| Document ID: | 132297 |
|---|---|
| Source URL: | https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocumentA... |
| Scraped At: | 2026-07-04 03:44:14 |
| Last Updated: | 2026-09-11 19:32:01 |
| Valid From: | 19.10.2011 |
| Latest Version: | Yes |
| Meta tags: |
|
|---|---|
| Detail metadata: |
|
REGULAMENT din 7 octombrie 2011
de organizare şi funcţionare a casei corpului didactic
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI
Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 735 din 19 octombrie 2011Casa corpului didactic este unitate conexă a Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, care funcţionează în fiecare judeţ, respectiv în municipiul Bucureşti, în baza prevederilor art. 99 alin. (1) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011.
Casa corpului didactic poate organiza filiale în judeţ, respectiv în sectoarele municipiului Bucureşti.
Casa corpului didactic este instituţie cu personalitate juridică, cu sediu, patrimoniu, siglă şi sigiliu proprii, subordonată metodologic Direcţiei generale management, resurse umane şi reţea şcolară din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, iar pe plan local este coordonată şi controlată de inspectoratul şcolar judeţean, conform prevederilor art. 95 alin. (1) lit. h) şi ale art. 99 alin. (3) din Legea nr. 1/2011.
Casa corpului didactic este centru de resurse şi asistenţă educaţională şi managerială pentru cadrele didactice şi didactice auxiliare şi se poate acredita ca furnizor de formare continuă, conform prevederilor art. 244 alin. (4) din Legea nr. 1/2011.
Misiunea casei corpului didactic este de a promova inovaţia şi reforma în educaţie, de a asigura cadrul pentru dezvoltarea personală şi profesională a personalului din învăţământul preuniversitar, în corelaţie cu standardele profesionale pentru profesiunea didactică, standardele de calitate şi competenţele profesionale, precum şi în conformitate cu politicile şi strategiile naţionale în domeniul educaţiei.
Casa corpului didactic are ca obiectiv principal formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar prin programe de formare continuă, activităţi cu caracter ştiinţific, metodic şi cultural, în conformitate cu prevederile art. 244 alin. (1) şi (4) din Legea nr. 1/2011.
Funcţiile casei corpului didactic sunt:
a) organizator şi furnizor de programe de formare continuă pentru personalul didactic, de conducere, îndrumare şi control, precum şi pentru personalul didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar în limba română, în limbile moderne predate în sistemul de învăţământ preuniversitar românesc, în limbile minorităţilor naţionale, în judeţele în care funcţionează forme de învăţământ în limbile minorităţilor, conform art. 45 alin. (10) din Legea nr. 1/2011; ... b) centru de resurse, de inovaţie şi de expertiză în formarea continuă a personalului didactic, didactic auxiliar şi a managerilor educaţionali; ... c) centru de informare-documentare şi consultanţă pentru personalul din învăţământul preuniversitar; ... d) centru de iniţiere şi organizare de activităţi ştiinţifice, metodice şi culturale; ... e) editare şi difuzare de carte şi publicaţii în domeniul educaţiei; ... f) consiliere în managementul proceselor de dezvoltare personală şi organizaţională; ... g) centru metodologic pentru responsabili cu formarea continuă, bibliotecari, documentarişti, profesori documentarişti/responsabili ai centrelor de documentare şi informare, laboranţi, pedagogi şcolari, informaticieni din învăţământul preuniversitar; ... h) marketing educaţional: analiza nevoilor de formare, definirea produselor şi serviciilor oferite, oferta de programe de formare continuă, promovarea şi furnizarea acestora; ... i) bancă de date pentru resursele umane cu statut de formator în domeniile curriculum, evaluare, management etc., inspectori şcolari, responsabili cu formarea continuă, profesori documentarişti, mentori de dezvoltare profesională, bibliotecari, laboranţi, pedagogi şcolari, informaticieni, profesori asociaţi, consultanţi, experţi; ... j) centru de iniţiere şi derulare de parteneriate în scopul implementării de proiecte educaţionale la nivel local, regional, naţional şi internaţional; ... k) centru de organizare a activităţilor de petrecere a timpului liber, excursii tematice, şcoli de vară, festivităţi jubiliare pentru