LEGE 123 27/05/2008 - Portal Legislativ

Document Information

Document ID:	93557
Source URL:	https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocumentA...
Scraped At:	2026-09-07 04:55:50
Last Updated:	2026-09-11 21:46:56
Valid From:	02.06.2008
Latest Version:	Yes

Metadata

Meta tags:	Title: LEGE 123 27/05/2008 - Portal Legislativ Keywords: LEGE 123 27/05/2008 - Portal Legislativ Viewport: width=device-width, user-scalable=no Description: LEGE 123 27/05/2008 - Portal Legislativ
Detail metadata:	Article count: 17 Section count: 6 Status indicator: în vigoare Publication detail: Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 410 din 2 iunie 2008

Duplicate Information

This document has no duplicates.

Content

LEGE nr. 123 din 27 mai 2008

pentru o alimentaţie sănătoasă în unităţile de învăţământ preuniversitar

EMITENT

PARLAMENTUL

Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 410 din 2 iunie 2008

Parlamentul României adoptă prezenta lege.

Capitolul I

Definiţii

Articolul 1

În sensul prezentei legi, prin alimentaţie sănătoasă se înţelege acel mod de alimentaţie dovedit ştiinţific a fi optim creşterii, dezvoltării şi menţinerii stării de sănătate a copiilor şi adolescenţilor în colectivităţi.

Articolul 2

În cuprinsul dispoziţiilor prezentei legi, sub denumirea aliment nerecomandat preşcolarilor şi şcolarilor se înţelege un aliment cu un aport substanţial de compuşi cu efect dăunător sănătăţii, ca grăsimi, sare, zahăr, îndulcitori, aditivi alimentari, în detrimentul compuşilor cu efect benefic, cum ar fi fibre, vitamine, minerale.

Articolul 3

În sensul prezentei legi, prin colectivităţi se înţelege toate unităţile de învăţământ preuniversitar de stat şi particulare, inclusiv centrele de vacanţă, unităţi ce asigură servicii similare, creşele şi unităţile destinate găzduirii elevilor după terminarea programului şcolar.

Articolul 4

Unităţile care asigură prepararea şi distribuirea alimentelor către colectivităţile prevăzute la art. 3 sunt obligate să respecte prevederile prezentei legi.

Capitolul II

Principii şi norme de bază

Articolul 5

În cadrul general al asigurării bunăstării cetăţenilor, statul recunoaşte importanţa deosebită a sănătăţii populaţiei.

Articolul 6

Deprinderea de către cetăţeni a unei alimentaţii sănătoase este o componentă majoră a sănătăţii publice.

Articolul 7

Prezenta lege afirmă rolul statului, al societăţii civile şi al cetăţenilor în promovarea unei alimentaţii sănătoase în rândul tinerei generaţii.

Articolul 8

Dreptul societăţii civile şi al cetăţenilor de a se implica în elaborarea strategiilor şi metodologiilor prezentei legi este garantat.

Capitolul III

Reglementări principale

Articolul 9

Instituţiile abilitate ale statului întocmesc, actualizează şi difuzează lista alimentelor nerecomandate preşcolarilor şi şcolarilor, după cum urmează:

a) Ministerul Sănătăţii Publice întocmeşte şi actualizează lista alimentelor nerecomandate preşcolarilor şi şcolarilor, conform recomandărilor specialiştilor în nutriţie; ... b) inspectoratele şcolare judeţene şi al municipiului Bucureşti preiau lista prevăzută la lit. a) şi o comunică tuturor unităţilor de învăţământ, mai puţin creşelor; ... c) creşelor li se comunică lista direct de către Ministerul Sănătăţii Publice. ...

Articolul 10

În incinta unităţilor de învăţământ sunt interzise prepararea, comercializarea şi distribuirea oricăror alimente conţinute în lista prevăzută la art. 9 lit. a).

Articolul 11

Meniurile servite în cantinele sau locaţiile asimilate cu cantinele din colectivităţi sunt avizate de către personalul medical şi aprobate de către conducătorul unităţii.

