probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar în vigoare, denumit în continuare Centralizator, și modalitățile de angajare a acestora. După efectuarea acestor verificări, conducerea unității de învățământ întocmește lista profesorilor itineranți și de sprijin, cu precizarea specializării/specializărilor conform studiilor finalizate cu diplomă, limbii de predare, a modalității de angajare a acestora și a locației în care își desfășoară aceștia activitatea, după cum urmează: a) profesori titulari, angajați pe perioadă nedeterminată; ... b) profesori titulari, angajați pe perioadă nedeterminată, care au catedra rezervată; ... c) profesori titulari, angajați pe perioadă nedeterminată, detașați în interesul învățământului pentru restrângere de activitate nesoluționată; ... d) profesori titulari, angajați pe perioadă nedeterminată, detașați la cerere sau în interesul învățământului din alte unități de învățământ sau din cadrul aceleiași unități de învățământ de pe alte posturi didactice/catedre; ... e) profesori debutanți repartizați pe posturi publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată sau în baza prevederilor <a href="/p/268602">art. 253 din Legea educației naționale nr. 1/2011</a>, cu modificările și completările ulterioare^1, angajați pe perioadă determinată;<p n10>^1 <a href="/p/268602">Art. 253 din Legea educației naționale nr. 1/2011</a>, cu modificările și completările ulterioare, a fost abrogat prin <a href="/p/219391">art. I pct. 4 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 23/2019</a> pentru completarea Legii <a href="/p/268602">educației naționale nr. 1/2011</a>, instituirea unor derogări și prorogarea unor termene, aprobată cu completări prin <a href="/p/220028">Legea nr. 230/2019</a>.</p>
... f) profesori angajați pe durata de viabilitate a postului; ... g) profesori calificați, cu studii corespunzătoare postului în concordanță cu Centralizatorul, angajați pe perioadă determinată de cel mult un an școlar; ... h) profesori calificați, cu studii corespunzătoare postului în concordanță cu Centralizatorul, angajați în regim de plata cu ora; ... i) profesori fără studii corespunzătoare postului, angajați pe perioadă determinată. ... (2) Lista profesorilor itineranți și de sprijin întocmită conform alin. (1) se prezintă spre aprobare consiliului de administrație al unității de învățământ.
<h3 n11>Capitolul II</h3>
Descrierea procedurii
<h4 n12>Articolul 3</h4>
(1) Directorii unităților de învățământ în care sunt încadrați profesori itineranți și de sprijin înaintează inspectoratelor școlare județene/Inspectoratului Școlar al Municipiului București, denumite în continuare ISJ/ISMB, listele cu profesorii itineranți și de sprijin, însoțite de copii ale următoarelor documente autentificate la nivelul unităților de învățământ: a) documentele de numire/transfer/repartizare pe post/catedră; ... b) diplomele de studii, foile matricole/anexele la diplomele de studii, certificatele de absolvire a programelor de formare psihopedagogică, certificatele de dobândire a definitivării în învățământ sau a gradelor didactice. ... (2) Comisia județeană/a municipiului București de mobilitate a personalului didactic de predare verifică situațiile transmise de unitățile de învățământ, conform alin. (1), și întocmește situația finală, centralizată la nivel județean/nivelul municipiului București, a posturilor de profesor itinerant și de sprijin și a personalului didactic de predare încadrat pe aceste posturi, pe care o prezintă spre aprobare consiliului de administrație al ISJ/ISMB.