instituţii/personalităţi, reuniuni tradiţionale de ziua învăţătorului, ziua copilului etc., club al cadrelor didactice care să prilejuiască întâlniri, schimburi de opinii; ... l) centru comunitar de învăţare permanentă pentru personalul didactic şi didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar, la nivel judeţean, organizat conform art. 343 alin. (2) din Legea nr. 1/2011; ... m) centru de evaluare acreditat pentru identificarea, evaluarea şi recunoaşterea rezultatelor învăţării nonformale şi informale pentru personalul didactic şi didactic auxiliar, precum şi pentru personalul de conducere, de îndrumare şi control din învăţământul preuniversitar, la nivel judeţean, conform art. 346 şi 348 din Legea nr. 1/2011. Evaluarea şi recunoaşterea rezultatelor învăţării nonformale şi informale pentru personalul didactic şi didactic auxiliar, precum şi pentru personalul de conducere, de îndrumare şi control din învăţământul preuniversitar, la nivel judeţean, se realizează pe baza metodologiei elaborate de Ministerul Educaţiei Cercetării, Tineretului şi Sportului conform art. 345 alin. (4) din Legea nr. 1/2011; ... n) centru cu atribuţii de constituire şi, respectiv, coordonare ale funcţionării corpului de mentori, la nivel judeţean. ... Secţiunea a 3-a Domenii de activitate şi tipuri de activităţi organizate şi desfăşurate în casele corpului didacticCasa corpului didactic stabileşte relaţii de parteneriat cu instituţii de învăţământ de toate gradele, institute de cercetare ştiinţifică, societăţi ştiinţifice profesionale, instituţii culturale, asociaţii profesionale, organizaţii guvernamentale şi neguvernamentale din ţară şi din străinătate, persoane fizice şi juridice etc., cu atribuţii în domeniul educaţiei şi cercetării.
Casa corpului didactic asigură coordonarea metodologică a activităţilor din bibliotecile unităţilor de învăţământ din judeţ.
Casa corpului didactic poate oferi spre închiriere spaţiile şi echipamentele proprii, pe perioadă determinată, în vederea organizării şi desfăşurării unor activităţi de formare, în condiţiile respectării legislaţiei în vigoare.
Structura casei corpului didactic cuprinde:
a) Conducerea: consiliul de administraţie, inspectorul general adjunct - director de casă a corpului didactic, numit în continuare directorul casei corpului didactic; ... b) Compartimentul resurse, informare, documentare, consultanţă cuprinde următoarele compartimente: Programe, Bibliotecă, Informatizare, Editură, Proiecte; ... c) Compartimentul financiar-administrativ cuprinde Compartimentul financiar şi Compartimentul administrativ. ...În exercitarea funcţiei de conducere, directorul casei corpului didactic are următoarele atribuţii:
a) coordonează elaborarea proiectului de dezvoltare a instituţiei şi a planului managerial anual, pe care le înaintează spre aprobare consiliului de administraţie şi spre avizare inspectorului şcolar general; ... b) solicită avizul consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar judeţean pentru oferta de programe de formare continuă a instituţiei; ... c) răspunde de calitatea programelor de formare furnizate de casa corpului didactic; ... d) prezintă anual, în consiliul de administraţie al inspectoratului şcolar judeţean, un raport asupra calităţii şi al impactului activităţilor de formare desfăşurate; ... e) coordonează şi implementează proiecte de parteneriat educaţional la nivel local, naţional, internaţional; ... f) propune spre aprobare consiliului de administraţie al casei corpului didactic regulamentul de ordine interioară al instituţiei; ... g) aprobă fişele posturilor pentru personalul din subordine, conform legii şi contractului individual de muncă; ... h) elaborează proceduri şi instrumente de lucru, pe care le supune aprobării consiliului de administraţie; ... i) monitorizează activitatea de formare continuă a personalului didactic şi didactic auxiliar; ... j) coordonează activitatea filialelor casei corpului didactic, a Centrului regional de formare a personalului din învăţământul preuniversitar şi a Centrului regional pentru educaţie civică, în judeţele în care au fost înfiinţate aceste centre; ... k) decide asupra dezvoltării reţelei de centre de documentare şi informare, cu avizul inspectoratului şcolar judeţean, şi emite decizia de înfiinţare a centrelor de documentare şi informare la nivel judeţean; ... l) coordonează reţeaua de centre de documentare şi informare; ... m) prezintă, anual, consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar judeţean un raport asupra activităţii centrelor de documentare şi informare din judeţ. ...Directorul, în calitate de angajator, are următoarele atribuţii:
a) încadrează personal la casa corpului didactic, în conformitate cu posturile prevăzute în statul de funcţii propriu al instituţiei, avizat de inspectorul şcolar general şi aprobat de Direcţia generală management, resurse umane şi reţea şcolară din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului; ... b) încheie contracte individuale de muncă cu personalul angajat şi aprobă programarea şi efectuarea concediilor de odihnă ale personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic, în conformitate cu prevederile legislative în vigoare din sistemul bugetar; ... c) aprobă concediul fără plată şi compensarea orelor suplimentare prestate prin ore libere în următoarele 60 de zile calendaristice după efectuarea acestora; ... d) verifică consemnarea zilnică în condica de prezenţă a programului de lucru al personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic; ... e) propune spre aprobare ordonatorului principal de credite, cu avizul inspectoratului şcolar, promovarea în grade, trepte profesionale a personalului angajat care îndeplineşte condiţiile prevăzute de legislaţia în vigoare. ...Directorul casei corpului didactic, în calitate de evaluator, are următoarele atribuţii:
a) evaluează anual activitatea personalului angajat; ... b) propune personalul didactic care a obţinut rezultate de excepţie pentru conferirea de distincţii şi premii; ... c) evaluează activitatea personalului didactic angajat pentru înscrierea la concursul de acordare a gradaţiilor de merit. ...Directorul casei corpului didactic, în calitate de ordonator de credite, răspunde de:
a) angajarea, lichidarea şi ordonanţarea cheltuielilor în limita creditelor bugetare repartizate şi aprobate; ... b) realizarea veniturilor; ... c) angajarea şi utilizarea creditelor bugetare pe baza bunei gestiuni financiare; ... d) integritatea bunurilor încredinţate instituţiei pe care o conduce; ... e) organizarea şi ţinerea la zi a contabilităţii şi prezentarea la termen a situaţiilor financiare asupra situaţiei patrimoniului aflat în administrare şi a execuţiei bugetare; ... f) organizarea sistemului de monitorizare a programului de achiziţii publice şi a programului de lucrări de investiţii publice; ... g) organizarea evidenţei programelor, inclusiv a indicatorilor aferenţi acestora; ... h) organizarea şi ţinerea la zi a evidenţei patrimoniului, conform prevederilor legale. ...Directorul casei corpului didactic are şi următoarele atribuţii:
a) numeşte şi controlează personalul care răspunde de sigiliul casei corpului didactic; ... b) răspunde de corectitudinea încadrării personalului şi de întocmirea la termen a statelor lunare de plată a drepturilor salariale; ... c) aplică sancţiuni pentru abaterile disciplinare săvârşite de personalul unităţii, conform prevederilor legislaţiei în vigoare; ... d) este membru în consiliul de administraţie al inspectoratului şcolar judeţean; ... e) prezintă, la solicitarea direcţiei specializate din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, rapoarte privind activitatea desfăşurată în casa corpului didactic; ... f) răspunde solicitărilor direcţiilor de specialitate din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului. ...Atribuţiile consiliului de administraţie:
a) adoptă proiectul de buget şi avizează execuţia bugetară la nivelul casei corpului didactic; ... b) avizează strategiile şi planurile de activitate ale instituţiei, pe care le înaintează spre aprobare inspectoratului şcolar; ... c) avizează regulamentul de ordine interioară al instituţiei; ... d) aprobă încadrarea cu personal didactic, didactic auxiliar şi nedidactic; ... e) aprobă, la propunerea directorului, fişele de post pentru personalul angajat; ... f) evaluează şi aprobă calificativele anuale pentru personalul evaluat, în conformitate cu legislaţia în vigoare; ... g) aplică reglementările în vigoare privind acordarea stimulentelor şi a sancţiunilor; ... h) stabileşte strategia de realizare şi gestionare a resurselor financiare extrabugetare, conform legislaţiei în vigoare. ...Compartimentul financiar-administrativ este subordonat directorului, asigură şi răspunde de organizarea şi desfăşurarea activităţii financiar-contabile a casei corpului didactic în conformitate cu dispoziţiile legale în vigoare şi are următoarele atribuţii:
a) răspunde de gestionarea şi întreţinerea bazei materiale a instituţiei şi coordonează activitatea personalului administrativ: secretar, administrator, muncitor; ... b) încasează şi gestionează fondurile obţinute din cursuri contra cost, editură, tipografie, librărie, sponsorizări etc.; ... c) angajează şi gestionează credite bugetare în limita şi cu destinaţia aprobate prin buget; ... d) actualizează contabilitatea şi realizează la termen bilanţurile contabile şi conturile de execuţie bugetară; ... e) realizează cel puţin o dată pe an inventarierea bunurilor aflate în administrare şi întocmeşte un raport; ... f) inventariază şi arhivează documentele instituţiei. ... Secţiunea a 2-a Statutul colaboratorilor casei corpului didacticPentru ca o persoană să activeze ca profesorasociat în cadrul casei corpului didactic trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele condiţii:
a) studii universitare cu diplomă de licenţă şi/sau master; ... b) cel puţin gradul didactic II în învăţământ/titlul ştiinţific de doctor în disciplina predată; ... c) deţine competenţe dobândite în managementul educaţional, managementul de proiect, precum şi competenţe dobândite în activitatea cu adulţii în domeniul formării continue. ...Pentru ca o persoană să poată activa ca formator în programele furnizate de casa corpului didactic trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele condiţii:
a) studii universitare cu diplomă de licenţă şi/sau master; ... b) cel puţin gradul didactic II în învăţământ/titlul ştiinţific de doctor în disciplina predată; ... c) deţine competenţe în domeniul tematic al programului de formare; ... d) deţine un certificat de formator recunoscut de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului; ... e) are o vechime în învăţământ de minimum 6 ani. ...Pentru ca o persoană să activeze ca mentor de dezvoltare profesională în cadrul casei corpului didactic trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele condiţii:
a) studii universitare cu diplomă de licenţă şi/sau master; ... b) cel puţin gradul didactic II în învăţământ/titlul ştiinţific de doctor în disciplina predată; ... c) deţine competenţe dobândite în domeniile dezvoltării profesionale şi personale, în management educaţional, în selfmanagement, precum şi competenţe dobândite în activitatea cu adulţii în domeniul formării continue. ... Secţiunea a 3-a Metodologia de încadrare a personalului didactic, didactic auxiliar şi nedidactic în casa corpului didactic1. Stat de funcţii
Casa corpului didactic are stat de funcţii propriu, avizat de inspectorul şcolar general şi aprobat de Direcţia generală management, resurse umane şi reţea şcolară din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.
Modificarea numărului de posturi se face cu aprobarea conducerii Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, la propunerea consiliului de administraţie al casei corpului didactic şi cu avizul inspectorului şcolar general.
2. Categorii de personal
Director
---------
Directorul casei corpului didactic se subordonează direct inspectorului şcolar general.
(3) În situaţia în care postul de director nu se ocupă prin concurs sau se vacantează între perioadele de concurs, ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului numeşte temporar, prin ordin, pe această funcţie, un cadru didactic titular cu gradul didactic I, până la organizarea concursului, dar nu mai târziu de sfârşitul anului şcolar. ...Evaluarea activităţii se face anual, pe baza unei fişe de evaluare elaborate de către Direcţia generală management, resurse umane şi reţea şcolară din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.
Profesor-metodist
------------------
Funcţia de profesor-metodist de la casa corpului didactic este echivalentă cu funcţia de inspector şcolar din inspectoratul şcolar judeţean.
Ocuparea posturilor vacante de profesor-metodist constituite în normă întreagă se realizează prin concurs specific, pe baza metodologiei elaborate de Direcţia generală management, resurse umane şi reţea şcolară din cadrul Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul regulament.