Capitolul IV

Reglementări suplimentare

Articolul 12

Campaniile de promovare a alimentaţiei sănătoase în colectivităţi se derulează cu acordul Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului şi cu respectarea prevederilor legislaţiei în vigoare.

Articolul 13

Programele şcolare elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului vor cuprinde teme privind formarea unui comportament alimentar sănătos la copii şi adolescenţi.

Articolul 14

Programele de formare şi perfecţionare a cadrelor din învăţământul preşcolar, şcolar, gimnazial şi liceal vor conţine noţiuni cu caracter ştiinţific privitoare la alimentaţia sănătoasă şi promovarea acesteia prin activitatea de învăţământ.

Capitolul V

Sesizarea, constatarea şi sancţionarea încălcărilor legii

Articolul 15

Constatarea încălcărilor prezentei legi şi aplicarea sancţiunilor se fac de către Inspecţia Sanitară de Stat din cadrul Ministerului Sănătăţii Publice.

Articolul 16

Constituie contravenţii încălcarea dispoziţiilor art. 9-12 şi se sancţionează conform reglementărilor în vigoare.

Capitolul VI

Dispoziţii finale

Articolul 17

Prezenta lege intră în vigoare în termen de 30 de zile de la data publicării în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Această lege a fost adoptată de Parlamentul României, cu respectarea prevederilor art. 75 şi ale art. 76 alin. (2) din Constituţia României, republicată.

PREŞEDINTELE CAMEREI DEPUTAŢILOR

BOGDAN OLTEANU

PREŞEDINTELE SENATULUI

NICOLAE VĂCĂROIU

Bucureşti, 27 mai 2008.

Nr. 123.

___________

Version Information

Version Date:	N/A
Original Publication Date:	02.06.2008
This Version Valid From:	02.06.2008
This Version Valid To:	Not specified
Is Latest Version:	Yes
Document Type:	LEGE
Emitent:	N/A
Publicat în:	Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 410 din 2 iunie 2008

No related versions found.

Actions Suffered by This Document

Section	Operation	Act
ART. 17	INTRAT IN VIGOARE	LEGE 123 27/05/2008

Actions Induced by This Document

Target Document	Section	Operation	Details
LEGE 123 27/05/2008 ART. 17	Actul	PUNE IN VIGOARE

AI-Generated Questions

These questions were automatically generated to help users find relevant information in this document.