<h4 n13>Articolul 4</h4>
(1) În termen de 5 zile lucrătoare de la aprobarea situației finale a posturilor de profesor itinerant și de sprijin și a personalului didactic de predare încadrat pe aceste posturi, în vederea realizării transferului acestora către CJRAE/CMBRAE, la nivelul ISJ/ISMB se derulează următoarele activități:a) revizuirea statelor de funcții ale unităților de învățământ prin diminuarea numărului de posturi cu numărul corespunzător posturilor de profesor itinerant și de sprijin pe care sunt încadrate cadre didactice calificate, cu studii corespunzătoare postului în concordanță cu Centralizatorul; ... b) revizuirea statelor de funcții ale CJRAE/CMBRAE prin suplimentarea numărului de posturi cu numărul corespunzător posturilor de profesor itinerant și de sprijin existente la nivel județean/nivelul municipiului București pe care sunt încadrate cadre didactice calificate, cu studii corespunzătoare postului în concordanță cu Centralizatorul; ... c) stabilirea, în colaborare cu conducerea CJRAE/CMBRAE, a cabinetelor pentru furnizarea serviciilor de sprijin și repartizarea posturilor de profesor itinerant și de sprijin pe cabinete; ... d) emiterea, de către inspectorul școlar general, a deciziilor de repartizare pe posturi la CJRAE/CMBRAE, conform modelelor din anexa care face parte integrantă din prezenta procedură, pentru cadrele didactice calificate încadrate pe posturi de profesor itinerant și de sprijin, ca urmare a transferului acestor posturi din unitățile de învățământ către CJRAE/CMBRAE, cu precizarea unității/unităților de învățământ în care funcționează cabinetul pentru furnizarea serviciilor de sprijin. ... (2) În baza deciziilor emise de inspectorul școlar general, conform alin. (1), directorii unităților de învățământ în care sunt încadrați profesori itineranți și de sprijin încetează contractele individuale de muncă ale cadrelor didactice calificate încadrate pe posturi de profesor itinerant și de sprijin, iar directorii CJRAE/CMBRAE încheie contracte individuale de muncă pentru aceste cadre didactice, întocmesc fișele de post aferente, emit deciziile de încadrare, în conformitate cu prevederile <a href="/p/292656">art. 207 alin. (4) lit. i) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare, precum și decizii de rezervare a postului didactic pentru cadrele didactice titulare, dacă este cazul.
<h3 n14>Capitolul III</h3>
Dispoziții finale
<h4 n15>Articolul 5</h4>
<p n16>Cadrele didactice titulare pe posturi de profesor itinerant și de sprijin care nu au specializări în concordanță cu Centralizatorul și cadrele didactice fără studii corespunzătoare postului, angajate pe perioadă determinată pe posturi de profesor itinerant și de sprijin, își continuă activitatea în unitățile de învățământ până la data de 31 august 2025 sau până la finalizarea cursurilor anului școlar 2024-2025, după caz, sau până la revenirea titularului la post.</p>
<h4 n17>Articolul 6</h4>
(1) Situația cadrelor didactice titulare pe posturi de profesor itinerant și de sprijin, care nu au specializări în concordanță cu Centralizatorul, se soluționează pe parcursul etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar pentru anul școlar 2025-2026.(2) Posturile de profesor itinerant și de sprijin pe care sunt încadrate cadre didactice aflate în situațiile prevăzute la art. 5, pe parcursul etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar pentru anul școlar 2025-2026, se gestionează la nivelul CJRAE/CMBRAE și ISJ/ISMB.
<h4 n18>Articolul 7</h4>
<p n19>În cazul cadrelor didactice titulare detașate pe posturi de profesor itinerant și de sprijin în unități de învățământ de stat/centre școlare de educație incluzivă, pe lângă deciziile emise conform art. 4 alin. (1) lit. d), inspectorul școlar general emite și noi decizii de detașare în interesul învățământului pentru restrângere nesoluționată, detașare în interesul învățământului sau la cerere, după cum urmează:a) de la unitatea de învățământ la care cadrul didactic este titular, de pe postul didactic/catedra pe care este titular, la CJRAE/CMBRAE, pe postul de profesor itinerant și de sprijin; ... b) de pe postul didactic pe care este titular în cadrul CJRAE/CMBRAE pe postul de profesor itinerant și de sprijin din CJRAE/CMBRAE, în situația în care cadrul didactic a fost detașat de la CJRAE/CMBRAE pe un post de profesor itinerant și de sprijin dintr-o unitate de învățământ de stat sau dintr-un centru școlar de educație incluzivă. ... </p>