Condiţii de încadrare pentru profesorul-metodist:
a) studii universitare, cu diplomă de licenţă, corespunzătoare funcţiei didactice din învăţământul preuniversitar; ... b) titular în învăţământul preuniversitar; ... c) cel puţin gradul didactic II în învăţământ; ... d) vechime în muncă de minimum 6 ani, cu competenţe dobândite în managementul educaţional, managementul de proiect, precum şi competenţe dobândite în activitatea cu adulţii în domeniul formării continue; ... e) calificativul "foarte bine" în ultimii 5 ani. ...Domeniile de competenţă pentru profesorulmetodist sunt următoarele:
a) testarea, prin investigaţii pe teren, în colaborare cu inspectorii şcolari de specialitate, inspectorul responsabil cu dezvoltarea profesională, directorii unităţilor de învăţământ, responsabilii cu formarea continuă din şcoli, a nevoii reale de formare continuă la nivel individual şi la nivelul unităţilor de învăţământ; ... b) identificarea şi valorificarea resurselor umane, a formatorilor; ... c) întocmirea proiectelor de programe de formare continuă; ... d) prezentarea proiectului de program de formare consiliului de administraţie al casei corpului didactic, care avizează includerea programului în cadrul ofertei de formare a instituţiei; ... e) monitorizarea/evaluarea derulării programului de formare continuă; ... f) centralizarea şi promovarea ofertei de formare educaţională provenite de la instituţii specializate şi de la inovatorii din reţea privind formarea continuă a personalului didactic, dezvoltarea parteneriatului social şi comunitar etc.; ... g) asigurarea consilierii metodologice a acţiunilor de formare continuă în afara casei corpului didactic, în unităţi şcolare, în zone defavorizate, organizate de alţi furnizori de formare continuă acreditaţi, societăţi profesionale, asociaţii, fundaţii, organizaţii neguvernamentale etc.; ... h) organizarea de activităţi metodice, ştiinţifice şi culturale; ... i) implementarea de proiecte educaţionale. ...Norma de activitate a profesorului metodist este de 40 de ore săptămânal, cu obligaţie de predare la catedră a 2-4 ore săptămânal, în specialitatea înscrisă pe diploma de studii.
Cadrul didactic care ocupă postul de profesormetodist beneficiază de drepturi salariale conform legii.
Bibliotecar/Documentarist
-------------------------
Angajarea la casa corpului didactic pe funcţiile de bibliotecar/documentarist, personal didactic auxiliar, se face prin concurs organizat conform legii la nivelul instituţiei.
Se normează câte un post de bibliotecar/documentarist pentru fiecare bibliotecă a casei corpului didactic.
Norma de activitate pentru bibliotecar/ documentarist, angajat la casa corpului didactic, este de 40 de ore săptămânal.
Evaluarea activităţii desfăşurate de bibliotecar/documentarist se face anual, la sfârşitul anului calendaristic, pe baza unei fişe de evaluare elaborate de către directorul casei corpului didactic şi aprobate de consiliul de administraţie al instituţiei.
Informatician/Analist programator/Analist programator ajutor
-------------------------------------------------------------
Angajarea la casa corpului didactic pe funcţiile de informatician/analist programator/analist programator ajutor (cu studii medii), personal didactic auxiliar, se face prin concurs organizat conform legii la nivelul instituţiei.
Se normează câte un post de informatician/analist programator/analist programator ajutor (cu studii medii) pentru fiecare casă a corpului didactic care dispune de o reţea de calculatoare.
Norma de activitate pentru informatician/analist programator/analist programator ajutor (cu studii medii) angajat la casa corpului didactic este de 40 de ore săptămânal.
Persoanele angajate prin detaşare pe post de informatician la casa corpului didactic beneficiază de rezervarea catedrei dacă sunt titulare pe o catedră de specialitate în învăţământ cu obligaţie de predare la catedră a 2-4 ore săptămânal, în specialitatea înscrisă pe diploma de studii.
Evaluarea activităţii se face anual, la sfârşitul anului calendaristic, pe baza unei fişe de evaluare, care este elaborată de către directorul casei corpului didactic şi aprobată de consiliul de administraţie al instituţiei.
Redactor
--------
Angajarea la casa corpului didactic pe funcţia de redactor, personal didactic auxiliar, se face prin concurs organizat conform legii la nivelul instituţiei.
În cazul în care în statul de funcţii al casei corpului didactic nu este aprobat un post de redactor, acesta se poate norma în cadrul activităţii extrabugetare numai în limita veniturilor realizate din activitatea extrabugetară organizată în editura sau tipografia casei corpului didactic.
Norma de activitate pentru redactor, angajat la casa corpului didactic, este de 40 de ore săptămânal.
Evaluarea activităţii se face anual, la sfârşitul anului calendaristic, pe baza unei fişe de evaluare elaborate de către directorul casei corpului didactic şi aprobate de consiliul de administraţie al instituţiei.
Administrator financiar
-----------------------
Angajarea pe funcţia de administrator financiar, personal didactic auxiliar, la casa corpului didactic, se face prin concurs organizat conform legii la nivelul instituţiei.
Funcţia de administrator financiar, cu studii superioare sau medii, se normează la fiecare casă a corpului didactic dacă este ordonator terţiar de credite, numai cu încadrarea în numărul de posturi aprobate în bugetul de stat.