Provider
OpenRouter

Model
qwen/qwen3-235b-a22b-2507

Generated
2026-07-16 00:53

Cost
$0.0009

Section: Section 9-13
Elements: 9 - 13

Section: Section 11-13
Elements: 11 - 13

Section: Section 13
Elements: 13 - 13

Section: Section 18-20
Elements: 18 - 20

Section: Section 20-22
Elements: 20 - 22

Section: Section 24
Elements: 24 - 24

Section: Section 27
Elements: 27 - 27

Section: Section 29-31
Elements: 29 - 31

Section: Section 34
Elements: 34 - 34

Section: Section 36
Elements: 36 - 36

Section: Section 38
Elements: 38 - 38

Section: Section 41
Elements: 41 - 41

Section: Section 43
Elements: 43 - 43

Section: Section 41-43
Elements: 41 - 43

Section: Section 46-47
Elements: 46 - 47

Section: Section 47
Elements: 47 - 47

Provider
Google AI

Model
gemini-2.5-pro

Generated
2026-07-03 21:06

Cost
$0.0217

Section: Section 8-9
Elements: 8 - 9

Section: Section 10-11
Elements: 10 - 11

Section: Section 12-13
Elements: 12 - 13

Section: Section 14-15
Elements: 14 - 15

Section: Section 17-18
Elements: 17 - 18

Section: Section 19-20
Elements: 19 - 20

Section: Section 21-22
Elements: 21 - 22

Section: Section 23-24
Elements: 23 - 24

Section: Section 26-27
Elements: 26 - 27

Section: Section 28-29
Elements: 28 - 29

Section: Section 30-31
Elements: 30 - 31

Section: Section 33-34
Elements: 33 - 34

Section: Section 35-36
Elements: 35 - 36

Section: Section 37-38
Elements: 37 - 38

Section: Section 40-41
Elements: 40 - 41

Section: Section 42-43
Elements: 42 - 43

Section: Section 45-53
Elements: 45 - 53

Generation Comparison

Provider	Model	Questions	Prompt Tokens	Cached Tokens	Cache %	Completion Tokens	Total Cost	Cost/Question	Time (ms)
OpenRouter	qwen/qwen3-235b-a22b-2507	18	3,427	0	0.0%	1,130	$0.0009	$0.000052	2,229,000
Google AI	gemini-2.5-pro	32	5,160	0	0.0%	1,527	$0.0217	$0.000679	584,000