ANEXĂ<p n20>la procedură</p>
<br>
MODELE<br>
de decizii de repartizare pe posturi la centrele județene de resurse<br>
și asistență educațională/ Centrul Municipiului București <br>
de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE) <br>
pentru cadrele didactice calificate încadrate pe posturi de <br>
profesor itinerant și de sprijin, ca urmare a transferului <br>
acestor posturi din unitățile de învățământ către CJRAE/CMBRAE<p n21>1. Model de decizie de repartizare pentru cadre didactice titulare<br>
DECIZIA<br>
nr. ......... din .....</p><p n22>În temeiul prevederilor <a href="/p/292656">art. 120 alin. (1)</a>, <a href="/p/292656">(1^1)</a>, <a href="/p/292656">(2)</a>, <a href="/p/292656">art. 165 alin. (1) lit. g) pct. (iii)</a> și ale <a href="/p/292656">art. 207 alin. (4) lit. i) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n23>în baza prevederilor <a href="/p/286894">art. 42 alin. (3) din Regulamentul-cadru</a> de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, aprobat prin <a href="/p/286788">Ordinul ministrului educației nr. 5.701/2024</a>, </p>
<p n24>în conformitate cu prevederile Procedurii privind transferul posturilor de profesor itinerant și de sprijin și al personalului didactic de predare încadrat pe posturi de profesor itinerant și de sprijin din unitățile de învățământ de stat/centrele școlare de educație incluzivă către centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, aprobată prin <a href="/p/293184">Ordinul ministrului educației nr. 7.868/2024</a>,</p>
<p n25>conform prevederilor Centralizatorului privind disciplinele din învățământul preuniversitar, domeniile și specializările absolvenților învățământului liceal pedagogic, postliceal și superior, probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, precum și disciplinele pentru examenul național de definitivare în învățământ 2025, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. ...........,</p>
<p n26>având în vedere Decizia nr. ......./..... a inspectorului școlar general al Inspectoratului Școlar ....../Ordinul ministrului ..... nr. ...../....../Dispoziția de repartizare nr. ...../.......,</p>
<p n27>luând în considerare lista finală a posturilor de profesor itinerant și de sprijin și a personalului didactic de predare încadrat pe aceste posturi, întocmită de comisia județeană de mobilitate a personalului didactic de predare, prezentată în ședința Consiliului de administrație al Inspectoratului Școlar ........ din data de ......,</p>
<p n28>în conformitate cu prevederile <a href="/p/278680">Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023</a> privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare, precum și cu prevederile <a href="/p/292656">Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n29>inspectorul școlar general decide:
</p><h4 n30>Articolul 1</h4>
<p n31>Începând cu data de ..............., doamna/domnul ........................., cadru didactic titular pe un post de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ......................, nivelul de învățământ ..............., de la^1) .........................., localitatea ............, mediul .............., devine cadru didactic titular pe postul de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ..........., nivelul de învățământ ........................, de la^2) ......................, localitatea .............., mediul ................... . </p><p n32>^1) Se precizează unitatea de învățământ la care cadrul didactic este titular.</p>
<p n33>^2) Se precizează CJRAE/CMBRAE și unitatea/unitățile de învățământ în care funcționează cabinetul pentru furnizarea serviciilor de sprijin.</p>
<h4 n34>Articolul 2</h4>
<p n35>Inspectorii școlari pentru managementul resurselor umane din cadrul Inspectoratului Școlar ..............., directorul centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE), directorul unității de învățământ și cadrul didactic, nominalizați la art. 1, duc la îndeplinire prevederile prezentei decizii. </p>
<h4 n36>Articolul 3</h4>
<p n37>Prezenta decizie se transmite persoanei, directorului CJRAE/CMBRAE și directorului unității de învățământ menționate la art. 1.</p>
<br>
Inspector școlar general,<br>
............<br>
Inspector școlar general adjunct,<br>
............<br>
Inspectori școlari pentru managementul resurselor umane,<br>
.............<br>
............<br>
Avizat consilier juridic<br>
............