Norma de activitate pentru administrator financiar, personal didactic auxiliar, angajat la casa corpului didactic, este de 40 de ore săptămânal.
Evaluarea activităţii se face anual, la sfârşitul anului calendaristic, pe baza unei fişe de evaluare elaborate de către directorul casei corpului didactic şi aprobate de consiliul de administraţie al instituţiei.
Secretar
--------
Angajarea pe funcţia de secretar, personal didactic auxiliar, la casa corpului didactic, se face prin concurs organizat conform legii la nivelul instituţiei.
Se normează un post de secretar cu studii superioare sau medii pentru fiecare casă a corpului didactic.
Norma de activitate pentru secretar, personal didactic auxiliar, angajat la casa corpului didactic, este de 40 de ore săptămânal.
Evaluarea activităţii se face anual, la sfârşitul anului calendaristic, pe baza unei fişe de evaluare, care este elaborată de către directorul casei corpului didactic şi aprobată de consiliul de administraţiei al instituţiei.
Administrator de patrimoniu
---------------------------
Angajarea pe funcţia de administrator de patrimoniu la casa corpului didactic se face prin concurs organizat conform legii la nivelul instituţiei.
Se normează un post de administrator de patrimoniu la fiecare casă a corpului didactic.
Condiţiile de încadrare pentru administrator de patrimoniu sunt stabilite conform legii.
Norma de activitate pentru administrator de patrimoniu, angajat la casa corpului didactic, este de 40 de ore săptămânal.
Evaluarea activităţii se face anual, la sfârşitul anului calendaristic, pe baza unei fişe de evaluare elaborate de către directorul casei corpului didactic şi aprobate de consiliul de administraţiei al instituţiei.
Muncitor
--------
Angajarea pe postul de muncitor, personal nedidactic, la casa corpului didactic se face prin concurs organizat conform legii la nivelul instituţiei.
Se normează un post de muncitor pentru fiecare casă a corpului didactic.
Condiţiile de încadrare pentru muncitor sunt stabilite conform legii.
Norma de activitate pentru muncitor, personal nedidactic, angajat la casa corpului didactic este de 40 de ore săptămânal.
Evaluarea activităţii se face anual, la sfârşitul anului calendaristic, pe baza unei fişe de evaluare, care este elaborată de către directorul casei corpului didactic şi aprobată de consiliul de administraţiei al instituţiei.
Personalul nedidactic, muncitor, beneficiază de condiţii de angajare şi de normare prevăzute de legislaţia în vigoare.
Secţiunea a 4-a Drepturile, obligaţiile şi sancţiunile personalului angajat1. Drepturile personalului angajat
Personalul angajat la casa corpului didactic beneficiază de drepturile prevăzute de legislaţia salarizării personalului din sistemul bugetar.
Pentru activităţile suplimentare, personalul instituţiei beneficiază de drepturi salariale suplimentare conform prevederilor legale în vigoare.
Salariaţii casei corpului didactic pot face parte din organizaţiile sindicale în conformitate cu prevederile legale.
2. Obligaţiile personalului angajat
Personalul încadrat la casa corpului didactic are obligaţia să cunoască şi să respecte legile în vigoare, cu precădere legislaţia şcolară.
Fiecare salariat are obligaţia să îşi îndeplinească atribuţiile prevăzute în fişa postului şi sarcinile repartizate de directorul casei corpului didactic, să respecte prevederile contractului individual de muncă şi ale regulamentului de ordine interioară.
Se interzice tuturor salariaţilor instituţiei să desfăşoare activităţi politice şi de prozelitism religios în spaţii şi în perioade de timp ce contravin legilor în vigoare stabilite pentru acestea.
3. Sancţiunile personalului angajat
Personalul didactic, personalul didactic auxiliar şi nedidactic din casa corpului didactic răspund disciplinar pentru încălcarea cu vinovăţie a îndatoririlor ce le revin potrivit contractului individual de muncă şi anexei - Fişa postului, precum şi pentru încălcarea normelor de comportare care dăunează prestigiului instituţiei, conform legii.
Răspunderea patrimonială a personalului din casa corpului didactic se stabileşte conform Codului muncii. Decizia de stabilire a răspunderii patrimoniale, precum şi celelalte acte pentru recuperarea pagubelor şi a prejudiciilor se întocmesc de conducerea casei corpului didactic al cărei salariat este cel în cauză, în afară de cazurile în care prin lege se dispune altfel.