Question Generation Processing Logs

Total Logs

Processing Attempts

Errors

Warnings

Providers Used: OPENROUTER OPENROUTER GOOGLE AI GOOGLE

First Processing: 2026-07-03 21:06:28 | Last Processing: 2026-07-16 01:30:34

Timestamp	Type	Message	Provider	Actions
2026-07-16 01:30:34	Processing Completed	Batch question generation completed with 18 total questions from 0 chapters	OPENROUTER
Metadata: `{ "total_questions": 18, "chapters_count": 0, "batch_mode": true }`
2026-07-16 01:30:34	Response Received	Received batch response with 18 questions from 16 chapters	OPENROUTER	Response
Metadata: `{ "questions_generated": 18, "chapters_count": 16, "all_chapters_covered": true, "token_usage": { "promptTokens": 3427, "cachedTokens": 0, "completionTokens": 1130, "totalTokens": 4557, "reasoningTokens": 0, "thoughtsTokens": 0, "cacheWriteTokens": 0 }, "batch_mode": true }` Response Preview: DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_law CATEGORY_REASON: Lege care reglementează alimentația sănătoasă în unitățile de învățământ preuniversitar, cu impact direct asupra vieții cotidiene a copiilor și adulților implicați în sistemul educațional \| Capitolul I - Definiţii \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 9 \| 13 \| Ce se înțelege prin alimentație sănătoasă în contextul unităților de învățământ preuniversitar? \| \| 11 \| 13 \| Care sunt caracteristicile unui aliment nerecomandat preșcolarilor și școlarilor? \| \| 13 \| 13 \| Ce unități sunt considerate „colectivități” în sensul legii privind alimentația sănătoasă? \| \| Capitolul II - Principii şi norme de bază \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \| 18 \| 20 \| Care este rolul statului în promovarea sănătății populației prin alimentație sănătoasă în unitățile de învățământ? \| \| 20 \| 22 \| De ce este considerată deprinderea unei alimentații sănătoase o componentă esențială a sănătății publice? \| \| 24 \| 24 \| Cum este garantată participarea societății civile și a cetățenilor în elaborarea strategiilor pentru o alimentație sănătoasă în școli? \| \| Capitolul III - Reglementări principale \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \| 27 \| 27 \| Care instituții statuale sunt responsabile pentru întocmirea și actualizarea listei alimentelor nerecomandate copiilor în unitățile de învățământ? \| \| 27 \| 27 \| Cum este comunicată lista alimentelor nerecomandate creșelor, conform legii? \| \| 29 \| 31 \| Ce activități sunt interzise în incinta unităților de învățământ în legătură cu alimentele nerecomandate? \| \| Capitolul IV - Reglementări suplimentare \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \| 34 \| 34 \| Ce condiții trebuie îndeplinite pentru desfășurarea campaniilor de promovare a alimentației sănătoase în școli? \| \| 36 \| 36 \| Ce teme privind alimentația sănătoasă trebuie incluse în programele școlare conform legii? \| \| 38 \| 38 \| Ce conținuturi privind alimentația sănătoasă trebuie incluse în programele de formare a cadrelor didactice? \| \| Capitolul V - Sesizarea, constatarea şi sancţionarea încălcărilor legii \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \| 41 \| 41 \| Care autoritate este competentă pentru constatarea încălcărilor și aplicarea sancțiunilor la legea privind alimentația sănătoasă în școli? \| \| 43 \| 43 \| Ce categorii de încălcări ale legii sunt considerate contravenții și cum sunt sancționate acestea? \| \| 41 \| 43 \| Ce prevederi legale se aplică pentru constatarea și sancționarea încălcărilor dispozițiilor privind alimentația sănătoasă în unitățile de învățământ? \| \| Capitolul VI - Dispoziţii finale \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \| 46 \| 47 \| Când intră în vigoare legea privind alimentația sănătoasă în unitățile de învățământ preuniversitar? \| \| 46 \| 47 \| Care este termenul de punere în aplicare a legii după publicarea sa în Monitorul Oficial? \| \| 47 \| 47 \| Pe ce articole din Constituția României se bazează adoptarea legii privind alimentația sănătoasă în școli? \| ALL_CHAPTERS_COVERED: true Tokens: 4,557 Cost: $0.000930 Processing Time: 2228000 ms
2026-07-16 01:22:21	Batch Created	Added to batch 2/12	OPENROUTER
Metadata: `{ "batch_id": "98e8a05b-4a03-4084-9123-9b3bcc5db55c", "provider_batch_id": "openrouter-local-fdfc5c5efc280321", "batch_number": 2, "total_batches": 12 }`
2026-07-16 00:53:25	Processing Started	Starting batch question generation with OpenRouter (qwen/qwen3-235b-a22b-2507)	OPENROUTER
Metadata: `{ "generation_id": "961db014-35cd-4a4b-977f-eea0023b8114", "document_title": "LEGE 123 27\/05\/2008 - Portal Legislativ", "processing_count": 1, "batch_mode": true }`
2026-07-16 00:53:25	Prompt Sent	Sending batch prompt part 1/1 (elements 1-54) for iteration 1	OPENROUTER
Metadata: { "iteration": 1, "part_index": 1, "total_parts": 1, "part_body_start": 1, "part_body_end": 54, "character_count": 5513, "batch_mode": true, "json_schema": { "type": "object", "properties": { "documentCategory": { "type": "string", "description": "Document category classification", "enum": [ "daily_relevant_law", "daily_relevant_regulation", "daily_relevant_procedure", "decision_salary", "decision_approval", "decision_modification", "decision_other", "uncategorized" ] }, "categoryReason": { "type": "string", "description": "Explanation for the categorization (max 50 words)" }, "chapters": { "type": "array", "items": { "type": "object", "properties": { "chapter": { "type": "string", "description": "Chapter or article name with short description" }, "questions": { "type": "array", "items": { "type": "object", "properties": { "q": { "type": "string", "description": "The question text in Romanian" }, "s": { "type": "integer", "description": "Start element number" }, "e": { "type": "integer", "description": "End element number" } }, "required": [ "q", "s", "e" ] } } }, "required": [ "chapter", "questions" ] }, "maxItems": 500 }, "allChaptersCovered": { "type": "boolean", "description": "Whether all chapters in the document have been covered" } }, "required": [ "documentCategory", "categoryReason", "chapters", "allChaptersCovered" ] } } JSON Schema Available View full prompt to see the response format schema
2026-07-03 21:16:12	Processing Completed	Batch question generation completed with 32 total questions from 0 chapters	GOOGLE AI
Metadata: `{ "total_questions": 32, "chapters_count": 0, "batch_mode": true }`
2026-07-03 21:16:11	Response Received	Received batch response with 32 questions from 17 chapters	GOOGLE AI	Response