<p n38>2. Model de decizie de repartizare pentru cadre didactice titulare debutante repartizate pe posturi publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată sau în baza prevederilor <a href="/p/268602">art. 253 din Legea educației naționale nr. 1/2011</a>, cu modificările și completările ulterioare<br>
DECIZIA<br>
nr. ....... din .....</p><p n39>În temeiul prevederilor <a href="/p/292656">art. 120 alin. (1)</a>, <a href="/p/292656">(1^1)</a>, <a href="/p/292656">(2)</a>, <a href="/p/292656">art. 165 alin. (1) lit. g) pct. (iii)</a> și ale <a href="/p/292656">art. 207 alin. (4) lit. i) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n40>în baza prevederilor <a href="/p/286894">art. 42 alin. (3) din Regulamentul-cadru</a> de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, aprobat prin <a href="/p/286788">Ordinul ministrului educației nr. 5.701/2024</a>, </p>
<p n41>în conformitate cu prevederile Procedurii privind transferul posturilor de profesor itinerant și de sprijin și al personalului didactic de predare încadrat pe posturi de profesor itinerant și de sprijin din unitățile de învățământ de stat/centrele școlare de educație incluzivă către centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, aprobată prin <a href="/p/293184">Ordinul ministrului educației nr. 7.868/2024</a>,</p>
<p n42>conform prevederilor Centralizatorului privind disciplinele din învățământul preuniversitar, domeniile și specializările absolvenților învățământului liceal pedagogic, postliceal și superior, probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, precum și disciplinele pentru examenul național de definitivare în învățământ 2025, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. ..........., </p>
<p n43>având în vedere Decizia nr. ....../...... a inspectorului școlar general al Inspectoratului Școlar .......,</p>
<p n44>luând în considerare lista finală a posturilor de profesor itinerant și de sprijin și a personalului didactic de predare încadrat pe aceste posturi, întocmită de comisia județeană de mobilitate a personalului didactic de predare, prezentată în ședința Consiliului de administrație al Inspectoratului Școlar .............. din data de ..............,</p>
<p n45>în conformitate cu prevederile <a href="/p/278680">Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023</a> privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare, precum și cu prevederile <a href="/p/292656">Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n46>inspectorul școlar general decide:
</p><h4 n47>Articolul 1</h4>
<p n48>Începând cu data de ..............., doamna/domnul ............................, cadru didactic debutant, angajat pe perioadă determinată pe un post de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ..............., nivelul de învățământ ............................., de la^1) ......................, localitatea ................, mediul ............., devine cadru didactic debutant angajat pe perioadă determinată pe postul de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba .........................., nivelul de învățământ .........................., de la^2) .................., localitatea .............., mediul ................... . </p><p n49>^1) Se precizează unitatea de învățământ la care cadrul didactic este încadrat ca debutant.</p>
<p n50>^2) Se precizează CJRAE/CMBRAE și unitatea/unitățile de învățământ în care funcționează cabinetul pentru furnizarea serviciilor de sprijin.</p>
<h4 n51>Articolul 2</h4>
<p n52>În situația în care doamna/domnul .................................. promovează examenul pentru definitivarea în învățământ, consiliul de administrație al centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE) hotărăște modificarea contractului individual de muncă din perioadă determinată în perioadă nedeterminată.</p>
<h4 n53>Articolul 3</h4>
<p n54>Inspectorii școlari pentru managementul resurselor umane din cadrul Inspectoratului Școlar .............., directorul CJRAE/CMBRAE, directorul unității de învățământ și cadrul didactic, nominalizați la art. 1, duc la îndeplinire prevederile prezentei decizii. </p>
<h4 n55>Articolul 4</h4>
<p n56>Prezenta decizie se transmite persoanei, directorului CJRAE/CMBRAE și directorului unității de învățământ menționate la art. 1.</p>
<br>
Inspector școlar general,<br>
..........<br>
Inspector școlar general adjunct,<br>
..........<br>
Inspectori școlari pentru managementul resurselor umane,<br>
...........<br>
..........<br>
Avizat consilier juridic<br>
..........
<p n57>3. Model de decizie de repartizare pentru cadre didactice angajate pe durata de viabilitate a postului<br>
DECIZIA<br>
nr. ...... din .......</p><p n58>În temeiul prevederilor <a href="/p/292656">art. 120 alin. (1)</a>,<a href="/p/292656">(1^1)</a>, (<a href="/p/292656">2)</a>, <a href="/p/292656">art. 165 alin. (1) lit. g) pct. (iii)</a> și ale <a href="/p/292656">art. 207 alin. (4) lit. i) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n59>în baza prevederilor <a href="/p/286894">art. 42 alin. (3) din Regulamentul-cadru</a> de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, aprobat prin <a href="/p/286788">Ordinul ministrului educației nr. 5.701/2024</a>, </p>
<p n60>în conformitate cu prevederile Procedurii privind transferul posturilor de profesor itinerant și de sprijin și al personalului didactic de predare încadrat pe posturi de profesor itinerant și de sprijin din unitățile de învățământ de stat/centrele școlare de educație incluzivă către centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, aprobată prin <a href="/p/293184">Ordinul ministrului educației nr. 7.868/2024</a>,</p>
<p n61>conform prevederilor Centralizatorului privind disciplinele din învățământul preuniversitar, domeniile și specializările absolvenților învățământului liceal pedagogic, postliceal și superior, probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, precum și disciplinele pentru examenul național de definitivare în învățământ 2025, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. .........., </p>
<p n62>având în vedere Decizia nr. ………/……… a inspectorului școlar general al Inspectoratului Școlar ...............,</p>