Asigurarea calităţii activităţii casei corpului didactic constă în acţiuni de dezvoltare a capacităţii instituţionale, de elaborare, de planificare, de implementare a programelor sale, care satisfac aşteptările beneficiarilor şi standardele în vigoare.
Consiliul de administraţie şi directorul casei corpului didactic îşi asumă întreaga responsabilitate pentru calitatea activităţii instituţiei.
Consiliul de administraţie elaborează anual un raport de evaluare internă a activităţii, cu avizul inspectorului şcolar general, pe care îl face public.
Evaluarea internă a calităţii activităţii casei corpului didactic, ca furnizor de formare continuă, se realizează conform legislaţiei în vigoare.
Veniturile realizate de casa corpului didactic din diverse surse vor fi evidenţiate într-un cont de venituri extrabugetare. Fondurile obţinute din activităţile realizate de casele corpului didactic, din organizarea unor activităţi didactice, din manifestări artistice, precum şi din contribuţia unor persoane fizice şi juridice se gestionează la nivelul instituţiei, conform legislaţiei în vigoare.
Anexa face parte integrantă din prezentul regulament.
Prezentul regulament intră în vigoare la data publicării lui în Monitorul Oficial al României, Partea I.
În termen de 30 de zile de la data intrării în vigoare a prezentului regulament, casele corpului didactic judeţene/Casa Corpului Didactic a Municipiului Bucureşti vor elabora şi aproba regulamentul de ordine interioară.
Anexăla regulament
| Version Date: | N/A |
|---|---|
| Original Publication Date: | 19.10.2011 |
| This Version Valid From: | 19.10.2011 |
| This Version Valid To: | Not specified |
| Is Latest Version: | Yes |
| Document Type: | REGULAMENT |
| Emitent: | N/A |
| Publicat în: | Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 735 din 19 octombrie 2011 |
No related versions found.
These questions were automatically generated to help users find relevant information in this document.
5
1
0
0
| Timestamp | Type | Message | Provider | Actions |
|---|---|---|---|---|
| 2026-07-09 14:00:37 | Processing Completed | Batch question generation completed with 108 total questions from 0 chapters | OPENROUTER |
|
Metadata: |
||||
| 2026-07-09 14:00:32 | Response Received | Received batch response with 108 questions from 40 chapters | OPENROUTER | |
Metadata:Response Preview:Tokens: 28,670 Cost: $0.002635 Processing Time: 2526000 ms |
||||
| 2026-07-09 13:38:29 | Batch Created | Added to batch 9/12 | OPENROUTER |
|
Metadata: |
||||
| 2026-07-09 13:18:25 | Processing Started | Starting batch question generation with OpenRouter (qwen/qwen3-235b-a22b-2507) | OPENROUTER |
|
Metadata: |
||||
| 2026-07-09 13:18:25 | Prompt Sent | Sending batch prompt part 1/1 (elements 1-220) for iteration 1 | OPENROUTER |
|
Metadata:
JSON Schema Available
View full prompt to see the response format schema
|
||||
| Section | Reference Type | Act |
|---|---|---|
| Actul | CONTINE PE | METODOLOGIE 07/10/2011 |
| ART. 1 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 99 |
| ART. 4 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 244 |
| ART. 6 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 95 |
| ART. 6 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 99 |
| ART. 8 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 244 |
| ART. 9 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 45 |
| ART. 9 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 343 |
| ART. 9 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 345 |
| ART. 9 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 346 |
| ART. 9 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 348 |
| ART. 15 | REFERIRE LA | HG 604 27/06/2001 |
| ART. 32 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 247 |
| ART. 102 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 111 |
| ART. 103 | REFERIRE LA | LEGE 1 05/01/2011 ART. 111 |
| Section | Reference Type | Act |
|---|---|---|
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 14/11/2025 |
| Actul | REFERIT DE | ORDIN 7338 30/10/2024 |
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 02/12/2024 |
| Actul | REFERIT DE | ORDIN 6322 22/09/2023 |
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 22/12/2023 |
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 09/11/2022 |
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 10/11/2021 |
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 02/04/2020 |
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 11/11/2020 |
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 12/11/2019 |
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 12/11/2018 |
| Actul | REFERIT DE | METODOLOGIE 13/11/2017 |
| Actul | APROBAT DE | ORDIN 5554 07/10/2011 |
| Actul | CONTINUT DE | ORDIN 5554 07/10/2011 |