Metadata: `{ "questions_generated": 32, "chapters_count": 17, "all_chapters_covered": true, "token_usage": { "promptTokens": 5160, "cachedTokens": 0, "completionTokens": 1527, "totalTokens": 9167, "reasoningTokens": 0, "thoughtsTokens": 0, "cacheWriteTokens": 0 }, "batch_mode": true }` Response Preview: DOCUMENT_CATEGORY: daily_relevant_law CATEGORY_REASON: Lege care stabilește principii și reguli privind alimentația în unitățile de învățământ preuniversitar, având un impact direct asupra sănătății publice și a vieții de zi cu zi a elevilor și preșcolarilor. \| Capitolul I - Definiţii \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 8 \| 9 \| Cum definește legislația conceptul de alimentație sănătoasă pentru copii și adolescenți în mediul școlar? \| \| 8 \| 9 \| Care este scopul promovării unei alimentații optime pentru creșterea și dezvoltarea copiilor în colectivități? \| \| 10 \| 11 \| Ce caracteristici are un aliment considerat nerecomandat pentru preșcolari și școlari conform legislației? \| \| 10 \| 11 \| Care sunt compușii dăunători menționați în legislație (grăsimi, sare, zahăr) care duc la clasificarea unui aliment ca fiind nerecomandat copiilor? \| \| 12 \| 13 \| Ce tipuri de unități sunt considerate "colectivități" în contextul legislației privind alimentația sănătoasă a tinerilor? \| \| 12 \| 13 \| Se aplică regulile privind alimentația sănătoasă și în centrele de vacanță sau în unitățile de tip after-school? \| \| 14 \| 15 \| Ce obligații legale au firmele care prepară și distribuie mâncare către școli și grădinițe? \| \| 14 \| 15 \| Cine este obligat să respecte normele legale privind alimentația sănătoasă atunci când furnizează mâncare unităților de învățământ? \| \| Capitolul II - Principii şi norme de bază \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 17 \| 18 \| Cum este recunoscută importanța sănătății populației în cadrul politicilor de stat pentru bunăstarea cetățenilor? \| \| 19 \| 20 \| Ce importanță are formarea unor deprinderi de alimentație sănătoasă în cadrul sănătății publice? \| \| 21 \| 22 \| Cine are responsabilitatea promovării unei alimentații sănătoase în rândul tinerilor, conform legii? \| \| 21 \| 22 \| Ce roluri sunt atribuite statului, societății civile și cetățenilor în promovarea nutriției corecte pentru tânăra generație? \| \| 23 \| 24 \| Este garantat dreptul cetățenilor de a se implica în elaborarea strategiilor privind alimentația sănătoasă în școli? \| \| 23 \| 24 \| Cum poate participa societatea civilă la definirea politicilor publice legate de nutriția copiilor? \| \| Capitolul III - Reglementări principale \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 26 \| 27 \| Ce autoritate este responsabilă pentru întocmirea și actualizarea listei alimentelor nerecomandate în școli? \| \| 26 \| 27 \| Care este procedura prin care lista alimentelor interzise ajunge la unitățile de învățământ preuniversitar și la creșe? \| \| 28 \| 29 \| Este permisă comercializarea sau distribuirea alimentelor considerate nesănătoase în incinta școlilor? \| \| 28 \| 29 \| Ce tipuri de activități legate de alimentele de pe lista celor nerecomandate sunt interzise în unitățile de învățământ? \| \| 30 \| 31 \| Cine trebuie să avizeze meniurile servite în cantinele școlare? \| \| 30 \| 31 \| Care este procedura de aprobare a meniurilor în unitățile de învățământ care oferă servicii de masă? \| \| Capitolul IV - Reglementări suplimentare \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 33 \| 34 \| Ce condiții trebuie îndeplinite pentru derularea campaniilor de promovare a alimentației sănătoase în școli? \| \| 33 \| 34 \| Ce autoritate trebuie să își dea acordul pentru organizarea de campanii despre nutriție în unitățile de învățământ? \| \| 35 \| 36 \| Ce obligații are Ministerul Educației privind includerea temelor despre alimentație sănătoasă în programa școlară? \| \| 35 \| 36 \| Trebuie să existe în curriculumul școlar informații despre formarea unui comportament alimentar sănătos? \| \| 37 \| 38 \| Ce prevederi există privind pregătirea cadrelor didactice în domeniul alimentației sănătoase? \| \| 37 \| 38 \| Programele de perfecționare pentru profesori trebuie să includă noțiuni științifice despre nutriție? \| \| Capitolul V - Sesizarea, constatarea şi sancţionarea încălcărilor legii \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 40 \| 41 \| Ce instituție este responsabilă cu verificarea respectării legii privind alimentația sănătoasă în școli? \| \| 40 \| 41 \| Cine are autoritatea de a constata încălcările și de a aplica sancțiuni pentru nerespectarea normelor de alimentație în școli? \| \| 42 \| 43 \| Ce fapte constituie contravenții în domeniul alimentației sănătoase în unitățile de învățământ? \| \| 42 \| 43 \| Cum se sancționează nerespectarea interdicției de a vinde alimente nesănătoase în școli sau derularea de campanii neaprobate? \| \| Capitolul VI - Dispoziţii finale \| \| \| \| start \| end \| întrebare \| \|-------\|-----\|-----------\| \| 45 \| 53 \| Care este termenul de intrare în vigoare a legii privind alimentația sănătoasă în școli de la data publicării în Monitorul Oficial? \| \| 45 \| 53 \| Care este temeiul constituțional pentru adoptarea legislației privind alimentația în unitățile de învățământ? \| ALL_CHAPTERS_COVERED: true Tokens: 9,167 Cost: $0.021720 Processing Time: 583000 ms
2026-07-03 21:06:37	Batch Created	Added to batch 11/40	GOOGLE
Metadata: `{ "batch_id": "226f5e12-f449-4d93-b74d-bb1c571286da", "provider_batch_id": "batches\/gtmny3s5hal2yqn0fji0l2kbsbkmqvvnaj71", "batch_number": 11, "total_batches": 40 }`
2026-07-03 21:06:28	Processing Started	Starting batch question generation with Google AI (gemini-2.5-pro)	GOOGLE AI
Metadata: `{ "generation_id": "b40f378c-91b7-405c-ba73-d7c01ce0aa61", "document_title": "LEGE 123 27\/05\/2008 - Portal Legislativ", "processing_count": 1, "batch_mode": true }`
2026-07-03 21:06:28	Prompt Sent	Sending batch prompt part 1/1 (elements 1-54) for iteration 1	GOOGLE AI
Metadata: { "iteration": 1, "part_index": 1, "total_parts": 1, "part_body_start": 1, "part_body_end": 54, "character_count": 5513, "batch_mode": true, "json_schema": { "type": "object", "properties": { "documentCategory": { "type": "string", "description": "Document category classification", "enum": [ "daily_relevant_law", "daily_relevant_regulation", "daily_relevant_procedure", "decision_salary", "decision_approval", "decision_modification", "decision_other", "uncategorized" ] }, "categoryReason": { "type": "string", "description": "Explanation for the categorization (max 50 words)" }, "chapters": { "type": "array", "items": { "type": "object", "properties": { "chapter": { "type": "string", "description": "Chapter or article name with short description" }, "questions": { "type": "array", "items": { "type": "object", "properties": { "q": { "type": "string", "description": "The question text in Romanian" }, "s": { "type": "integer", "description": "Start element number" }, "e": { "type": "integer", "description": "End element number" } }, "required": [ "q", "s", "e" ] } } }, "required": [ "chapter", "questions" ] }, "maxItems": 500 }, "allChaptersCovered": { "type": "boolean", "description": "Whether all chapters in the document have been covered" } }, "required": [ "documentCategory", "categoryReason", "chapters", "allChaptersCovered" ] } } JSON Schema Available View full prompt to see the response format schema