<p n63>luând în considerare lista finală a posturilor de profesor itinerant și de sprijin și a personalului didactic de predare încadrat pe aceste posturi, întocmită de comisia județeană de mobilitate a personalului didactic de predare, prezentată în ședința Consiliului de administrație al Inspectoratului Școlar .............. din data de ..............,</p>
<p n64>în conformitate cu prevederile <a href="/p/278680">Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023</a> privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare, precum și cu prevederile <a href="/p/292656">Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n65>inspectorul școlar general decide:
</p><h4 n66>Articolul 1</h4>
<p n67>Începând cu data de ………., doamna/domnul ………., cadru didactic angajat pe durata de viabilitate a postului pe un post de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba …………, nivelul de învățământ …………, de la^1) ………., localitatea ………, mediul ………, devine cadru didactic angajat pe durata de viabilitate a postului de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ……., nivelul de învățământ ………, de la^2) …………, localitatea …………., mediul ………. . </p><p n68>^1) Se precizează unitatea de învățământ la care cadrul didactic este încadrat pe durata viabilității postului.</p>
<p n69>^2) Se precizează CJRAE/CMBRAE și unitatea/unitățile de învățământ în care funcționează cabinetul pentru furnizarea serviciilor de sprijin.</p>
<h4 n70>Articolul 2</h4>
<p n71>Inspectorii școlari pentru managementul resurselor umane din cadrul Inspectoratului Școlar ........., directorul centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE), directorul unității de învățământ și cadrul didactic, nominalizați la art. 1, duc la îndeplinire prevederile prezentei decizii. </p>
<h4 n72>Articolul 3</h4>
<p n73>Prezenta decizie se transmite persoanei, directorului CJRAE/CMBRAE și directorului unității de învățământ menționate la art. 1.</p>
<br>
Inspector școlar general,<br>
...........<br>
Inspector școlar general adjunct,<br>
...........<br>
Inspectori școlari pentru managementul resurselor umane,<br>
...........<br>
...........<br>
Avizat consilier juridic<br>
...........
<p n74>4. Model de decizie de repartizare pentru cadre didactice calificate angajate pe perioadă determinată pe posturi de profesor itinerant și de sprijin vacante<br>
DECIZIA<br>
nr. ....... din ......</p><p n75>În temeiul prevederilor <a href="/p/292656">art. 120 alin. (1)</a>, (<a href="/p/292656">1^1</a>),<a href="/p/292656">(2)</a>, <a href="/p/292656">art. 165 alin. (1) lit. g) pct. (iii)</a> și ale <a href="/p/292656">art. 207 alin. (4) lit. i) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n76>în baza prevederilor <a href="/p/286894">art. 42 alin. (3) din Regulamentul-cadru</a> de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, aprobat prin <a href="/p/286788">Ordinul ministrului educației nr. 5.701/2024</a>, </p>
<p n77>în conformitate cu prevederile Procedurii privind transferul posturilor de profesor itinerant și de sprijin și al personalului didactic de predare încadrat pe posturi de profesor itinerant și de sprijin din unitățile de învățământ de stat/centrele școlare de educație incluzivă către centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, aprobată prin <a href="/p/293184">Ordinul ministrului educației nr. 7.868/2024</a>,</p>
<p n78>conform prevederilor Centralizatorului privind disciplinele din învățământul preuniversitar, domeniile și specializările absolvenților învățământului liceal pedagogic, postliceal și superior, probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, precum și disciplinele pentru examenul național de definitivare în învățământ 2025, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. .........., </p>
<p n79>având în vedere Decizia nr. ………../……….. a inspectorului școlar general al Inspectoratului Școlar ................,</p>
<p n80>luând în considerare lista finală a posturilor de profesor itinerant și de sprijin și a personalului didactic de predare încadrat pe aceste posturi, întocmită de comisia județeană de mobilitate a personalului didactic de predare, prezentată în ședința Consiliului de administrație al Inspectoratului Școlar .............. din data de ..............,</p>
<p n81>în conformitate cu prevederile <a href="/p/278680">Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023</a> privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare, precum și cu prevederile <a href="/p/292656">Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n82>inspectorul școlar general decide:
</p><h4 n83>Articolul 1</h4>
<p n84>Începând cu data de …………, doamna/domnul …………., cadru didactic angajat pe perioadă determinată pe un post de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba …………, nivelul de învățământ …………, de la^1) ……….., localitatea ………., mediul ………, devine cadru didactic angajat pe perioadă determinată, până la data de 31 august 2025, pe postul de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ……., nivelul de învățământ …………, de la^2) …………, localitatea …….., mediul ….... . </p><p n85>^1) Se precizează unitatea de învățământ la care cadrul didactic este angajat pe perioadă determinată.</p>
<p n86>^2) Se precizează CJRAE/CMBRAE și unitatea/unitățile de învățământ în care funcționează cabinetul pentru furnizarea serviciilor de sprijin.</p>
<h4 n87>Articolul 2</h4>
<p n88>Inspectorii școlari pentru managementul resurselor umane din cadrul Inspectoratului Școlar .............., directorul centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE), directorul unității de învățământ și cadrul didactic, nominalizați la art. 1, duc la îndeplinire prevederile prezentei decizii. </p>
<h4 n89>Articolul 3</h4>
<p n90>Prezenta decizie se transmite persoanei, directorului CJRAE/CMBRAE și directorului unității de învățământ menționate la art. 1.</p>
<br>
Inspector școlar general,<br>
……….......<br>
Inspector școlar general adjunct,<br>
…................<br>
Inspectori școlari pentru managementul resurselor umane,<br>
……………….......<br>
………………......<br>
Avizat consilier juridic<br>
...........
<p n91>5. Model de decizie de repartizare pentru cadre didactice calificate angajate pe perioadă determinată pe posturi de profesor itinerant și de sprijin rezervate<br>
DECIZIA<br>
nr. ......... din ......</p><p n92>În temeiul prevederilor <a href="/p/292656">art. 120 alin. (1)</a>, <a href="/p/292656">(1^1)</a>, (<a href="/p/292656">2</a>), <a href="/p/292656">art. 165 alin. (1) lit. g) pct. (iii)</a> și ale <a href="/p/292656">art. 207 alin. (4) lit. i) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n93>în baza prevederilor <a href="/p/286894">art. 42 alin. (3) din Regulamentul-cadru</a> de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, aprobat prin <a href="/p/286788">Ordinul ministrului educației nr. 5.701/2024</a>, </p>
<p n94>în conformitate cu prevederile Procedurii privind transferul posturilor de profesor itinerant și de sprijin și al personalului didactic de predare încadrat pe posturi de profesor itinerant și de sprijin din unitățile de învățământ de stat/centrele școlare de educație incluzivă către centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, aprobată prin <a href="/p/293184">Ordinul ministrului educației nr. 7.868/2024</a>,</p>
<p n95>conform prevederilor Centralizatorului privind disciplinele din învățământul preuniversitar, domeniile și specializările absolvenților învățământului liceal pedagogic, postliceal și superior, probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, precum și disciplinele pentru examenul național de definitivare în învățământ 2025, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. ............, </p>
<p n96>având în vedere Decizia nr. ………./………… a inspectorului școlar general al Inspectoratului Școlar ............,</p>
<p n97>luând în considerare lista finală a posturilor de profesor itinerant și de sprijin și a personalului didactic de predare încadrat pe aceste posturi, întocmită de comisia județeană de mobilitate a personalului didactic de predare, prezentată în ședința Consiliului de administrație al Inspectoratului Școlar .............. din data de ..............,</p>
<p n98>în conformitate cu prevederile <a href="/p/278680">Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023</a> privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare, precum și cu prevederile <a href="/p/292656">Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n99>inspectorul școlar general decide:
</p><h4 n100>Articolul 1</h4>
<p n101>Începând cu data de …………, doamna/domnul …………, cadru didactic angajat pe perioadă determinată pe un post de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ………., nivelul de învățământ …………., de la^1) …………., localitatea ………, mediul …………., devine cadru didactic angajat pe perioadă determinată, până la data de 31 august 2025 sau până la data revenirii pe post a titularului, dar nu mai târziu de 31 august 2025, pe postul de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ……………, nivelul de învățământ ……….., de la^2) …………, localitatea ………., mediul ……….. . </p><p n102>^1 Se precizează unitatea de învățământ la care cadrul didactic este angajat pe perioadă determinată.</p>
<p n103>^2 Se precizează CJRAE/CMBRAE și unitatea/unitățile de învățământ în care funcționează cabinetul pentru furnizarea serviciilor de sprijin.</p>
<h4 n104>Articolul 2</h4>
<p n105>Angajarea pe perioadă determinată încetează la data revenirii pe post a titularului.</p>
<h4 n106>Articolul 3</h4>
<p n107>Inspectorii școlari pentru managementul resurselor umane din cadrul Inspectoratului Școlar ............, directorul centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE), directorul unității de învățământ și cadrul didactic, nominalizați la art. 1, duc la îndeplinire prevederile prezentei decizii. </p>
<h4 n108>Articolul 4</h4>
<p n109>Prezenta decizie se transmite persoanei, directorului CJRAE/CMBRAE și directorului unității de învățământ menționate la art. 1.</p>
<br>
Inspector școlar general,<br>
.............<br>
Inspector școlar general adjunct,<br>
.............<br>
Inspectori școlari pentru managementul resurselor umane,<br>
.............<br>
.............<br>
Avizat consilier juridic<br>
.............