Section	Reference Type	Act
Actul	REFERIT DE	HOTARARE 23 28/01/2025
Actul	REFERIT DE	METODOLOGIE 10/11/2025
Actul	REFERIT DE	HOTARARE 1171 30/12/2025
Actul	REFERIT DE	HOTARARE 24 11/01/2024
Actul	REFERIT DE	NORMA 05/10/2023
Actul	REFERIT DE	STRATEGIE 12/10/2023
Actul	REFERIT DE	NORMA 16/09/2022
Actul	REFERIT DE	NORMA 28/12/2021
Actul	REFERIT DE	NORMA 26/03/2020
Actul	REFERIT DE	NORMA 25/08/2020
Actul	REFERIT DE	NORMA 30/01/2019
Actul	REFERIT DE	REGULAMENT 12/03/2019
Actul	REFERIT DE	METODOLOGIE 12/02/2018
Actul	REFERIT DE	NORMA 01/03/2018
Actul	REFERIT DE	HOTÄRÃRE 40 27/01/2017
Actul	REFERIT DE	NORMÄ 27/01/2017
Actul	REFERIT DE	ORDIN 440 12/05/2016
Actul	REFERIT DE	NORMÄ 12/05/2016
Actul	REFERIT DE	ORDIN 468 20/05/2016
Actul	REFERIT DE	NORMÄ 20/05/2016
Actul	PROMULGAT DE	DECRET 536 26/05/2008
Actul	REFERIT DE	METODOLOGIE 04/04/2017
ART. 9	REFERIT DE	ORDIN 541 17/02/2025
ART. 9	REFERIT DE	ORDIN 1582 18/11/2025
ART. 9	NECONSTITUTIONALITATE RESPINSA	DECIZIE 143 07/03/2013
ART. 9	REFERIT DE	ORDIN 1563 12/09/2008
ART. 10	REFERIT DE	ORDIN 541 17/02/2025
ART. 10	NECONSTITUTIONALITATE RESPINSA	DECIZIE 143 07/03/2013
ART. 10	REFERIT DE	ORDIN 1563 12/09/2008
ART. 11	REFERIT DE	ORDIN 541 17/02/2025
ART. 17	INTRAT IN VIGOARE	LEGE 123 27/05/2008