<p n110>6. Model de decizie de repartizare pentru cadre didactice calificate angajate în regim de plata cu ora pe posturi de profesor itinerant și de sprijin vacante<br>
DECIZIA<br>
nr. ...... din .....</p><p n111>În temeiul prevederilor <a href="/p/292656">art. 120 alin. (1)</a>, (<a href="/p/292656">1^1</a>), <a href="/p/292656">(2)</a>, <a href="/p/292656">art. 165 alin. (1) lit. g) pct. (iii)</a> și ale <a href="/p/292656">art. 207 alin. (4) lit. i) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n112>în baza prevederilor <a href="/p/286894">art. 42 alin. (3) din Regulamentul-cadru</a> de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, aprobat prin <a href="/p/286788">Ordinul ministrului educației nr. 5.701/2024</a>, </p>
<p n113>în conformitate cu prevederile Procedurii privind transferul posturilor de profesor itinerant și de sprijin și al personalului didactic de predare încadrat pe posturi de profesor itinerant și de sprijin din unitățile de învățământ de stat/centrele școlare de educație incluzivă către centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, aprobată prin <a href="/p/293184">Ordinul ministrului educației nr. 7.868/2024</a>,</p>
<p n114>conform prevederilor Centralizatorului privind disciplinele din învățământul preuniversitar, domeniile și specializările absolvenților învățământului liceal pedagogic, postliceal și superior, probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, precum și disciplinele pentru examenul național de definitivare în învățământ 2025, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. .........., </p>
<p n115>având în vedere Decizia nr. ………./…………. a inspectorului școlar general al Inspectoratului Școlar ................,</p>
<p n116>luând în considerare lista finală a posturilor de profesor itinerant și de sprijin și a personalului didactic de predare încadrat pe aceste posturi, întocmită de comisia județeană de mobilitate a personalului didactic de predare, prezentată în ședința Consiliului de administrație al Inspectoratului Școlar .............. din data de ...................,</p>
<p n117>în conformitate cu prevederile <a href="/p/278680">Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023</a> privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare, precum și cu prevederile <a href="/p/292656">Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n118>inspectorul școlar general decide:
</p><h4 n119>Articolul 1</h4>
<p n120>Începând cu data de …………, doamna/domnul ………….., cadru didactic angajat în regim de plata cu ora pe un post de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ……….., nivelul de învățământ ……….., de la^1) …………, localitatea …………, mediul ………., devine cadru didactic angajat în regim de plata cu ora, până la data de …….., pe postul de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ………., nivelul de învățământ ………., de la^2) ……….., localitatea ……………., mediul ………. . </p><p n121>^1) Se precizează unitatea de învățământ la care cadrul didactic este angajat în regim de plata cu ora.</p>
<p n122>^2) Se precizează CJRAE/CMBRAE și unitatea/unitățile de învățământ în care funcționează cabinetul pentru furnizarea serviciilor de sprijin.</p>
<h4 n123>Articolul 2</h4>
<p n124>Inspectorii școlari pentru managementul resurselor umane din cadrul Inspectoratului Școlar ................, directorul centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE), directorul unității de învățământ și cadrul didactic, nominalizați la art. 1, duc la îndeplinire prevederile prezentei decizii. </p>
<h4 n125>Articolul 3</h4>
<p n126>Prezenta decizie se transmite persoanei, directorului CJRAE/CMBRAE și directorului unității de învățământ menționate la art. 1.</p>
<br>
Inspector școlar general,<br>
.............<br>
Inspector școlar general adjunct,<br>
.............<br>
Inspectori școlari pentru managementul resurselor umane,<br>
.............<br>
.............<br>
Avizat consilier juridic<br>
..............