LEGE 123 27/05/2008 - Portal Legislativ

Document Information

Metadata

Duplicate Information

Content

LEGE nr. 123 din 27 mai 2008

EMITENT

Capitolul I

Articolul 1

Articolul 2

Articolul 3

Articolul 4

Capitolul II

Articolul 5

Articolul 6

Articolul 7

Articolul 8

Capitolul III

Articolul 9

Articolul 10

Articolul 11

Capitolul IV

Articolul 12

Articolul 13

Articolul 14

Capitolul V

Articolul 15

Articolul 16

Capitolul VI

Articolul 17

PREŞEDINTELE CAMEREI DEPUTAŢILOR

PREŞEDINTELE SENATULUI

Version Information

Other Versions of this Document

Actions Suffered by This Document

Actions Induced by This Document

AI-Generated Questions

Ce se înțelege prin alimentație sănătoasă în contextul unităților de învățământ preuniversitar? Section 9-13

Care sunt caracteristicile unui aliment nerecomandat preșcolarilor și școlarilor? Section 11-13

Ce unități sunt considerate „colectivități” în sensul legii privind alimentația sănătoasă? Section 13

Care este rolul statului în promovarea sănătății populației prin alimentație sănătoasă în unitățile de învățământ? Section 18-20

De ce este considerată deprinderea unei alimentații sănătoase o componentă esențială a sănătății publice? Section 20-22

Cum este garantată participarea societății civile și a cetățenilor în elaborarea strategiilor pentru o alimentație sănătoasă în școli? Section 24

Care instituții statuale sunt responsabile pentru întocmirea și actualizarea listei alimentelor nerecomandate copiilor în unitățile de învățământ? Section 27

Cum este comunicată lista alimentelor nerecomandate creșelor, conform legii? Section 27

Ce activități sunt interzise în incinta unităților de învățământ în legătură cu alimentele nerecomandate? Section 29-31

Ce condiții trebuie îndeplinite pentru desfășurarea campaniilor de promovare a alimentației sănătoase în școli? Section 34

Ce teme privind alimentația sănătoasă trebuie incluse în programele școlare conform legii? Section 36

Ce conținuturi privind alimentația sănătoasă trebuie incluse în programele de formare a cadrelor didactice? Section 38

Care autoritate este competentă pentru constatarea încălcărilor și aplicarea sancțiunilor la legea privind alimentația sănătoasă în școli? Section 41

Ce categorii de încălcări ale legii sunt considerate contravenții și cum sunt sancționate acestea? Section 43

Ce prevederi legale se aplică pentru constatarea și sancționarea încălcărilor dispozițiilor privind alimentația sănătoasă în unitățile de învățământ? Section 41-43

Când intră în vigoare legea privind alimentația sănătoasă în unitățile de învățământ preuniversitar? Section 46-47

Care este termenul de punere în aplicare a legii după publicarea sa în Monitorul Oficial? Section 46-47

Pe ce articole din Constituția României se bazează adoptarea legii privind alimentația sănătoasă în școli? Section 47

Cum definește legislația conceptul de alimentație sănătoasă pentru copii și adolescenți în mediul școlar? Section 8-9

Care este scopul promovării unei alimentații optime pentru creșterea și dezvoltarea copiilor în colectivități? Section 8-9

Ce caracteristici are un aliment considerat nerecomandat pentru preșcolari și școlari conform legislației? Section 10-11

Care sunt compușii dăunători menționați în legislație (grăsimi, sare, zahăr) care duc la clasificarea unui aliment ca fiind nerecomandat copiilor? Section 10-11

Ce tipuri de unități sunt considerate "colectivități" în contextul legislației privind alimentația sănătoasă a tinerilor? Section 12-13

Se aplică regulile privind alimentația sănătoasă și în centrele de vacanță sau în unitățile de tip after-school? Section 12-13

Ce obligații legale au firmele care prepară și distribuie mâncare către școli și grădinițe? Section 14-15

Cine este obligat să respecte normele legale privind alimentația sănătoasă atunci când furnizează mâncare unităților de învățământ? Section 14-15

Cum este recunoscută importanța sănătății populației în cadrul politicilor de stat pentru bunăstarea cetățenilor? Section 17-18

Ce importanță are formarea unor deprinderi de alimentație sănătoasă în cadrul sănătății publice? Section 19-20

Cine are responsabilitatea promovării unei alimentații sănătoase în rândul tinerilor, conform legii? Section 21-22

Ce roluri sunt atribuite statului, societății civile și cetățenilor în promovarea nutriției corecte pentru tânăra generație? Section 21-22

Este garantat dreptul cetățenilor de a se implica în elaborarea strategiilor privind alimentația sănătoasă în școli? Section 23-24

Cum poate participa societatea civilă la definirea politicilor publice legate de nutriția copiilor? Section 23-24

Ce autoritate este responsabilă pentru întocmirea și actualizarea listei alimentelor nerecomandate în școli? Section 26-27

Care este procedura prin care lista alimentelor interzise ajunge la unitățile de învățământ preuniversitar și la creșe? Section 26-27

Este permisă comercializarea sau distribuirea alimentelor considerate nesănătoase în incinta școlilor? Section 28-29

Ce tipuri de activități legate de alimentele de pe lista celor nerecomandate sunt interzise în unitățile de învățământ? Section 28-29

Cine trebuie să avizeze meniurile servite în cantinele școlare? Section 30-31

Care este procedura de aprobare a meniurilor în unitățile de învățământ care oferă servicii de masă? Section 30-31

Ce condiții trebuie îndeplinite pentru derularea campaniilor de promovare a alimentației sănătoase în școli? Section 33-34

Ce autoritate trebuie să își dea acordul pentru organizarea de campanii despre nutriție în unitățile de învățământ? Section 33-34

Ce obligații are Ministerul Educației privind includerea temelor despre alimentație sănătoasă în programa școlară? Section 35-36

Trebuie să existe în curriculumul școlar informații despre formarea unui comportament alimentar sănătos? Section 35-36

Ce prevederi există privind pregătirea cadrelor didactice în domeniul alimentației sănătoase? Section 37-38