<p n127>7. Model de decizie de repartizare pentru cadre didactice calificate angajate în regim de plata cu ora pe posturi de profesor itinerant și de sprijin rezervate<br>
DECIZIA<br>
nr. ...... din ......</p><p n128>În temeiul prevederilor <a href="/p/292656">art. 120 alin. (1)</a>, <a href="/p/292656">(1^1</a>), (<a href="/p/292656">2)</a>, <a href="/p/292656">art. 165 alin. (1) lit. g) pct. (iii)</a> și ale <a href="/p/292656">art. 207 alin. (4) lit. i) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n129>în baza prevederilor <a href="/p/286894">art. 42 alin. (3) din Regulamentul-cadru</a> de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, aprobat prin <a href="/p/286788">Ordinul ministrului educației nr. 5.701/2024</a>, </p>
<p n130>în conformitate cu prevederile Procedurii privind transferul posturilor de profesor itinerant și de sprijin și al personalului didactic de predare încadrat pe posturi de profesor itinerant și de sprijin din unitățile de învățământ de stat/centrele școlare de educație incluzivă către centrele județene de resurse și asistență educațională/Centrul Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, aprobată prin <a href="/p/293184">Ordinul ministrului educației nr. 7.868/2024</a>,</p>
<p n131>conform prevederilor Centralizatorului privind disciplinele din învățământul preuniversitar, domeniile și specializările absolvenților învățământului liceal pedagogic, postliceal și superior, probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, precum și disciplinele pentru examenul național de definitivare în învățământ 2025, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. ..........,</p>
<p n132>având în vedere Decizia nr. ………../……………. a inspectorului școlar general al Inspectoratului Școlar ..................,</p>
<p n133>luând în considerare lista finală a posturilor de profesor itinerant și de sprijin și a personalului didactic de predare încadrat pe aceste posturi, întocmită de comisia județeană de mobilitate a personalului didactic de predare, prezentată în ședința Consiliului de administrație al Inspectoratului Școlar .............. din data de ..............,</p>
<p n134>în conformitate cu prevederile <a href="/p/278680">Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023</a> privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare, precum și cu prevederile <a href="/p/292656">Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023</a>, cu modificările și completările ulterioare,</p>
<p n135>inspectorul școlar general decide:
</p><h4 n136>Articolul 1</h4>
<p n137>Începând cu data de ……….., doamna/domnul …………., cadru didactic angajat în regim de plata cu ora pe un post de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ……….., nivelul de învățământ ……………., de la^1) ………., localitatea ……….., mediul ………, devine cadru didactic angajat în regim de plata cu ora, până la data de …………. sau până la data revenirii pe post a titularului, dar nu mai târziu de …….., pe postul de profesor itinerant și de sprijin, cu predare în limba ……….., nivelul de învățământ ……….., de la^2) ……………, localitatea …………., mediul ……….. . </p><p n138>^1) Se precizează unitatea de învățământ la care cadrul didactic este angajat în regim de plata cu ora.</p>
<p n139>^2) Se precizează CJRAE/CMBRAE și unitatea/unitățile de învățământ în care funcționează cabinetul pentru furnizarea serviciilor de sprijin.</p>
<h4 n140>Articolul 2</h4>
<p n141>Angajarea în regim de plata cu ora încetează la data revenirii pe post a titularului.</p>
<h4 n142>Articolul 3</h4>
<p n143>Inspectorii școlari pentru managementul resurselor umane din cadrul Inspectoratului Școlar ..........., directorul centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE), directorul unității de învățământ și cadrul didactic, nominalizați la art. 1, duc la îndeplinire prevederile prezentei decizii. </p>
<h4 n144>Articolul 4</h4>
<p n145>Prezenta decizie se transmite persoanei, directorului CJRAE/CMBRAE și directorului unității de învățământ menționate la art. 1.</p>
<br>
Inspector școlar general,<br>
.............<br>
Inspector școlar general adjunct,<br>
.............<br>
Inspectori școlari pentru managementul resurselor umane,<br>
..........................<br>
..........................<br>
Avizat consilier juridic<br>
.............
<p n146>-------</p>
</div>
🚀 REMINDER FINAL: Scopul tău este să ACOPERI CÂT MAI MULTE CAPITOLE POSIBIL! Nu te opri prematur - continuă până ai acoperit TOATE capitolele sau ai atins limita de 500. Fiecare capitol neacoperit este o oportunitate ratată. SUCCES!